一个字的作文(合集15篇)
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的一个字的作文，希望对大家有所帮助。
一个字的作文1
今年12岁的我，已经当表叔了。我有一个顽皮的侄女，是我姐的女儿。小名萱萱，有两岁左右。
萱萱有一双水灵灵的眼睛，红扑扑的脸蛋，梳着蘑菇头，看似可爱，可顽皮得很。
记得有一次，姐姐带着萱萱来我家玩，一进门就大声喊‘表叔！’我回答‘萱萱。’我把萱萱抱起来，玩了一会儿，我该午觉了。萱萱和我一坐到床上，一起躺下，睡的不到一分钟，萱萱起来说‘表叔，亲一下’。我说‘好的’。刚一亲，突然一口把我嘴唇咬了一下，疼的要命。萱萱在一边说表叔真本期，一边还在笑。我说‘好你个萱萱敢玩你表叔。’想打她，又心疼，还是算吧
午觉醒来，萱萱又跑到我跟前说‘表叔呀！我给你说个悄悄话，可有意思了。’我说‘难道你还想玩你表叔吗？’萱萱说‘这次在骗你，我是猪。’我说‘这还差不多。’我把耳朵凑到萱萱嘴边，不料，她大声一喊，把我耳朵都快震聋了，我说‘萱萱你说过，再骗你表叔，你就是猪哦。’萱萱说‘表叔你才是猪呢。’说完跑得比兔子还快。我说‘你这个侄女，只会拿你表叔寻开心，把你表叔整的不像样，你却开心得很。’
这就是我的顽皮侄女，让我开心，又让我生气，不过她给我带来了许多的乐趣，有时逗我开心，有时惹我生气，但我永远爱我的‘顽皮’侄女。
一个字的作文2
不知流过多少次泪。有一次我不能忘，也不会忘。
一天下午，妈妈有事出去，便把钥匙给我，让我放了学自己回家。放学后，我健步如飞，回到家，急忙拿出钥匙开门，左拧拧，右拧拧，忽然听到“咔”的一声。钥匙折做了两节，我的手不禁微微地颤抖起来，头上冒着冷汗。这可怎么办？这可怎么办？一时间手足无措。
看看天，快要黑了，妈妈也不知道什么时候回来，我该怎么办？打电话！对！可是，妈妈知道我把钥匙弄折……风吹动着树叶沙沙地响，无法遮盖住我内心的恐惧和不安。一定得打！我拿出手机拨通了妈妈的电话，您拨打的电话暂时无人接听……我又打了第二个，第三个……还是无人接听。我慌乱地哭了。妈妈去哪了，怎么不接我的电话？爸爸！对！我又拨通了爸爸的手机，您拨打的电话不在服务区……我该怎么办啊！一滴滴晶莹剔透的泪水打湿了我的衣服。
我还有最后一根救命稻草——爷爷！我拨通了爷爷的电话，您拨打的电话已关机……一如既往的让我心灰意冷。我望着折了的钥匙，情不自禁地嚎啕大哭。
心里自责着：都怪自己莽撞……就在我“山重水复疑无路”时，“柳暗花明又一村”，爸爸回来了，终于盼到了救星，泪水像断了线的珠子涌了下来，脸上挂满了一道道泪痕，爸爸微笑着帮我抹去脸上的泪痕，安慰了几句，立刻打电话叫来了开锁师傅。门开了，我悬着的心也落下了。
这次给了我极大的教训，再也不敢做事毛手毛脚了。
一个字的作文3
中国的汉字博大精深，就像我们每一个小学生，每天都要和汉字打交道。字的一笔一画，记载着中国文化。要说我最喜欢的一个字，那就是“国”。
梁启超的《少年中国说》曾提到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”我们是新时代少年，我们爱家，我们爱国。今年是祖国妈妈的70周年大庆，我们都得为国祝贺、喝彩。
简单的“国”字里蕴含了太多。那壮丽的大好河山，青山和着绿水，展现出美好的色彩。枝头上那些穿着彩色新衣的小鸟放声歌唱，歌唱对祖国的热爱；草地上那些戴着五彩首饰的野花随风舞蹈，舞蹈对祖国的赞美。国的风景实在有太多太多！
简单的“国”字里蕴含了太多。那文人墨客写下的史书，向我们诉说着国的精髓。在国里，出现了李广等名将，出现了诸葛亮等谋士，出现了司马迁等文人，出现了战国七雄。从夏商周，到唐宋元明清，历史为我们陈述了故事。国的故事实在有太多太多！
