汉字作文

时间:2021-02-26 08:38:07 字数作文 我要投稿

关于汉字作文10篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的汉字作文10篇,希望能够帮助到大家。

关于汉字作文10篇

汉字作文 篇1

  去年的"汉字听写大会"掀起一场汉字书写热潮,即使观众获得快乐,又引发了国人对汉字危机的深刻认识。且不谈数以万计成年人对偏难怪字的望而生畏,就连一些常用高频词语都让人们如同碰到多年不见的老同学,朦胧中似曾相识,但即使挠破头皮也道不上他的名字。

  在我看来,汉字这个民资的象征应被我们给予足够重视,不要让它渐行渐远。

  汉字给人以美的感受。五千年前,仓颉为我们创造出这一优美艺术。汉字是中华文化的载体,是民族精神的传承,是华夏儿女的财富。从文房四宝到印刷造纸,由打字机发展出手机电脑。人们对汉字的需求在变得机械化,简捷化。王羲之的《兰亭集序》,笔锋苍劲有力,如行云流水般扬扬洒洒,将汉字之美发挥到极致。如今面对呆板如一的字体,我们早已审美疲劳,精神麻木,任再优美的文字也触动不了心中的那根弦,汉字正与我们渐行渐远。

  一个人的字是他的第二张脸。纵然快节奏的生活使我们无法适应日夜手写的痛苦。但试想连母语文字都无法流畅书写的人会热爱祖国,有民族意识吗?试想连汉字都潦草书写的人会细致仔细,踏实努力吗?试想连汉字都读不熟练掌握的人会有才华,有作为吗?

  置身于这奢华浮迷的大千世界,我们应冷静思考一下我们的汉字。这个见证中华民族成长、发扬、壮大的文化载体正一天天远离我们,而我们却茫然无知。汉字是我们文化的魂。没有灵魂的人宛如傀儡,没有汉字的文化就是一滩扶不上墙的烂泥。《听听那冷雨》中说:"杏花。春雨。江南。六个方块字,或许那片土就在那里面。而无论赤县也好,神州也好,中国也好,变来变去,只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象磁石般的向心力必然长在。"

  汉字的渐行渐远让有些人恐惧、惊慌、不知所措。但对多数人来说却是麻木无感。就好似当年鲁迅笔下面对压迫却被动承受的中国人。

  但是,随着越来越多国人意识到汉字危机,我们正努力让渐行渐远的汉字重回我们的身边,重拾我们的灵魂。"汉字书写大会",高考制度改革,各种对汉字的大力宣传……都在表明:我们中国人在努力,在追寻。

  今天,我们向渐行渐远的汉字挥手致意;明天,汉字就会重归你我身边!

汉字作文 篇2

  中国文化博大精深,歇后语,妙趣横生,令人开怀大笑;古诗句,妙语连珠,使人心旷神怡;成语故事,精彩纷呈,让人感人至深。今天,我就与汉字亲密接触了一下。

  “呵!那些小纸团是啥呢?”同学们议论纷纷,因为班上来了一位“不速之客”。

  “同学们,请一人拿一个纸团,分组完成后,进行猜字谜游戏!”全班顿时欢声笑语,我摩拳擦掌,心想:猜字谜,我拿手!

  在我们的配合下,老师一共分了A,B,C,D四个组,我就是A组的一员

  第一回合:必答题

  老师拿起一张单子,张口念着:“第一题,一口要掉牛尾巴。”一口咬掉牛尾巴?一口咬掉多余的地方!一定是午!我一锤定音,把“午”字写在了本子上。老师看我们信心满满的样子,偷笑起来,说:“一口要掉牛尾巴是告,报告的告。”全班顿时恍然大悟,答对的人也寥寥无几。可D组的欧文君竟然答对了。我们失落的低下了头。

  老师看着我们不满的神情,怕坏了我们的斗志,忙说:“我再考一个,一只狗,四张口。”老师拿起手中的糖果,“哪个组回答对的多,糖果奖励!”“哦!万岁!”我们大家欢跃起来。我想都不用想,钢笔一挥,纸上落下一个大大的“器”字,我骄傲的点点头,对自己很满意。老师公布答案:“咳咳,答案是——器!”这下全班炸开了锅,答对的人喜笑颜开,拿着战利品昂首挺胸回到位置上;而答错的人呢,则像打了败仗的士兵——锤头丧气。到了总结分数的时候,A,D组达成平局,大家嚷着再来一局。

