汉字的作文

时间:2021-03-01 09:37:39 字数作文 我要投稿

关于汉字的作文汇编6篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的汉字的作文6篇,希望对大家有所帮助。

关于汉字的作文汇编6篇

汉字的作文 篇1

  汉字,对我们大家来说是很熟悉的字眼。因为在日常生活中汉字都无处不在,可是身为中国人你们知道汉字的来历吗?

  汉字是由古代的结绳记事开始的,后来慢慢演化成了在木片或在竹片上刻记号,再到八卦文。然而通过阴阳能表达的东西有限,人们就通过观察天地之间的事物,用各种形状表示意思,从而产生了甲骨文,甲骨文从先秦时期演化成为篆书,极大地增加文字量,但是书写太复杂,到了秦朝,有逐渐演化成隶书,最后就变成我今天熟悉的汉字。

  汉字浓缩着字前史中国人对自然的认识,如“家”字最早的字型是房里有猪,猪的繁殖能力强,当时人们的生产是最重要的,以生产能力旺盛的猪象征着家中的人丁兴旺。汉字浓缩着前史中国人的科学精华,如“思”字,现在看见的是“田”和“心”,好像说“心田”是管思想的。有人由此判断中国人早期不知道思维的器官是大脑。这是因为她没有看到“思”的最早字型,思字最早下面是心,上面是卤,这个字是一个象形字,像头盖骨的交汇处。所以说思并不是指心田,而是指头和心的相通。今天的科学家验证“心田”这个字的字形,既有思维又称情感。汉字体现先人哲学的思辨,塑造着中国人的心理结构如“默”字表示的不是无言,按说一个黑字就足以象征,为什么还要加一个犬字呢?谁都知道狗最能叫。用善叫的狗法去逐近寂静,无言更能体现出默的充实内容。从思想上说,沉默是又能言善辩的智者提出的,从造字上说,“默”又是从“汪汪”的狗叫引来象征的。“默”是可以说却不能发声。

  表面上看,汉字不过是一个符号,指称着一个事物,但就在这对应的背后,还潜伏着中国人的情感,习惯甚至本能。

  我爱汉字之美,汉字之间的巧妙,同时汉字也令我感动,因为是它体现了中国文化的博大精深。

汉字的作文 篇2

  汉字是世界上最古老、最神奇的文字之一。我们日常使用的汉字有着优美的形体、有趣的发展历程、动听的发音、形象的意义。就拿我名字中的“蔚”字来说吧,它是我心中最美的汉字。

  我的名字是由一句诗来起的,“兰若生春夏,芊蔚何青青。”这句诗是出自唐朝陈子昴的诗,就是才华横溢的意思。其中的“蔚”字为上下结构,读音“wei”,是表示草木茂盛的意思,延伸的意义就是指很有才华的意思。

  我明白了爸爸妈妈的意思了,他们是希望我好好学习,充实自己,成为一个有才华的人。虽然现在我离爸爸妈妈的期望还有很大一段差距,但是我会用实际行动,好好实现爸爸妈妈的愿望,从里到外成为一个名符其实的有才华的人。学习上,不但要学好课本上的知识,而且要多阅读课外书,开拓自己的视野,做一个全面发展的学生。

  “蔚”字在我的名字中只是一个字符,但是它的内涵却激励我努力向上,所以它是我心中最美的汉字。

汉字的作文 篇3

  世界上有一个伟大的国家,她的每个字,都是一首优美的诗,一幅美丽的画。这个国家就是中国。——题记

  中华文化始于汉字的发明。自仓颉创造汉字以来,中华文化便以一种美妙的存在留存了下来,今日,那一块块镌刻字符的物体便人们所发掘,那一块块骨架、金石出现在了人们的视线里,它们跨越千年的历史长河,散发着中华文化的温度。

  文字之初,刚刚形成定居部落的人们,利用线条将目所能及的事物以及事件以形代意地表达出来。例如水,人们由曲线画出了水的灵动与绵延;又似人,由单一线条描绘出人侧面身躯的形象。品味甲骨文,你可以看到先人们的智慧以及微妙的审美。从此,汉字从无到有,它似一张宣纸滴上的一滴墨水,它是那样的凝实又模糊得富有神秘感,它的起始即注入了人的思想,以及背后跃然纸上的生活。文明的火苗即使飞越千年,你仍可以感受到那鲜活的温度。