简单的“国”字里蕴含了太多。现在有多少赞美国的歌！《义勇军进行曲》铿锵有力，《我的中国心》沉重悠远，《我和我的祖国》慷慨激昂，《红旗飘飘》则从温柔的话语中体现浓浓的爱国心。国的歌曲实在有太多太多！
国的风景，国的故事，国的歌曲……我的心成熟了，我最喜欢这个简单的“国”字，因为是他，让我知道了中国从古至今的变化。我爱“国”，我更爱国！
一个字的作文4
“读书破万卷，下笔如有神。”书带给我了许多乐趣，许多知识、道理，于是我最喜欢的一个字是什么呢，当然是书啦！
读书是我最喜欢的事，如果人不读书，那会怎样呢？人不读书，就会变得比别人愚笨，成人后只能做苦力，也就是说，不读书，那就许多事都不知道，以后会一事无成。
读书对一些人来说，是件困难的事，读书对我来说，他是我生命中很重要的一部分，因为读书乐趣多。书中的内容大多都很精彩。比如：《西游记》、《青铜葵花》、《窗边的小豆豆》等。这些书，我都看，书中的内容扣人心弦，让我如痴如醉。书中欢乐的地方让我兴高采烈，书中伤感的地方让我泪落如珠，书中梦幻的地方让我浮想联翩……
书告诉我，许多道理，如：《大侦探福尔摩斯自行车的神秘人》告诉我：做错了事，不能找各种理由，而足要找出自己错在了哪里，在进行改正。
不仅如此，书还让我的理解能力增强了，本来做不出来的难题，现在能理解透彻，并能想出正确的答案。书还让我的记忆能力，提高了，一天背课文都要折腾好久，才能背个出来大概来，现在读个几遍课文，就能背出来了。
书真是良药，能将我原本都做不好的一些事，都做好。真是应了刘向那句话：“书犹药也，善读之可以医愚。”
所以，我喜欢“书”这个字。
一个字的作文5
随着年龄的增长，我们虽然还是小学生，但心里装着的事儿越来越多了。而那天我对你的态度、那些表现，成了一个大大的“结”，一直堵在我的心口窝。什么时候，我能对你把事情的来龙去脉说清楚，并真诚地道个歉呢？只有这样，我心中的“结”才能化解开来，我的心里才舒畅。
那天放学后，你兴冲冲地跑来问我参不参加你的生日party，我一思索：虽然我对你并无反感，但当时全班都染上了“八卦风”，我一个堂堂男子汉去参加一个女生的生日party，别人会说三道四，绯闻满天飞的！我是十分要脸的，可绯闻一起，我脸面何在？再说，当时男生女生关系十分不好，背着老师是大吵一、三、五，小吵天天有。我作为男生的“小领导人”，去参加一个女生的生日party，其他男同胞会怎么想？
于是，我一撇嘴，不屑地说：“哼，你怎么想的！我才不会去呢！”
你的脸“腾”地一下红了。我也能看出，你很生气，可我又转念一想：做了就要做到底，想那么多干什么？于是，我一扭头，把你无情地“‘晒”在那里……
那天吃晚饭时，我无意提到这件事，被爸妈训了一顿……我顿时如同醍醐灌顶，悔悟过来。可是世上没有卖后悔药的，再后悔也没用。我曾多次想跟你道歉，却没说出口；这件事现在还堵在我的心口窝，什么时候才能化解呢？
一个字的作文6
我的太爷爷已近百岁，高龄的他生活不能自理，需要有人来照顾。
放假的时候，我主动提出和爸爸一起来照顾太爷爷。爸爸负责给太爷爷擦身、换衣裤，而我来负责喂饭、送水，并且晚上一起守夜。
每天早晨，我都会来到太爷爷的病榻前给他喂饭。有一天，我跟平常一样给太爷爷喂饭，可没吃几口，太爷爷就剧烈地咳嗽起来，把刚吃进去的几口稀饭全都呛了出来，还不停地干呕，喉咙里好像有痰。我迅速抽了两张纸巾放在太爷爷嘴边接痰。可他轻咳了几下，喘得很厉害，一时，痰也难以吐出。我看着太爷爷那黯淡无神的双眼里透出的无助、难受的模样，掩饰不住心中的难过，流下了眼泪。
爸爸循声赶来，我含着眼泪问：“我们怎样才能让太爷爷不那么难受？”爸爸听了，把我揽在怀里，安慰道：“不要难过，爸爸知道你是个孝顺的孩子，不怕脏，不怕累，一直照顾着太爷爷。现在我们只能做些力所能及的事。”听了爸爸的话，我转身端了盆洗脸水，准备给太爷爷擦脸，那一刻，太爷爷睁开了他那沉重的眼皮，朝我笑了一下，我知道，太爷爷真的能感受到我们为他所做的一切。
