【精华】优秀的作文300字四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的优秀的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
优秀的作文300字 篇1
离开母校已经 两年了，母校的一切都让我魂牵梦绕。尤其令我怀念的是吴老师。
李老师是我六年级的班主任兼老师，起初我们班同学都不愿意上他的课，因为他太严啦。他能从你的眼睛中看出你是否走神，你的一切行动都逃不过他那双利剑似的双眼。
李老师最让我佩服的是铁面无私。有一次在课上，老师在黑板上写题，有个男生旁若无人尽情的说话，没有把吴老师放在眼里，但李老师没有在课堂上责备这位同学。
我觉得老师下课也不可能处罚他 ，因为他是一个大款的儿子 。吴老师只是轻轻地对那位同学说：‘‘下课后到我办公室去一下。’’下课后，我们一起目送那位趾高气扬的同学跟吴老师一起离开教室。过了一阵子，只见他耷拉着脑袋，满脸通红，便知道，吴老师不在
课堂上批评他，是怕耽误同学们的学习。我们通过这件事，对吴老师刮目相看。
离校的那一刻我真舍不得这所伴随我走过风风雨雨的学校，更舍不得一直关爱我的吴老师和我熟悉的'同学。在这里，一花一草、一把泥土，一棵小树，都让我留恋，让我难舍。
优秀的作文300字 篇2
你们最喜欢什么动画片？我最喜欢看《神笔马良》了，更想拥有一枝马良的神笔，今天，老师就为我们带来了这部动画片。
这部动画片主要讲了一个叫马良的孩子很善良，很喜欢画画，但因为家里穷，买不起笔，平时只好用树枝在沙地上画画，有手沾水在岩石上画画。有一天晚上一个老神仙就给了他一枝神笔，画什么，什么就变活了可神奇了，马良用这枝神笔处处为穷苦百姓造福。有一天这件事被一个坏县官知道了，他把马良抓起来要马良为他画金山银山，后来马良用神笔惩罚了这个作恶多端的县官，又和老百姓一起过起来快乐的生活。从这部动画片中我被马良的善良和他高超的画艺所吸引，对他那枝画什么就会变成什么的神笔，非常向往。我想：如果我有一枝马良的神笔的话，我一定要画为人们有用的东西。
假如，我有一枝马良的神笔，我会画一座美丽的城市，让地震的居民，住在这一座美丽的城市里，让他们幸福地生活着。
假如，我有一枝马良的神笔，我想为缺水的人们，画一条清澈的湖水不，让人们有水喝。
假如，我有一枝马良的神笔，我会画一个飞船，我可以驾上飞船，到天空中傲游。
啊！我真希望有一枝马良的神笔啊！我希望我的愿望能早日成真。
优秀的作文300字 篇3
我喜欢玩智力玩具。爸爸送给我4个神奇的魔尺，有的红白相间，有的绿白相间，有的黑白相间，还有的黄白相间，我很喜欢这些玩具。
一开始我什么也不会弄，魔尺是新的、有点紧，我扳不动，后来我慢慢学会拼装很多形状，我经常一个人认真地研究。
我第一个拼成的是个大大的钥匙，我拿起钥匙手舞足蹈，高兴地跳起来！因为这是我自己学会的。
我能用两个魔尺拼出一把大来福枪，这枪活动起来，嘎吱嘎吱响，好像在上膛。我还能拼装一辆重型坦克哦！
我已经学会拼装温柔的小狗、怪模怪样的眼镜、凶猛的眼镜蛇、可爱的金鱼、鲜艳的花朵、十字架、木马、美丽的孔雀，还有赛车、三角形、长方形。在魔尺的世界里，还有许多千奇百怪的形状等着我去发现，拼装。
这个玩具能开发小朋友的智力，锻炼手指的灵活，魔尺真神奇！这是我最喜欢玩具。
优秀的作文300字 篇4
在学校里，老师、同学们叫我赵润禾，这是我的大名。一回家，妈妈总是叫我“粗心大王”，这个名字还有一段来历呢！
记得一年级时，我常常把“＋”看成“－”，把“6”看成“9”……有一次，我做“9＋6”这题时，又犯老毛病了，又把“＋”看成“－”，把“9”和“6”看颠倒了，便去问妈妈：“妈妈，‘6－9’等于几呀?”妈妈丈二和尚摸不着头脑，说：“不会吧，一年级就有‘6－9’这类题目啦？”说着，就拿着本子看。“粗心大王，题目明明‘9＋6’，你怎么会看成‘6－9’呢？”妈妈微笑着抚摸着我的头说。我又仔细地看了看题，才“喔”地一声叫起来。从此，妈妈看见我有题目错得莫名其妙，就会喊我“粗心大王！快过来，你看看这题错得多莫名其妙呀！”每当我听到妈妈叫我“粗心大王”，就有火不能发，超级郁闷。
这个外号使我变得不再像以前那样粗心，很少出错。所以，说起来，我还得感谢这个外号哩！
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