小学生周记经典7篇
忙碌而又充实的一周又过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候好好地记录在周记中了。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编收集整理的小学生周记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生周记 篇1
昨天，我们在龙井十里琅珰爬山，在爬山的过程当中，我和一个好朋友爬得很带劲，我们在前面跑，爸爸妈妈在后面追我们俩，快要到山顶的.时候我们休息了一会儿，吃了些水果，然后继续往上爬，登到山顶我们观赏了美景，还发现有很多叔叔在山上骑车，他们从上坡往下坡冲下去，简直帅呆了！
后来我们一起摘松果，我们一共摘了71颗松果，然后我们就下山了，下山时我不小心摔了一跤，腿摔得破皮了，出了一点血，走路很痛，后来我还是勇敢的自己走下了山，这真是一次让人难忘地十里琅珰之旅啊！
小学生周记 篇2
呆呆和小饭真是越来越淘气了！怎么啦？你说呢！它们本来是住在乌龟缸里的，可是，可是……
它们每天每天，都要定期喂食物——营养高、吸收好而且味道好像也不错的龟粮。有时候4粒，有时候6粒，反正，都是根据它们每天的活动量和活动范围来规定的。而龟粮又是上浮性，需要扔在水里，乌龟才会吃，我最后还要换水，不然的话，缸里的水，就会又臭又脏，还会发出只有乌龟和小鱼才会发出的膻腥味。而且很是难闻。每天干着活儿，我今天终于不耐烦了，脑子一热，想出了这样一个办法：最近，我和爸爸刚捞了二十来条小草鱼，鱼缸也不算大呀，而且，水还挺多，更何况，那些小草鱼，像经过了专门的训练，看到什么，就躲什么，游得，快得很！不如嘛，把小乌龟放到鱼缸里吃饭，鱼死了就死了吧，还可以再捞，可是，这乌龟嘛，我可是舍不得。一边想着，一边从乌龟缸里捞出了两只小乌龟。嘻！好是乖巧，容易让人驯化。我的珍珠龟，现在看你的啦！
呆呆和小饭不敢下水。我只好拿着小饭先下水，握着它的壳，在水里来回的晃荡了几下，鱼群见龟就跑，意思明确：我们怕你。我趁着它最最活跃的时候，一松手，它浮到了水上，呆呆也是这样的.。两只小龟开始争夺食物了，6粒龟粮很快就进入了它们的小肚子，小饭因为是第一个下水的，吃饱喝足后还不乐意，打算自己显摆显摆，于是，它跃跃欲试的探探脑袋，往下一潜，鱼群还是见它就跑，小饭当做一副胜利者的样子，还不满足，挥动前爪游了起来，嘿呦嘿呦，看它，游得好卖力！嗯？怎么有点儿不对劲？糟了糟了！小饭一边游，还一边张大嘴巴，一张一合，要吃点儿“结尾小菜”！还是呆呆懂点事，光是下去游了一圈，就又浮了上来，根本不看小饭的小花样。
我终于忍不住了，把小饭和呆呆拿了出来，放回了龟缸，之后，开始仔细的看我的小鱼，哎~鱼儿们受了惊，小饭闯了祸，总之，多活几天吧，鱼儿。
小学生周记 篇3
放寒假了，一天，我和爸爸妈妈，还有姨妈等等去外婆家探亲。去到南边外婆家里，我们下车了，我一下车就看见两个可爱的表弟。然后我们聚在一起开心做游戏，玩耍起来，我们玩的可高兴了。到了中午，我们一起吃午饭，米饭可真香。吃过饭后，我和表弟们去了菜园，来到菜园，菜地种满了豌豆，绿油油一片，绿色中还点缀着朵朵红花，景色美极了。我们一边走，一边看，通过辛勤的劳动，农民伯伯的庄稼都有好收成。在菜地里，我和表弟们一起照相，可高兴。