我喜欢“孝”字，孝是感恩的，是博爱的，更是充满责任的。
一个字的作文7
我最喜欢的一个字是“闯”，因为如果人们不闯天下，就不会发现大海、松鼠、鳄鱼等生物，也不会对这个世界有全新的探索！
“闯”代表着冒险和发现，因为人们不出去走走就不会发现美洲，就会以为这是唯一的大陆。如果人们停止了他们发现的脚步，就会永远停在那个时候，就不会发现地球之外还有宇宙，更不会打破“天圆地方”的结论，发现地球是圆的`。
“闯”这个字，是象征着科技发展进步。但也象征着人类的发现，因为“闯”字上面是个“门”，下面是个“马”。这完全是表明了人不出去走走就不会有新发现。
有一次，我和伙伴们在公园里玩土，他们都不带我玩，所以，我只好一个人在旁边看了。忽然，我看见不远处有一团黑色的东西，仔细一看，发现原来是一团蚂蚁在围着一只死蜜蜂。突然！一只蚂蚁做出了令人震惊的动作，它先来到蜜蜂旁边，然后丝毫不费力地举起了比它体型和重量大好几倍的蜜蜂，而且还不要同伴的帮忙。最令人惊讶的是，它还走得跟它平时走路的速度一样快，连我的朋友也都过来看这个蚂蚁的表演。你看，如果我们不去“闯”，说不定还不会发现这个秘密。
后来我上网查了查，原来已经有人发现了这个秘密，但我是为了找到答案才勇敢迈出这一步的！
“闯”这个字，就预示了不出去走走，就不会发现生活中的奥秘，但也告诉了我们，人不要局限在狭隘的空间里，不要做那只“井底之蛙”！
一个字的作文8
中国的汉字历史悠久、博大精深，每个汉字的含义都是独一无二的。其中，我最喜欢的字既不是“钱”，也不是“富”，而是平平常常的“信”字。
“信”有不同的含义，比如书信，而我喜欢的是“言必信，行必果”中的“信”，关于它，小小年纪的我可是有不少经历呢。
记得有一次经历是发生在幼儿园，当时我有一个非常好的朋友，我们无话不谈，在幼儿园形影不离，连假期后也想要一起玩，有一次，我们约好周六去游乐场，可是出门前天气突然变糟糕了，狂风大作，眼看就要下雨的样子，我有点犹豫是不是不去了，可是总觉得这样就不守信了，于是我毫不迟疑地就出门了。等我到了游乐场时，我的好朋友已经在那里了，他看到我的第一句话就说：“哇，你真的来了，我还担心因为天气不好你会不来呢，你真是我的好朋友，说话算数！”现在想想，他说的说话算数可不就是“言而有信”嘛！
自那以后，“信”一直是我默默遵守的守则，因为“信”，我成为了一个被信任的人，我有很多的好朋友，因为“信”，也让我在很多事情上得以坚持，而取得了很多学习上的好成绩。我决定，我将一直把“信”看成我人生路上的好朋友，做一个可“信”的人！
一个字的作文9
钟声响起，交了考卷，背着书包慢慢的走出长长的走廊，一心想着要怎样利用这美好的午后，却又担心着自己的成绩。
快走到尽头时，做出了个重要的决定，先感激自己的身体，陪我熬夜读书，吃个饱再决定怎么做吧！那忧愁不安于成绩的心情渐渐抛到脚后跟了。想想，昨夜为了考试熬了夜；上个礼拜为了考试，不玩电脑；上个月开始每天多一小时的读书时间，就为了考试，值得吗？吃了这午餐就知道值不值得了。
好快，午后时光早已开始了，饱了一餐，应有体力了，但保持在校的良好习惯，先小睡三十分钟吧。不好，不小心睡了一个小时，不过值得。但要在妈妈上完班前，弟弟放学前，爸爸开完会前，把事做完，这段时间是完全属于我自己的，谁也不准破坏这时间。
打电动应该是大部分男生都喜欢的，但是刚考完，只要我开口，爸妈一定让我玩。这美丽的午后应该不只局限在电动上。我决定了，打电话给朋友，约了三个，三个全员到齐。找到了以前的老师，大家莫不寒喧几句。问到了初中小的差异，只是摇摇头，叹叹气，在我们心里，生活有时的确痛苦，尤其在我们的“中学”。我知道在那儿，未来的光明无限，但历经的苦，真是“可观”。难得的午后时光，一年不过几次，努力这么久，还有更长远的目标，还有一次次的月考等着我们。
