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精选沉默作文400字7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的沉默作文400字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
沉默作文400字 篇1
花瓣雨在飘零，带着无悔的诺言飘然落地，洒满大地的，却是挥不去的忧伤。
有沉默开始在那片田埂上蔓延，双眼逐渐变得模糊，依然破碎，千年的承诺，换来的，不过是一场花雨的祭奠。
或许也选择离开，等待了千年，梦已随风逝去，独留承诺在湖畔徘徊。
其实也已经放弃，只是不甘那千年的守侯就这样消失得没有一点踪迹，偶尔会有落叶来伴随，偶尔也会有花儿来陪伴，但那又怎样？其实早该离开才对。
湖畔的，有着倾国的容貌，莺声燕语，流滢轻转，顾盼间，万种风情。
素衣如雪，风华绝代，却阻挡不住花瓣雨将那个千年的承诺掩盖。
阴霾的，有冷意蔓延，哭泣的风，带着哭泣的音，控诉着那个千年承诺的不该。
千年沉默，独留寂寞伴随，蓝色雨已经远离。
千年沉默，独剩心伤无奈，风雪漫天间，你可曾回首？
千年的沉默，百年的孤独，那个蔓延一生的承诺，于那些等待的日子里，渐渐在记忆的里逝去。
走得安然。
喜欢在樱花飘落的时候独自沉默
喜欢在等待的时候笑容满面
喜欢泪水的流淌只为那个诺言的解脱
但那是曾经。曾经的曾经。所谓的曾经就是说她已不再迷恋那些樱花那些雨，那片天空那片情。
她微笑，她告别。
……再见
千年沉默
百年孤独
……
沉默作文400字 篇2
我在学校的班级，从没有沉默这个词。
那是从一年级开始的。我们班上课是最闹的'。尤其是老师进来前，有的在教室里跑上跑下、疯疯打打；有的在吃东西，有的跟其他同学讲话。而我呢，也没闲着，也跟同桌讲得火热。全班闹得就像一个猪窝。喧闹声飞出教室，传进操场。只有老师进来，大家才会安静一点。因为我们才一年级，老师并没有批评我们。
到了二年级。有了班长，我们似乎安静了一点点，但上课前教室里仍然像有一大群苍蝇，没头没脑地乱窜乱叫。大家还不知沉默，各谈各的。
三年级时。按理说，稍大些的我们，应该知道在课前该沉默了。可情况竟然反转了——声音更大了！大得惊飞了树上的小鸟，连班长的话都要喊破嗓子才听得见。
班长气极了，拿着教鞭使劲往讲台上敲，并费尽全力，大喊：“安静！安静！”可同学们无动于衷，还变本加厉。偶然间，一切谈话突然停了下来，一秒钟后，便化为了哈哈大笑……
现在六年级了，我们是大孩子了，理应能安静些的。但，现实是残酷的——我们依然是闹，在课前、课中、课间。因为我们永不沉默！即使静下来，表面上是沉默的，实际内心永不沉默！我们的谈话声如三尺剑一样锋利，如六钧弓一样厚重。
……
永不沉默，是我小学班级的气息。
进入中学，或许我们真的会沉默，或许我们都会怀念曾经的永不沉默……
沉默作文400字 篇3
让我们把所有精力凝聚于课堂，投入其中……
当我们把精力真正放在课堂上时，会收获什么？是一句夸奖，是同学们称赞的声音，是一阵掌声，还是……
当然，我们真正去学时，不仅仅只得到这些，更多的是掌声，是知识！这种知识有利于你的人生，会开启你的智慧之门——
首先，在课堂上认真听讲，不“沉默”会是一种怎样的生机？起码会让你在课堂上有所得。当你获得新知识时，同时也会巩固刷新旧知识，让你对学过的知识掌握升级。并且在学习的过程中你会获得一种不断超越自我的快乐。在学习的过程中会为得到一种不断发现自身潜能的快乐，而不懈努力！
其次，有很多人在演讲“如何提高学习成绩”时，常常提到—主抓课堂四十分钟才是最重要的！而在课堂上认真听讲又是重中之重。并且在课堂上沉默于大放豪词又是迥然不同的：这两种情况就像枯木与顽石——“沉默”一节，无所收获，就像枯木一样，愈来愈腐朽，愈发没有生机；而在课堂上认真听讲，积极参与，就像顽石一样愈来坚硬——古人云“金石之质，愈久愈坚”！所以，大可不必在课堂上不听讲，而在课下去补。那样既费时又费力，又有何乐而为呢？
因此，我们要在课堂上“生龙活虎”使之“豪气冲天”让自己“精神百倍”决不做“沉默者”！
Students！不要在课堂上沉默！
沉默作文400字 篇4
沉默是什么？
有一句俗语：沉默是金。但这只是在一些情况中的事罢了……可沉默到底是什么呢？一种态度？一种心态？或许没答案吧。