  文明的墨水在文化的积淀中慢慢晕开,描绘出一幅幅历史画卷,清新隽永。或许你会觉得汉字有时晦涩难懂,那是因为汉字历经相当长的时间的沉淀,随着世事变迁最终形成的产物。之所以称汉字是中华文化的一大象征,是因为那一字字都是富含深意,好比《最后一课》中那样,汉字是中华文化的灵魂。当老外还在抱怨中文难学时,我们已经透入骨髓般得熟悉。汉字已若基因流淌在我们的血液中,无法抹去。

  多字成词,多词成句,多句成章。汉字从单字释义演变成了章句来更好表达人的意图。尤其在人的幻想与现实多重交织时,汇成一首诗,一首词,亦或是一首歌谣。自此,文化跨过现实的条条框框,走向了诗和远方。中华文化因象形而美丽,自此又点缀了人的万般情感,浓墨重彩地勾画出更美丽的昨日、今宵与未来。某时,你可以领略那诗人开阔的胸襟与高远的志向,可以足不出户凭空臆想中华大地的大好河山。

  汉字,中华民族文化之魂。那份先人智慧的温度,那份万般情感的温度,那份万般情感的温度,正通过汉字,向我们一代又一代的人传递着。似有燎原之势,汉字以它独特的魅力向世界展示中华文化那浩瀚如海的温度。

汉字的作文 篇4

  当那一撇一捺从笔尖流出,我们有没有为它而骄傲?

  当那一横一竖在纸上挥洒,我们是不是因它而自豪?

  好看啊,方块字;伟大啊,中国字!这神奇的创造,古往今来,有哪项发明可与之媲美?它是文化的奇迹,是华夏历史上最璀璨的明珠!

  写一个方块字,就如同画着一幅画。一个个汉字构成了华夏民族的历史,或喜或悲。他不像英语那般只是符号,也不会像某些字体上蹿下跳,它只会安安静静的端坐,为人们呈现一个个精彩纷呈的故事。它不动不响,散发着生命的气息和文化的魅力。

  中国字必大行于世。记得在《读者》上看到过一篇文字,文中作者的一位英国朋友十分热爱研究中国文化,特别是中国的汉字,让他这个老外如痴如醉。他评价说中国汉字“内涵丰富,字体简洁”,是“当今任何一个画家所不能绘出来的!”话虽夸张,但事实何尝不是如此?一个“旦”字,仿佛让人看到一轮艳阳从地平线上升起;一个“马”字,又好似使人看到一匹骏骥在昂首嘶鸣?简简单单的笔画,构成了简洁又复杂的中国字,这怎不是一个奇迹?

  汉字有着它独特的魅力。古往今来,中国书法家人才辈出,王羲之,欧阳询,柳公权……一个又一个名字在中国史册上闪光。可看看国外,英语法语写得再好,又何曾听说有一个“书法家”?曾在读书是看到一则统计,同样的文章,用不同的文字翻译,中国汉字所用的篇幅最短,而内容最全;而同样的,在最短的时间里,阅读中国字所写的读物,所获得的信息是最多的。看着这一则则消息,我们怎不感到自豪?中国的字是独一无二的!

  瑰丽的汉字不仅是一项艺术,更是一种精神。九千里黄河一万里长城滋养着炎黄子孙,培养着中华民族特有的汉字文化。一个个汉字是人们智慧的'结晶,更是民族的标志。古人云:“字不绝则国不灭!”一个个汉字构成了中国人的脊梁。当年秦始皇为何要废除六国文字?因为字是民心所系,字不绝,则国民信仰不绝,则国屹立不倒!而今,传承发扬中国汉字更是我们每一个炎黄子孙所要尽的义务。

  那一个个汉字,是达到极致的艺术瑰宝;那一个个汉字,是老祖宗留下来的艺术宝库。我们必将铭记这一个个汉字,这一个民族的精魂!