  第二回合:抢答题

  老师不慌不忙地拿出一张小纸条,说:“这个有点难啦!猜不对可别哭鼻子”我们气势磅礴:“怕什么,我们要过五关斩六将!”“题目是十五天。”老师摊摊手,“难吧”

  听到这题目,全班都陷入沉思中。老师见我们一个个愁眉苦脸,抓耳挠腮,便提示了一下:“十五天,就是一月半。”我想,一月半,一个月一个半,不就是胖吗?我为我的聪明感到自豪。我想了半天,确定是胖,可是我终究不敢举手,因为一旦打错,我们组就会扣掉10分!好不容易和另一个组平局,在我们之下还有虎视眈眈地两组在等待机会呢!“不举手,我就会公布答案了哦!”我实在忍不住,竟然把“胖”说了出来!老师见了,理也不理,原因很简单,我没有举手。我倒是松了口气,幸好没扣我们组的分。可是,就是因为我没举手,已经落后20分的的B组有个人举起手来。我见状,也不知道该干嘛。“这位同学你说一下,答案是什么?”

  “老师,我觉得是胖!”呀!这不是我刚才不经意间说出来的答案吗?这个杀千刀的,利用别人的创意!可是我回头一想,反正每答对,不碍事。“为什么说是胖呢?”老师问道。“这还用说,当然是文曼竹同志告诉我的啊!”说完,他向我挑了挑眉。我耐住性子,说道:“切,这个答案有谁不是对的。”我撇着嘴。“谁说不是对的呀,他们组还针对了!还不是因为你不举手。”老师惋惜的对我说,高兴的对他说。完了,这句话一出嘴,我们组的人唉声叹气,他们的眼神告诉我,他们现在真想用烂白菜叶仍我几篮子。“没事,我宣布,A组合D租并列第一!都能获得奖品!”“真的吗?”这句话让A组D组成员激动万分。“别闹了,还想不想要奖品了?”我们一听,毫不犹豫地冲上讲台,欢天喜地地在他们面前炫耀,BC组只有羡慕,嫉妒,狠了。

  今天,我在这个猜字谜中,深刻的体现到了中华汉字,妙趣生花的真是意义。

汉字作文 篇3

  有人说,汉字之魅,魅在情感;有人说,汉字之魅,魅在细腻;有人说,汉字之魅,魅在意义。

  从古至今,多少文人雅士,用一个个汉字组成一句句诗句,谱写出“朗骑竹马来,绕床弄青梅”的情意,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的.忠诚,“会当凌绝顶,一览众山小”的壮观。寥寥几字,却饱含了作者或复杂,或喜爱,或伤感的内心情感。有哪一个国家的文学可以与汉字相比拟呢?

  美女如花如云,“手如柔荑,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首峨眉,巧笑倩兮,美目盼兮”是妖娆美丽的庄姜,“云鬓峨峨,修眉联娟,丹唇外朗,皓齿内鲜,明眸善睐,靥辅承权,瑰姿艳逸,仪静体闲”是高贵端庄的洛神;“削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸儿,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,写之外俗”是清丽脱俗的探春。这些词句,让你在恍惚中,似乎看到了正缓缓向你走来的美人,你乱了心,失了魂,在淡淡的灯光下,她们似乎在向你笑。汉字将她们的一颦一笑,都如一幅画般将她们展现在我们的面前,栩栩如生。相比之下,外国的语言就显得苍白无力,比如说英语,就算西施,也是用“beautiful”来形容她的容貌,显得呆板无趣,更不用说叫他们翻译“沉鱼落雁,闭月羞花”了,因为他们无法理解美貌怎么会和鱼,雁,月,花这种完全与美不沾边的词有关系。这就是汉字的魅力,是汉字的精髓。如果汉字是皓月,那么别的文字就是萤火,它们之间的差距遥不可及。

  汉字历史悠久,犹如千年佳酿,越经时间的磨砺,越发的香醇,白酒是如此,葡萄酒也是如此;汉字语音响亮清晰,犹如轻快小曲听了之后,让人感到心情舒畅,《四小天鹅曲》是如此,《土耳其进行曲》也是如此;汉字结构精致,犹如蝴蝶扇翅,枯叶蝶是如此,蓝色大半闭蝶也是如此。

  汉字之魅,魅在情感;汉字之魅,魅在细腻;汉字之魅,魅在意义。有什么能与汉字相比呢?

