【精华】实用的小学生周记6篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，想必大家都有了很深的感触吧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的小学生周记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生周记 篇1
10月第1周晴
今天跟爸爸一起拉地。当我挑起垛底的最后一捆稻子时，从下面“嘈——嘈——嘈”地钻出了七八只老鼠，我抡起铁叉子就打，可这些狡猾的老鼠，一眨眼工夫就都钻回了鼠洞。这时，我才发现田埂上的鼠洞纵横交错，旁边形成了一座座的小“土山”。
爸爸指着鼠洞告诉我：“咱家这块地，老鼠糟蹋的粮食，至少也有一个人的口粮。”
听着爸爸的话，我想，用什么办法把老鼠彻底消灭呢？
10月第3周小雨
天已渐渐地黑下来了，邻居张大叔家的那群鸡，有的蹲在草垛上，有的趴在几米高的.树权上，宁可挨雨浇，也不肯回鸡窝。
这群可怜的小鸡，之所以有窝不敢进，纯粹是老鼠闹的。那是一个月前，一天夜里，鸡窝里突然“格格”直叫，张大叔披上衣服打开鸡窝一看，三只小鸡躺在鸡窝里，脖子上血糊糊的。当时，张大叔怀疑是黄鼠狼干的。第二天晚上，他在鸡窝门口放了盘夹子，可是没打着，照样有几只小鸡被害了。第三天夜里，小鸡又惊叫起来，守候在鸡窝旁的张大叔急忙打开手电往里照，只见一只大老鼠钻进了墙角的洞里。它的尾巴有手指那么粗，有筷子那么长。
从那以后，剩下的鸡再也不敢回它们的家了。
11月第2周晴
今天放学回家，我感到好奇怪。每天回来，我的那条大黄狗总要迎出门外，摇头摆尾地向我打招呼。可今天，为什么没见到大黄狗呢？屋前屋后找遍也没有，我就问爸爸，爸爸我说：“叫耗子吃了！”
啊！狗叫耗子吃了，这怎么可能呢？爸爸一说，差点没有把我的鼻子气歪了。原来爸爸今天到粮库卖水稻，一个叫“耗子”的质检员，暗示爸爸给弄条狗吃。爸爸怕得罪了他，只好把家里的大黄狗给牵去了。听了爸爸的话，我又是伤心又是痛恨。
11月第3周晴
今天下午最后一节课，我们班举行了“我的理想”主题班会，当轮到我发言的时候，我列举了老鼠的罪行。最后，我毫不犹豫地说：“我的理想是当一名出色的灭鼠专家，根治鼠患，为国家除害。”
小学生周记 篇2
周末的下午，我在家里玩的时候，不小心把圆桌上摆的花盆碰到地上，碎了一地玻璃，花儿也零乱地散落在旁边。妈妈听到响声，从厨房里出来，看着拿着玩具的我和正在清理碎片的爸爸，生气地问：“是谁把我的`花瓶打碎的？”
看我没吭气，爸爸在一旁说：“都是不小心，旧的不去新的不来，再说也算是‘碎碎’平安嘛。”看着妈妈一脸的不高兴，显然对爸爸这种油嘴滑舌的回答很有意见。
我鼓起勇气，低声说：“妈妈，是我打碎的，对不起。”
妈妈的脸上的乌云散去了，这才满意地说：“敢于承认错误很好，诚实比这只花瓶更重要！”我忙抓住时机点头说：“您教导的对，我最最亲爱的母亲！”
看着我学电视里假装诚惶诚恐的样子，爸爸妈妈被逗的笑了起来。
小学生周记 篇3
今天，我吃饭的时候，突然牙痛的要命。妈妈说那赶快到牙科去看医生。
妈妈陪我来到牙科，医生们一个个带着口罩，穿着白大褂儿，让我心里有点儿害怕。一位牙医叔叔让我躺在椅子上，我张开嘴巴，叔叔检查了我的牙齿。然后用温柔的声音对我说:“小朋友，你的牙齿坏掉啦，要把这颗牙拔掉。” 我一听这话，立刻变得紧张起来，心想:那得有多痛呀!我轻轻的.拉拉妈妈的衣角。妈妈微笑着对我说:“拔牙不痛的”， 叔叔微笑的对我说:“你这颗蛀牙必须拔掉，不然还会影响长新牙”叔叔还给我讲了很多关于牙的知识，最后叔叔说拔牙其实一点儿都不痛的。听了叔叔的话，我鼓起勇气乖乖地躺在椅子上，让叔叔拔牙。不一会儿功夫，牙齿拔掉啦，我一点儿也不觉得疼，叔叔还夸我是个勇敢的孩子。
通过拔牙这件事，让我觉得自己长大了， 让我也知道了怎样才能保护好自己的牙齿。
小学生周记 篇4
今天下午第三节课，我们开始彩排，很热闹。就像开奥运会!