汉字的作文 篇5

  时光流逝,岁月如同雪片纷飞,纷繁的夏花盛放不休,恍惚间我已站在20xx的尾巴上。蓦然回首,脚印已像一条长不可及的绸带,平静而飘逸的画下了一条波动的曲线,这一年来我感悟颇多,变化颇大。

  挥手自兹去,我的懒惰。9月1日,一个特殊的日子,一个见证着我蜕变的日子,中学的大门正向我徐徐敞开,崭新的生活向我挥舞着双臂,欢迎着我的到来。安逸、舒适的暑假,我尽情玩乐,放松、随意把种种懒毛病都带上了身——这不,刚一升入初中,我就有些吃不消了,作业与日俱增,时间也抓得越来越是争分夺秒,这些升入中学以来的种种新的要求和变化,都变成了一条条的“青藤”,将我浮躁的心“束缚”在书本中,抽打着懒惰的我,逼迫我抓紧一切时间学习。渐渐地,小学生的稚气褪去了,那致命的懒惰也从他的“驻扎地”搬出去另寻他主去了,我变成了一个神清气爽的女孩,我对人生观、价值观、世界观以及最重要的时间观都有了新的认识,我似乎觉得,在中学校园走路不带小跑都是一种罪过,在时间的冲刷、洗礼下,我已成为一名合格的中学生了。

  挥手自兹去,我的怯懦。升入初中的第一次月考还未来临,可他似乎就在眼前,瞧吧,她尽情的扭着腰肢,让我过去的种种努力都变成了颗颗催泪弹,引人悲伤,在月考的紧张气氛前,我原本强大的心理防线几近被彻底击垮,怯懦和畏惧仿佛使从前的扎实复习都变成了徒劳,取得理想成绩的愿望成了“海市蜃楼”,可望而不可即。考试过后令人惊奇的是,我的语文、英语都取得了不错的成绩,刹那间自信的火苗重新点燃,炽热的火焰在我的胸膛中燃烧,从此我不再自卑,不再怯懦。……

  “天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”20xx是我人生中的重大的蜕变,是我求学的漫漫长路上第一个转折时期。我坚信繁重的学业不会成为我精神的束缚,它只会使我变得更加成熟和坚强,载着时间的扁舟怀揣着梦想,驶离美好的20xx,让船桨激起的朵朵浪花,寄托着20xx的美好回忆,驶向明天,驶向更加辉煌的20xx,遇见更好的自己!

汉字的作文 篇6

  人人都有泪,只是流泪的情况不同罢了。

  上幼儿园时,父母送完我便将要离开,我立马把父母拉住,我不想待在这个陌生的地方里,而父母也只是笑着对我说几句安慰的话,便离去,不论我怎样,终将只留下我一人在那个陌生环境里,默默地流着泪,不管留得多还是少,最多也只是引起同学老师的注意,多几分安慰,那时的泪是孤独的。

  读小学是因为我家离学校较远,不能住通校只能住校,在学校和同学一起学习,玩。在老师的陪伴下度过每一个星期。突然一不小心被石头绊倒,跌了一下,把手弄出血,同学好心上来帮忙,但痛的毕竟是自己,才能感受的而不是别人,那时的泪是愤怒的。

  在初中时,我已经学会自己处理发生在自己身上的一些小事,老师常常抽问题,答不来的难免会被处罚,记得有次,我被数学老师抽到,则好是我上课走神,天下哪有那么巧的事?于是答不出来,老师向来很严厉,要我立刻去操场跑完几圈,必须出汗才能进教室,我还是流下了泪,那时的泪是渴求的。

  不久前,我就度过了2个月的暑假,正式告别初中生活,进入了不熟悉高中生活,和初中生的同学告别,只能周末才能有机会约同学出来见面,去耍,聊聊天。但机会很难得。但每当我休息时,就会想到以前的同学和我们以前玩耍的情境;和老师们一起开会的情境;和学校共处几年的情境。来到这个陌生的学校,学习,那时的泪是伤感的。

  泪伴随这我一生成长,虽然中间有无数次艰辛,但却让我明白一些不明白的道理。泪是我的年度汉字!

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