汉字作文 篇4

  我们每天都遨游在汉字的王国,汉字是我们最忠诚的朋友。我们或看书,或读报,或写作,都离不开汉字。每一个汉字都闪烁着她那大大的眼睛,等待着你的调度。她们像一个个活泼快乐的小精灵,会让你不由自主地爱上她们。

  她们是变化多端的。瞧,她们像一个个整装待发的战士,排成一列笔直的长队,变成了方正端庄的楷书。看,她们像一个个顽皮淘气的小蝌蚪,变成了龙飞凤舞的草书。

  她们就像春风般沐浴着人们的每个细胞。她们像一个个小泥丸,需要我们用双手去把她们塑造成一座座雕像,每座雕像都有不同的风韵。汉字的温度,需要我们用心去感受。

  一个个汉字,就像一个个小精灵,在才华横溢的人的手下流淌。她记录着中国古老的文明,承载着中国源远流长的文化内涵。她们在历史的记忆中散发着迷人的芳香,又在现代的长河中飘荡着醉人的气息。她们像一个个漩涡,令每一个接触她的人都想放肆地舞弄一番。

  徜徉于汉字文化中,就像徜徉于浩瀚的太空;看见汉字,就像听见了她美妙的心声,让我们一起去用心倾听汉字文化的声音。

汉字作文 篇5

  汉字是中国的文字,它经历了悠久的历史。每一个汉字都各有特点,他们无比的美丽,犹如优雅的天鹅,在纸上舞蹈着,十分动人;时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而端庄高雅古往今来无数的文人墨客被汉字的魅力所吸引。我知道这样一句赞美汉字的句子:篆书隶书,古色古香,行书流畅,正楷端庄。

  汉字的魅力首先来源于汉字悠久的历史!中华文明上下五千年智慧的传承、历史的记载、文化的交流,汉字扮演了重要的角色。汉字的演变从甲骨文到金文,从金文到篆书,然后是隶书、楷书、行书。我们现在一般使用的为正楷印刷体。在传说中,最早发明汉字的人是仓颉。每一个汉字都有一份独特的历史,它的历史对我们中国的文化做出了无比重要的推进。

  其次就是汉字的美丽动人。汉字可以说是无比可爱的,可爱在什么地方呢?可爱在汉字的形态,他们各式各样。我们所接触的横平竖直,却写出了成百上千的汉字,每一个形态都是各具特点,仅仅是一个字,都无比有特色,可以说是形美如画。还有汉字音的可爱,当你说出不同的汉字时,这些字音能与你心灵相通,让汉字的声音直达心境。把自己的情感,用汉字、语言表达出来,汉字的音,是可以用来表达情感的。

  在我们的汉字中,还流传着有许多有趣的小故事。相传有一个书生在一次造名册的时候,他把陈字的阝写在右边被长官打了二十大板,他从此认为阝就是写在左边的。结果不幸的是他又写错了一个郑字,又挨了二十大板。一日一姓聂之人,找他写张状子,他大惊失色,我写一个阝挨了40大板,你又弄两个耳,简直要我的命啊!像这样关于汉字的趣味故事数不胜数。

  汉字的魅力无穷无尽,汉字让中国的文化传承,记载了无数的学问、精神。我们中国人就像汉字一样,中正平和。它让中国的文明传承至今,它让不同的我们可以相互包容,团结。

汉字作文 篇6

  汉字是传统文化的重要载体,书写汉字本应是国民的基本素质。但在当前网络和移动通信时代,很多人用键盘上的敲打来取代传统的书写习惯,以至于在现实生活中写不出字,认不出字的情况很多。为扭转这种现象,弘扬传统文化,中央电视台举办了“汉字听写大赛”,唤起了社会对汉字书写的关注,效果很好。有鉴于此,株洲市外国语学校也希望举办这样一次汉字听写大赛,来提高学生的语文素质。正如国学部刘世君老师所讲的:“汉字是一门博大精深的艺术,它是中华传统文化的基础,作为语文老师,我们有义务使学生重视甚至爱上汉字。我希望我们的学生能横平竖直写字,方方正正做人。”