这是我第一次在外面演出，我有点儿紧张，就怕自己演不好。然后，我又想起了一句话：做人要有自信。我就不那么紧张了。我们的节目排在第七个。我们上台之前，都是在台下当观众。当主持人的声音再一次响起来：你们知道没有牙齿的大老虎长什么样吗?请看一年级三班的小朋友们表演的课本剧《没有牙齿的大老虎》!
这时候，开场舞的音乐：兔子舞响起来了，我们的演员：小兔、小猴、小猫、小狗、小牛牛、……上场了。我们的'节目在“今儿个真高兴”的音乐声中结束了。
回到班，老师给我们总结了这次课本剧彩排的结果：今天表演得不错，继续加油!
我们通过这么长时间的练习，今天的彩排终于有收获了。我们还要继续努力，加油。希望在星期五的正式表演中，我们一定要成功!让我想起来了：丑小鸭，变天鹅，付出努力有收获!
小学生周记 篇5
终于觉得纪律委员的担子很大。老师近来很多琐事缠身，各种活动又刚刚结束却迎来了月考。作为纪律委员的我，知道在这个时候不能放松。
但是，作为一个纪律委员的我，其实也应该想到当你记下同学的名字心里的感受及久而久之同学们的态度。或许这样下去会成为班级一部分同学的“公敌”。我很想用一种大家都很愿意的方法管理班级，但是现实告诉我那样行不通。于是，我只能采取一些极端的手段了。如果可以，谁不想每天嘻嘻哈哈过日子，非要搞得什么深仇大恨似的。或许他们就从没想过一个纪律委员的感受。很不想当这个职务，可说其实的，看到讲话的就想叫他们别吵。我觉得自己还是太幼稚，记了别人的名字竟然会觉得不心安理得。不想看到别人很委屈的解释着也不想看到别人很不满意的`态度。要划去一个名字很简单，可是划了以后呢，就忘记了当时忍无可忍的怒气?就忘了自己肩上的担子?记是为了不记。如果记一次能够让他们以后不讲话，我宁愿得罪所有人。其实有时候我也在问自己，不久讲了一句话吗，有什么关系呢?说真的，我也不知道。但是既然这是错的，那也得去履行自己的职责。我可以想象到自己前后左右的同学开始讨厌我，因为我觉得那似乎快成为现实了。说真的，在这个班级里和我关系好的又稳定的就那么几个。如果连自己的前面，后面，同桌都开始讨厌我，那该怎么办?我是该反省自己做错了还是他们做错了?是不是每一个纪律委员都会扮演一个冷酷的角色呢?还是说只是暂时的经历呢?
被人唾弃的感觉真的不爽，但又不知道自己的行为是否真的可以带来好处。假如我们以后都毕业了，又重逢的时候每个人还是讨厌我，那又该怎么办?反正日子是要过的，管于不管都会有个结果。虽然不知道，但总觉得自己做的太少。算不算吃力不讨好?如果有一天连你都误会我了，我想那时候真的是完了。
背着这个重担且行且吟。
小学生周记 篇6
夏天的烈日透过大树茂密的枝叶，洒在地上，树影斑斑驳驳。在这活力四射的盛夏，我们即将毕业。老师、同学们依依惜别，那一张张熟悉的笑脸，深深地刻在我们的心田上。
每当我走进那书声琅琅的教室，一种无言的激情便在我周围荡漾。老师在教室里辛辛苦苦地教导我们，我们在教室里吸允着智慧的乳汁。在课堂上，我们听得专心，读得动情。我们就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着汩汩的甘泉。我们在这里茁壮成长，在这里学到了不少知识，懂得了怎样做人，我们更感受到了童年的欢乐和幸福。
时间飞逝，五年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛，一次次欢呼，一次次哭泣都充满了我们的感情。与同学在一起的.那种纯真的快乐，是值得让我们去体会、感受与回味的。还记得我们获得的那些奖状吗？它们可是代表了我们的成长历程啊！每一张奖状都凝聚着我们的汗水与辛劳。它们像一个个脚印，扎扎实实的印在了五年小学生活中的沙滩上。回过头看看，那一段长长的脚印，有欢笑，有眼泪。我们度过的那些日子是多么有趣啊！
敬爱的老师，回顾五年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开您的教诲。是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识，是您在各种比赛前悉心辅导我们。老师，谢谢您！
亲爱的同学们，不管未来有多长久，请珍惜我们在一起的时光。我一定记住我们在一起的春夏秋冬，我们是永远的朋友！
啊，美丽的校园，你给了我多少欢乐，多少知识，多少友谊！请把这份真情藏在心底，让它永不磨灭！
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