小学生周记

[通用]小学生周记4篇

　　时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编帮大家整理的小学生周记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生周记 篇1

　　我今年已经十二岁了，可在家里就像一个小王子一样，什么也不干。衣服、袜子脏了，让妈妈扔到洗衣机里一洗;吃饭了，还要爸爸亲手盛好放到桌前我才肯吃。家里什么事情都要以我为中心，我不愿做的就一定不会做逐渐的，我养成了无论在哪都以自我为中心的毛病——自私。

　　这一天，我们家中午吃完饭，爸爸妈妈急忙有事出门去了，仅留下我一个人在家。我百无聊赖地一个人躺在床上：玩会啥好呢?突然我翻身而起：有了!今天中午由我来洗盘子!

　　我快步走到厨房，学着妈妈的样子，先接来了一大盆热水，将所有的碗筷都泡到了热水中，放到了水池里。又很快地系上了围裙，戴上了手套，开始洗碗。我先学着平时妈妈洗碗时的样子，拿出洗涤剂往碗里挤了一些，用手一搅，没有泡沫;于是我又挤了一些，搅了搅，还是没有泡沫;我索性拿起洗涤剂挤了很多进去，嗯，终于有泡沫出现了。我高兴起来。接着，我拿出一个抹布，开始用手套抓着抹布沿着碗转。转着转着，碗边上的油渍下去了一些，我笑了起来。可是，随着我越转越快，碗在我的手中也变得越来越不受控制，越来越滑。终于，我刷的.第一个碗以随着清脆的“啪”的一声摔碎在了地上而告终。

　　碗碟都洗完了，可我看着地上的满地狼藉，这怎么能算全干完了呢!我咬咬牙。继续干吧!

　　终于全干完了，累——就一个字!但是在这累中，我明白了，父母平时既要上班，又要养育我，那是多么的艰辛啊!同时，我也明白了——有家才有爱!

小学生周记 篇2

　　那天，一早我来到学校就看见同学们的脸上都荡漾着喜悦，有些同学身上还穿好了统一的演出服装，这是为什么呢？因为这天是我们学校比赛街舞的日子。

　　我坐在教室里，望着窗外，心里有一股异常的激动，真想快点到下午。

　　时间飞逝，一眨眼，就到了下午，这次的街舞比赛和以前的不赛有点儿不同，那就是今年的比赛，我们要站着等，我也不知道为什么要这样做，难道是为了让大家在看的过程中，跟着音乐多练练？

　　正在我还在思考时，杨老师就让我们排好队，把我们带到了“后台”，那时正是四年级比赛的时候，当时我一点紧张的感觉都没有，只是跟着她们一起跳，当他们跳完时，我还没反映过来，就听见在我后面的黄嘉怡开始叫了：“张语叶，到我们了，到我们了！”我这才反映过来，一下子觉得浑身冷呼呼的，我们站好队，整齐的走到了我们表演的位置，由于上面和旁边有怎么多个眼睛望着我们，搞得我走路都有点不自在，好像不会走路一样。

　　只听莫主任大声喊“音乐”时，我们齐刷刷的把手一抬，做好了准备的姿势，我尽量做的和前面的同学对齐，而前面的同学又要和在前面的'同学对齐，这样，我们后面的同学就知道要对齐谁了，看到这个场面，让我想到了一个我们刚学过的句子，那就是“人人为我，我为人人”

　　我们的比赛结束了，回到课室时，让老师为了奖励我们给我们每人发了个雪糕吃，就这样我们一边含着雪糕，一边看我们班同学组织的小品。

　　那一天我过的很快乐，因为我亲身体验了“人人为我，我为人人”这种颇耐人寻味的境界。

小学生周记 篇3

　　我的奶奶住在一个山清水秀的小山村里，房前有一个小池塘，屋后有一片小竹林，左边是一望无际的田野，右边是一户人家。

　　奶奶家前的小池塘，池水清澈见底，不时的看小鱼儿在水中自由自在的游着。在水里，鱼尾形成一致的S形轻轻摆动。奶奶家养了一群小鸭子。夏天，它们经常来到这个小池塘游泳，也顺便捉一些小鱼儿吃。不过，也因为小鸭子经常到这里洗澡，所以，我还做了牧童呢！在池塘的傍边，有一棵高大的桂花树。每到中秋节前后，桂花树上就会有无数的小花。当路人在桂花树下走过，沁人心脾的芳香会让人如痴如醉。

　　奶奶家的后边是一片竹林。每次去奶奶家时，爷爷就会带我去小竹林挖一些竹笋吃。每次我都会砍几棵翠绿色的竹子回去玩。所以，我没次的理由都不一样：“爷爷，我带几棵竹子回去好不？”“爷爷，老师要我做根教鞭好不好？”“爷爷，我要做几个灯笼，好不好？”“爷爷，美术老师要我做个风筝，好不？”我每次这么说时，爷爷就会说：“好，我就给你去竹林子给你砍。”而我每次听到这话时，就会说；“太好了！太好了！”在我的眼里，爷爷就是一个慈祥、和蔼的`的老人。

　　田野，是我最喜欢去的了。春天，一棵棵谷苗下种，使田野绿油油的，想一块块绿色的翡翠。夏天，稻谷已经熟了一半，像一个个巨大的画卷。秋天，金黄的稻谷成熟了！爷爷奶奶可高兴了，因为稻谷成熟就可一丰衣足食了。金黄的稻谷在风中说着悄悄话。冬天，白茫茫的大雪飘落下来，盖在稻田上，像洁白而硕大的棉被。你说说，这么美的田野我怎么不会喜欢呢？

　　小池塘，小竹林，田野，成了奶奶家一道独特的风景线，在奶奶家美好的回忆，我永远也忘不了。

　　我奶奶家美吧，希望你有空来这儿作客！

小学生周记 篇4

　　我在常青一校上三年级（5）班已经两个星期了。

　　一天，上课的时候，祁老师叫我们统计分数。我的分数比10分小，因为我有时候没有等级。

　　上三年级（5）班第一天，我把作文本交给了老师，老师说我写的字有错。我不知道应该怎么改，第二天老师没有看到第一天的等级，就没给我写等级；第三天老师看到第一、二天都没有等级，想着我是一个新同学，就在我的`本子上写了一个大大的“乙”……到来第九天，老师忍不住了，就在课堂上把我的本子撕了，还要我补作业，我没有补。我回家后，妈妈教我把全部的作业补完了。老师把我全部的等级写上了“丙。”

　　虽然，这两个星期来我都没有跟上班级和老师的要求，但是我还是有小小的进步的哟！

　　我现在已经知道了老师的学习要求，一定要按时完成作业，作业要按时交给组长；有订正的或是不会做的和不懂的都要去问老师，及时和老师沟通。这样才能养成良好的学习习惯。

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