  举办汉字听写大赛得到了同学们的积极参与,一股汉字热席卷全校,校园里常可以看到这样的情景:情景一,语文课前五分钟,各班课代表会站在讲台上负责听写词语,此时教室里只听得到课代表报词语和同学们写字声音。大家的表情异常专注,生怕漏掉或者是听错一个汉字。情景二,下课了后一批批学生涌进办公室,“老师,我们的听写作业改完了吗?我成绩怎样?”“老师,我觉得我能拿满分!”“老师,我好郁闷,我改错了一个字。”……学生们对汉字听写的热情出人意料,也让语文老师们倍感欣慰。

  11月11 号,一个外国语学生期待已久的日子,因为将要举行汉字听写大赛,同学们为此已经准备了一月有余。今天,他们充满自信,要用热情书写汉字。这次比赛由国学部包立老师出题,包老师根据同学们的学习基础精选了双字词语和四字成语来作为听写材料。据包老师反映,她出的题都是同学们在生活中会用到的字词。目的是为了提高大家对汉字书写的重视度,并逐渐提高他们对汉字书写的兴趣。比赛就要开始了,各班参赛同学都神情专注,严阵以待。下午四点,比赛正式开始,广播里传来了国学部刘智老师标准而悦耳的普通话:“株洲市外国语学校汉字听写大赛现在开始,请听题…….” 。为了给同学们足够的时间回忆和书写字词,每个词语刘老师会读两遍并且会报一遍词语的在词典上的解释。在同学们唰唰唰的写字声中,四十分钟的比赛时间很快过去,株洲市外国语学校的第一届汉字听写大赛结束。接下来就是等待比赛结果的揭晓了。晚饭过后,国学部的语文老师们集中在了一起,今天他们要加班把听写大赛的结果评选出来。一个半小时后,比赛结果揭晓, 喻莉婷等27位同学以绝对优势获得了汉字英雄的称号,而李睿智等135位同学也以优异的成绩获得了汉字达人的称号。

  “办有灵魂的学校,育有骨气的中国人”是株洲市外国语学校的办学宗旨。外国语学校希望自己培养的是一批批具有国际视野的学生,同时教会他们如何做一个有骨气的中国人。这次的汉字听写大赛就是对学校办学宗旨的很好诠释。

汉字作文 篇7

  在古往今来的历史中,汉字一直是我国的一大光荣。如果没了汉字,我们就不能交流,不能写字,不能清楚的知道物品的作用……你看,汉字多么伟大啊!

  从甲骨文到金文,再到小篆,隶书,楷书,草书……汉字已经不再单一,演变出了更多的字体,犹如我们的时代,愈发愈精彩。而且汉字除了可以用来传达意思,还可以用来猜字谜,猜成语,使世界文学又向前跨进了一大步。但是,同学们有没有发现,其实汉字还可以调节我们的心情,当看到“笑”字的时候我们就会开朗起来;看到“字”的时候我们就会有一种不开心的感觉;“热”字让我们感受到了太阳火一般的炽热;惧字让我们想起了一些恐怖的情景。每一个汉字都有它自己的生命,像一个个天真活泼的小精灵那样,使文章更加优美,细腻……

  汉字,我爱你。

汉字作文 篇8

  汉字是最古老的文字之一,也是世界上最多人使用的文字。它是民族团结的纽带,是国家统一的象征,更是中华文化的精髓。

  “汉字形美如画,音美如歌,意美如诗。”中国的汉字也十分有趣,比如:“休”字,像一个人躺在树下休息;“仙”字,让你觉得仿佛站在山上,脚下有一层云,如神仙一样腾云驾雾。

  社会在进步,文化在进步,可汉字却在退步——错字,如:衣服店悬挂的招牌上的′衣衣不舍′,正确的是依依不舍;仓“库”被写成了仓“裤”了;快餐店里十全十美被改成了“食全食美”。为什么我们的身边出现了这么多错字现象?这可能是一些商家为了商业利益和吸引顾客,用上了这种“特别的招式”。除此之外,我不由的想到了自己,我们小学生自身的原因:在写字时粗心大意,特别是一些音近或形近的字没有扎实地掌握,如:“人”和“仁”这两个读音相同,“狼”和“狠”,就是上面多了一个点。这些错別字让我感到十分惭愧,这是对中国形象的侮辱啊!

  还记得有这么一个故事:一个人买了一批塑料袋,上面应该写的是“乌鲁木齐”可是由于工作人员没有认真的检查,最后出厂时上面却写着“鸟鲁木齐”,最终造成这些塑料带没用了,损失了近1亿元人民币,这可真是一点值千金啊!所以,为了更好得避免错別字,在平时的学习和生活中要养成认真检查的习惯,碰到不会的字词及时查字典,提高自己的识字量。

  同学们,让我们一起来保卫我们的汉字吧!