菜园出来，我们还去了姨妈新居参观。新房子好大，红红的.外墙，金色的窗框，还有精致的鱼池，美观极了。看完后，我们回到南边吃晚饭。这是我寒假开心的一天。
小学生周记 篇4
今天下午,我、董羽飞、爸爸和小董叔叔一起开车去濮阳新区,龙湖水库玩。
龙湖水库还没全部挖好,里面还没有水,由于昨天下雨了,水库底的泥很软,我和董羽飞下到水库底玩,发现那里有好多大块大块的胶泥,我们决定多挖点胶泥运到岸上玩,不一会就挖了好多胶泥,我们把胶泥一块块搬到岸上堆成一堆,加点水,和成泥,我们就开始做泥人了,我做了一个骆驼,一只乌龟,我们还把泥做成泥炮摔着玩,把泥和软,然后揉成球状,再捏成窝窝头的样子,一个泥炮就做好了,口朝下使劲摔下去,只听啪的一声响,比比看谁的泥炮摔的响,我们玩儿的非常高兴。
正玩儿着,忽然看到旁边草地上有人在放羊。一共有5只羊,2只大的3只小的,我们跑过去喂山羊,我在地里拔了一把草,去喂小山羊,我一边喂一边抚摸小羊,它身上和头上的毛软软的,小羊头上长了两只角,特别的硬,它还用角轻轻顶我,好像是在和我玩。我对放羊老爷爷说:“让我用用你的.鞭子赶一下羊吧”老爷爷把鞭子递给我,我刚一举鞭子,小羊都吓的乱跑,我赶快把鞭子收起来,还给了老爷爷,看来小羊真是太害怕鞭子了。
最后,我们依依不舍的回家了,下次再去的时候,我要跟小羊合个影。
小学生周记 篇5
小时候，有人曾问我长大的理想是什么？我总是沉默不语。自从我上小学一年级了，就梦想长大当一名被孩子们喜爱的老师。帮我找到这个理想的人会是谁呢？
她，四十多岁，中等身材，秀发如瀑，总喜欢扎着马尾辫，细眉淡描，她就是我的班主任老师——周玉梅。
周老师总能带动我们学习的热情。每次在开学的第一天，她都会让我们每两人一组，各写下一份保证书，看看在期末考试中，哪个人的分数超过另一个人，就罚给对方买个奖品。每次得高分的孩子都高兴的拿着奖品，但没得到奖品的孩子会再接再厉，加倍的学习，争取在下次打败对手，赢得奖品。周老师的这种用“战斗力”的对决，会让我们更加好好学习，能拥有这样的老师，我感到是一种福气。
周老师总是像妈妈一样心系着我们。那天，阳光直射进教室，班里每个人都很开心，脸上洋溢着灿烂的笑容。但唯独我因为不舒服而皱着眉，一张苦瓜脸，牙把嘴唇咬的发紫，只觉得手脚冰冷。上课时，老师看到了我这个样子，急促的走过来问到：“静雯，怎么了？”我的声音似乎是从牙缝里挤）出来的：“我——头疼——很冷！”老师俯下身，用眼皮贴着我的太阳穴，脸上原有的笑容立刻便成烟雾一样飞走了，剩下的就是双眉紧锁了，“可能是发烧了。”老师快速的按动手机按键，打通了妈妈的电话，让妈妈带着退热药并迅速赶来学校。妈妈带我去医院看病临走时，老师特意嘱咐，看好了病再来上课，落下的'课会抽空帮她补上的。那时我觉得，老师和妈妈的爱是没有分别的。
老师的爱就像一杯茶淡淡的，虽然没有浓厚的甜味，但是却可以回味许久。老师的爱就像一本永远也读不完的书，也许不会被人注意，但是它的知识是随时随地向任何人传播的，她默默的为我们奉献着，我们要好好学习，让老师付出的每一份辛苦都很值得！（朴素的抒情，升华主题。）