先别想那么多，还是先放松心情，既然有这么难得的午后，就应该尽情的享用这稀少的美好时光。
一个字的作文10
汉字凝结着中华文化的精髓。我人生字典里最常用的字，也是我最喜欢的字就是“童”。
我之所以喜欢这个字，是因为我的名字里面有一个“童”字。爸爸妈妈总是亲切地叫我“童童”。
“童”，让我一下子就想起了我难忘的童年。那些日子是那么难忘，每天在家里和爸爸妈妈堆积木，在院子里捉迷藏，在幼儿园里唱歌、跳舞。记得一次全县幼儿园举办朗诵比赛，参赛的有10多个幼儿园，我们园是第三个上场的，现在还记得当时我们朗诵的节目是《沁园春·雪》，我们班获得了一等奖，教育局局长亲自给我们颁发了荣誉证书，还跟我们合了影，现在想起来，还美滋滋的呢。
“童”，还代表是一个童心，我和别的小朋友一样，都有一颗童心。童心，代表着真诚、纯洁、可爱，天真烂漫，没有世俗的污染，没有烦恼的牵拌。拥有一颗童心，会更开心，会更好地憧憬着未来。
可是现在我是毕业班的学生，马上就要升入中学，童年即将离我们远去。我现在每天就是学习、复习、模拟考试，各种各样的卷子，每天一点玩的时间都没有了。就连周末还要补课，英语、作文、舞蹈。唉，我多想永远是一名儿童！我知道这是不可能的，每天都在手心上写着这个字“童”。
“童”，多美好的字眼，我拥有这个字是多么幸福。
一个字的作文11
早上，去了学校把所有的作业都摆在了桌子上，就去值日了。
桌兜好久没整理了，趁数学老师还没布置计算，赶紧整理。我把收拾出来的废纸全放在桌子上，集中起来扔在了垃圾桶。
一会儿，张金琳问我要数学作业，我疑惑地说：“我摆在桌子上，你不是收了吗？“没有，我没收。”奇怪我的数学作业哪儿去了？难道自己长翅膀了？我放在桌子上怎么会不翼而飞呢？算了，先上课。下课了，趁着短短的十分钟，我把桌子、书包翻了个底朝天，没有找到。会不会是夹到书里了？每本书都翻了个遍，没找到。完了！完了！
第二节数学课，怎么办？听着刘老师的脚步声，我沉重的心一下子提到了嗓子眼。要不要告老师？不行，不行！刘老师一向严格，如果让她知道……想想都害怕。一节课心不在焉，不得安宁，心跳个不停。挨到下课，我开始从教室的每个角落里细细排查，不放过一点儿蛛丝马迹，排查一圈后没有发现任何线索，我又大声地问：“谁看到我的数学作业了？”大家不约而同地说“没有。”我好失望。
终于挨到了放学，一溜烟跑回家，家里像进了贼似的，让我翻了个乱七八糟。猛然，想起早上清理过桌兜，是不是和废纸混一块儿扔了？一中午，我急着去学校。到了学校直奔垃圾桶，把垃圾全部倒出来，才找到我的数学作业。我的脸上露出了喜悦的笑容，于是赶紧拿着作业跑到办公室，放在老师办公桌上。走出办公室的那一刻，突然觉得好轻松呀！
急，都是粗心大意惹的祸！
一个字的作文12
中国的汉字不像英文、法文……你看到汉字，不会感觉这是一个字，而是一幅图画。看到“山”，我的眼前仿佛真的出现了一座巍峨的大山；看到“河”，我的眼前仿佛就出现了一条源源不息的河流；看到“草”，我的眼前又仿佛看到一片生机勃勃的草地……
我们先来说说“人”这个字，总共就两笔，想必大家都认识也会写。“人”的甲骨文真的就是一个弯着腰劳作的人，后来经过小篆等多种文字才变成今天这个样子，我们也要热爱劳动、积极向上、为人善良，一定要脚踏实地地、好好做人。
我们再来说说“明”，“明”是由“日”和“月”组成的。我们翻开《现代汉语词典》，关于明的组词有：明亮、光明、鲜明等，它们都多有亮的意思。是呀，太阳能给我们在白天带来光明，月亮能在夜晚给大自然带来朦胧的月色，那月亮和太阳在一起还不明亮吗？哈哈，聪明的中国古人在造字的时候是不是也是这样想的呢？
接下来，我们来说一说“林”。“林”里面有两个“木”字，一眼就能看出来，就是有很多树的意思，树多了就成林子了。我们也要多植树，保护生态环境，“绿水青山就是金山银山！”