汉字作文 篇9

  几百年前刚刚传进中国的英文被今天的人们所熟知,现在的人们几乎都知道英文字母有26个,却不知几千年来的中国汉字有多少个基本笔画。中国人不了解中国字。唉!这真是汉字的悲哀。

  为了做一个知晓汉字的中国人,更为了做一个骄傲的中国人。这不,今天下午,在老妈的陪同下,我来到了清大学习吧学习写钢笔字,在那里上了一堂精彩的钢笔速成课。课堂很活跃,我的感悟也颇多。

  这堂课上,我们只学了两个笔画,它们是竖和横折钩。竖又分两种,一种是圆露竖,另一种是垂针竖,两种竖的名称不一样,写法节奏自然也就不一样;横折钩是八个基本笔画里最厉害的,为什么这么说呢?那是因为横折钩这个淘气包它居然霸占了四个基本笔画,你说它是不是很厉害?

  认识了它们以后,我们就开始真枪实练了。伴随着老师的节奏,我们的笔尖在纸上时上时下,时快时慢,展示着它轻柔而又优美的舞姿。不一会儿,纸上就出现了一个个印迹。而后,我们又在其中挑选出了自己满意的笔画。我们手中的笔在纸上一次又一次的展示着她那令人陶醉的舞蹈。我相信,我们一次又一次的练习定会换来令人满意的结果。

  这堂课不仅教会了我怎样练习钢笔字,更教会了我做事情的态度。练习钢笔字,除了手上的功夫,心里的功夫也很重要。我们不仅要动手,还要肯吃苦,持之以恒。不仅仅是练钢笔字,做事情也是这样。要做就一心一意,静下心来做,不能心猿意马,否则是做不成事的。

  一堂精彩的钢笔速成课,教会了我怎样练习钢笔字,更教会了我做事情的态度。今后,我会尽自己最大的努力做好每一件事,不再给自己留下遗憾!

汉字作文 篇10

  闲暇之余,我时常会练练笔。不得不说,汉字,美得令人窒息。修身养性,陶冶情操,不由得令人醉于天地间。

  儿时,我时常望见父亲练字的身影。闲情雅致,正襟危坐,那仿佛是一种美的享受。一个又一个飘逸得龙飞凤舞的方块字,不禁令我心旷神怡。从那一瞬间起,我便爱上了汉字......

  书法是毅力的良药,我那时做任何事情都缺少毅力,但学习书法之后,我明白了什么叫坚持。每当我静坐下来执笔练字的时候,总觉得有千千万万缕不平凡的凛然正气,交织。缠绵。是啊,汉字就是有这样的魔力!

  追本溯源,从最初的甲骨文,简简单单的一竖一横,逐渐演变到金文,到匀称齐整的秦篆,宽扁的隶书,形体方正的楷书,到新中国成立后对汉字的整理。从繁到简,从象形到形声逐步变化的过程。每一次的华丽蜕变都使人赞不绝口。受到许多外国友人的啧啧赞叹,这就是汉字的创新。

  一撇,一捺,一竖,一横。令我深深地感受到了中华上下五千年的博大精深,源远流长。历经千百年风霜雨雪镂刻的汉字,如同深埋于泥土中承受数千年风吹雨打的大树那样,不断焕发生命力,长出新的枝叶。不由得令我惊叹道:“哦,汉字真美!”

  如今这个互联网活跃盛行于人们眼前的时代,汉字始终必不可少,在我们常用的输入法中就能体现。虽然输入法的出现,使人们方便不少。但不少国人为了贪图方便字迹潦草,提笔忘字,真令人痛心。汉字的传承与创新势在必行。

  汉字,是中华民族上千年来灿烂文化的瑰宝和结晶,继承与发扬是我们责无旁贷的。方方正正的方块字凝聚了中华民族的聪明才智,承载着中华上千年的文明历史。传承文化才是真美,最美的文字不仅仅是键盘前屏幕上简单的影印,而是行于字里行间带来的荡然正气!

  这世界独有方块字能让我坚持到底。那曲《兰亭序》再一次从我的耳边响起:“手书无悔,无惧人间是非;雨打蕉叶,又潇潇了几夜;我等春雷,来提醒你爱谁......”

  我的心中默默作答,我爱的,是饱经风霜的书法......

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