但我喜欢沉默，安静一些挺好。可是对于我这种在别人眼只整天都在没心没肺狂笑的人，只要沉默一会，只要安静一点，别人就会理解为"不开心″当然会有一些"细心″的人上来不停地嘘寒问暖。我真想这些人都消失。唉！太烦了！我只不过累了，想安静地趴一会儿！请你们都走开吧！让我清静一会……可这种话我始终说不出口，只能无奈的回一句：没事…
好想找一个寂静的地方自己一个人待一会儿，可是有时我会害怕那种寂静，没有理由。真搞不懂。
当然有时的沉默出于一种屏蔽的心理。每当有人在我身边叨叨叨的说，我都会以沉默在无视所有。真不明白，为什么老是有人喜欢说那些人人都懂的道理。每当回一句"我都知道。″只会让风雪更加猛烈，理由呢只是："你懂什么？如果你都懂了，还会犯？″可是有谁规定你懂的事就一定要做到完美呢？唉！越听越闷，就算是为我好，也不至于吧。
可是想来想去，沉默到底是什么？
可能沉默只是使自己的内心更平静，使自己的世界更安静罢了。
其实很多人都想避开吵杂的人群吧。
或许只要心静了，世界自然也就静了吧……
沉默作文400字 篇5
沉默，是一种内向的思考。
我一直认为，沉默是一种思维的产生，思维火花的迸发。
那次语文课上，老师提了一个有深度的问题，话音刚落大家踊跃举手——有双手高举，“老师，选我，选我！”有的离开座位站了起来，伸直了手，只恨自己手太短，无法够到老师。还有的更加夸张，伸长手臂，高挺眉毛，嘴里还发出不耐烦的“哼哼哼”声，催促着老师快点抽自己……
可我，沉默了。静静坐在座位上。老师连抽几人，竟无一人答对。这时，教室里鸦雀无声，举手的，都焉焉地放下了手。我这才举起了手，给了一个正确答案。
沉默是一种思考的方式，我沉默，是我在思考。
快乐的时光，大家玩起了游戏。一个同学提了个脑筋急转弯，即刻，大家呼声一片，一直说简单了！一个个答案，脱口而出，可无一正确。
我又沉默了，伸着手指，托了托脑袋，这才说出一个答案。
“吔，正确了。”
小伙伴们向我投来羡慕的目光。
沉默，是一种思考。我，真喜欢这种沉默。
沉默作文400字 篇6
“叮铃铃”，铃声响了，开始上课。
我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？”
“知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。
“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？”
“当然祝贺了！”“祝贺的！”又是一片肯定的回答声。
“‘知道的’‘祝贺的’请举手！”
他们骄傲的举起了手，还有的神气十足的左顾右盼。
“把手举高，老师要点数了！”我提高了声音，“啊，这么多啊！”
我的情绪迅速的传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、17……”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐的交谈，谈的内容当然是生日聚会，生日礼物，父母祝福……
老师问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”
我毫不犹豫的举起了手，还神气十足的左顾右盼，看看还有没有同学知道爸爸妈妈的生日。一看，只有几个同学，我正是其中的一位。而不知道的同学有的低下头，脸红了，有的躲了起来，还有的用手遮住脸。
我真高兴！因为这堂课让我知道了，从小父母就关心我们，我们也要孝敬他们。
沉默作文400字 篇7
还记得我们小的时候，父亲和母亲是如何照顾我们的吗？教我们绑鞋带？喂我们吃东西？还是教我们做人的道理，教你们怎么去爱别人……
记得有一次，爸爸带我去游乐场玩，那里的游乐设施应有尽有：云霄飞车、过山车、旋转木马、花仙子、旋转茶杯……这些好玩的游乐设施，把我吸引住了。
那天，我玩得很尽兴，爸爸也很开心。就在我们玩完了所有的游戏后，我和爸爸就想休息一会，于是我们走路来到了幽深的金山公园，由于我们对那里的路况不熟悉，所以迷路了。走到山腰时，我的脚被石头绊住了！“诶呀，老爸，我的脚被石头绊住了，好痛，呜呜”，我马上大哭起来，爸爸急忙把我扶起来，并背起了我，爸爸急忙背着我跑回车里，小心翼翼地把我放在车椅上，急速开往医院，在最后睁眼的那一瞬间，虽然天气很热，但我还是可以看到爸爸吓出了一身冷汗……
到了医院，爸爸便叫妈妈来照顾我，我想：爸爸又要去工作，算了……我在心底里埋怨着老爸，嘴上却没咋说！
但是，爸爸在病房转角的一处角落，却快速的瞟了我一眼。
这一眼，是我用生命也买不回来的一眼！
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