最后，我再来说说“诚”。“诚”可以组：诚实、诚信等词。言字旁表示语言、说话；右边的“成”表示读音。我们做人也要诚实，做生意也要懂得诚信，不可以欺骗别人。
今天，我们遨游了汉字王国，品味了中国汉字的魅力。中国的汉字仿佛是一幅图画，一看就知道意思。我爱你，中国汉字！
一个字的作文13
【和蔼可亲的桑老师】
她，总爱戴着一副红色镜框的眼镜；她，有一对弯弯的眉毛；她，有一双会说话的眼睛；她，有一个小巧玲珑的鼻子；她，有一张能说会道的小嘴；她，整天都像仙女一样飘逸；她，脸上总爱挂着甜甜的微笑；她，说话的时候和声细语……她，就是我们的语文老师——桑老师。
我还记得开学的第一天，桑老师穿着一身飘逸的裙子，从后门向我们迎来，她站到了讲台上，做了自我介绍。当她开口说这一段话时，我就感觉她非常温柔。
桑老师给我留下了非常深刻的印象。可是又过了几个星期，我又发现她非常的严厉，因为我记得上个星期五，桑老师终于发火了：当桑老师刚进来的时候，她把眼睛狠狠的瞪着，嘴巴抿成一条线，脸上颤抖的肌肉，表明了她的面部下熊熊的怒火。当上课铃响了起来，桑老师就站在讲台上大声吼道：“许昊，你给我站到前面来，老师问你，你为什么没有写作业！”许昊低着头小声的说：“我没有作业本。”桑老师又用手指着许昊问：“为什么别的孩子都有作业本？为什么就你没有作业本？”许昊听到这个问题后，他的眼泪从眼角顺着脸颊流了下来。这使我们个个都惊呆了。（当然老师教育我们严厉些，也是为了我们好）……
这一学期，我遇到了一位和蔼可亲严厉而又讨人喜欢的语文老师——桑老师！
一个字的作文14
一横一竖，就是“十”。它纯粹、正直、简单、明了。
“十”表示数目，同时又表示达到顶点。我们常说“十分”、“十足”、“十全十美”中的“十”就是这个意思。
“十”让我联想到了耶稣，耶稣当初为了宣扬他的教义，由于叛徒的出卖，最后被钉死在十字架上。“十”字在这里又成了仁爱、正义、坚强的象征。
“十”字还让我想到了红十字会。红十字国际委员1863年创立日内瓦，红十字委员会是一个独立、中立的组织，宗旨是为战争和武装暴利的受害者提供人道保护和援助。每当有灾难发生或是有很困难很困难的人需要帮助时，就能看到红十字会的身影，他们把健康和快乐洒遍人间。
嗬，还有我妈妈绣的“十字绣”也正是这个“十”呢！她把五颜六色的丝线用针穿好，参照图案，以“十”字的走法，就绣出了一幅幅漂亮的壁画。
我更觉得“十”像一条条四通八达的大马路，正是由于这样的无数条的大马路，才能使人们顺利出行。
这就是“十”，简单外表，丰富的内涵，怎能不叫我喜欢？
一个字的作文15
它，可以用鲁迅说的话来描述：“有一分劳动，就有一分收获。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”它是谁？没错它就是“创”字。
大家别看这个“创”字没有什么特别之处。今天我这个“解说员”就给你们讲述有关它的奥秘吧！
“创”，从字形上来看，它就似一个“仓”库里装满了无限的空间让你思考、想象。而这个有趣的“刂”，就像是把你想象的生物和物体中的不合理的地方，三两下消除在了你的思想空间里。
“创”，从字意上来看，它就似一个艰难的选择。因为“创”它有许多种含义：一是创举从未有过的举动和事业；二是独创、新颖的构思。这也是我爱这个汉字的原因之一。
“创”，再从我和它的故事讲起吧！
记得在星期四，轮到我和我的播音朋友播音时，该让我的播音朋友来写播音稿时，她却忘记了。这时，既糊涂又着急的我立马想到了一个好点子：在中午之前，我自己再创一个呗！“太好了，太好了”，这时的我似乎感到了“创”字给我带来的帮助。
我爱它，神奇的“创”字。
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