也许在多年以后，我会实现理想，像周老师一样做到师爱无痕！
小学生周记 篇6
小乌龟穿着一件深褐色的格子“外衣”，油光闪亮，像是将军身上的盔甲；“外衣”上有十来个近似六角形的格子，像一个棋盘。
一只公乌龟，一只母乌龟。公乌龟叫墨墨，因为它的龟壳是墨绿色的，所以就叫它墨墨。母乌龟叫依依。墨墨很淘气，总是欺负依依，跟依依抢食吃，还把它胖胖的`身体压在依依苗条的身上，把依依当枕头。
一天，我发现了一个特殊情况，墨墨竟然不在去欺负依依了，而是把自己的食物让给依依，还把自己的身体给依依当枕头。天哪！这简直是开天辟地头一回，太阳打西边出来了，我想，难道两只乌龟谈起了恋爱？这太好了，我原本就想撮合撮合他们俩，让它们给我生一只小乌龟陪我玩。
为了试验他们俩，于是，我拿着它们最爱吃的食物虾皮，把虾皮放在鱼缸的侧面上，把墨墨引出缸来，让他呆在地板上，把依依所在的鱼缸搬到厨房里，把墨墨引到客厅，等墨墨吃完了虾皮，发现依依不见了，便疯狂地左冲右撞，还时不时的张着大嘴，好像在说：“依依，你在哪里？我找不到你了。”而我就在一边不出声的看着墨墨的状态，而墨墨上了刀山（我家玻璃门门槛），下了火海（我家门前的地毯），找到了依依。
有一次，我在看一本漫画书，上面说乌龟喜欢趴在石头上，不能光待在水里。想到墨墨和依依每次都在奋力的在水里向上游，难道不是在游玩，而是在喊救命？我想到了一句话：“子非龟，焉知龟之乐！”想到这里，我马上从花盆中拿出几块石头，放在鱼缸中，见依依和墨墨一脸的满足之色，才想到自己这个主人当得太不称职了。
小学生周记 篇7
20xx年5月16日，杭州新世纪外国语学校六年级的同学们进行了小型的文体活动。由于天气下雨，我们原本的室外的背夹篮球的活动改为了仰卧起坐。
在准备开始前，同学们个个都做好了准备活动，只想要取得好成绩呢！虽然因天空不作美，本次活动只能在室内进行，但这丝毫没有影响同学们的心情，他们现在都很兴奋呢！
仰卧起坐，顾名思义就是先躺下，固定住脚后再坐起来，一上一下，宛如一只活蹦乱跳的大虾。但是，这也是很需要耐力的，因为这需要大量的肺活量。起先还觉得挺容易的，但是到后来，或越做越觉得身体很难受，很难再坚持下去了。其次，这次文体活动仰卧起坐是计时一分钟的，那就更要坚持，更需要比速度了。必须得一鼓作气，这样才能取得更好的成绩。
要准备开始了，同学们都躺在垫子上，用手抱住了头，一下子绷紧了自己的神经。开始了！这时同学们都很有精神，做得又快又好，谁也不甘落后，还分不出个好坏来。三十秒过去了……这时，一小部分的`同学们已经放松下来了，但其他的同学仍然坚持着。继而，越来越多的同学受不住身体一时的缓不过气，都渐渐的慢了下来。剩下的同学坚持不懈，其毅力十分惊人！“嘟！”终于，一分钟时间到了，各位同学都报出了自己的成绩。那些坚持到最后的结果果然很好。
一分钟的时间虽然短暂，但对做仰卧起坐的同学们来说是一次能力的挑战。一开始，大家都很努力，但到后来，有人顽强地坚持着，有人因承受不住而放弃了。其实，这不仅是对仰卧起坐，做任何事情都是如此，要有善始善终，锲而不舍的精神。新世纪的同学们正在努力地朝着这个方向前进，新世纪的同学们加油！
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