感受的作文400字

时间:2023-05-26 09:16:28 字数作文 我要投稿
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实用的感受的作文400字合集9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的感受的作文400字9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的感受的作文400字合集9篇

感受的作文400字 篇1

  看了开学第一课,我发现了生活中处处有美,只是缺少了发现美的眼睛。

  一开学,父母就会很忙,早上要早起,母亲的身影出现在厨房,烧饭给我吃,吃好饭后,父亲送去我去学校,一大早,看见清洁阿姨把环境打扫的干干净净的,这就是一种美。走进学校,看见园丁们忙碌的身影,他们把花园里的草和树修剪的很美,有些人会将垃圾放进垃圾桶里,但是看见干干净净的马路时,就会把垃圾放进垃圾桶里面。这就是一种美。

  每当走进校园,就会看见自己熟悉的景色、宽阔的操场、挺拔的柳树、碧绿的小草,和同学们朗朗的读书声。这就是一种美。

  办公室里有自己熟悉的老师,一开学,老师们就是会很忙,晚上要改做业,上课时要给我们讲课,还要自己预备教材,非常辛苦,这就是一种美。

  大热天,我们在家舒服的吹着空调,可是那些建筑工人却在烈日炎炎下,大汗淋漓的工作,他们为我们建设美好的家园,这就是一种美。

  当我们全家团聚、合家团圆的时候。我们祖国最可爱的人,他们还在守边疆,我们的监护人员还在自己的岗位上工作着、忙碌着。他们总是这样年复一日的`继续着,这不禁使我们赞叹他们的美。

  美来源于生活,善于发现生活中的美,善于从生活中得到启示。你就会发现生活中许多美好的事物就在你的身边,你会感到生活许许多多美好的事物就在我们身边。

感受的作文400字 篇2

  人的心灵有不同之处,书的内容也有不同之处。书的内容有让人悲伤的,也有让人快乐的,也有令人回味无穷的。

  有一次,我看《水浒传》,看到鲁智深倒拔垂杨柳的.故事。只见鲁智深两脚把张三李四踢进粪坑,我顿时笑开了花。张三李四在粪坑里挣扎,他们的泼皮同伙都不敢动,因为鲁智深说,走一个的,扔一个进粪坑,走两个的,扔两个进粪坑。我笑着看完了这个故事。

  还有一次,我看沈石溪的《狼种》,写的是一只警犬有狼的血统,被贬到马戏团做演员,马戏团的工作人员都很讨厌它。最后,在一次外出,马戏团被云豹袭击,警犬用生命写出了“忠诚”二字……合上书,我泪流满面,我深深地感受到动物比人更忠诚,忠诚到以至于牺牲也无所畏惧,我被这种忠诚震撼了。

  《聊斋志异》最令我印象深刻、令我回味无穷。

  里面有一篇《崂山道士》,说的是王生上山去学法术,学了一个穿墙术,只要一念咒语,埋头冲向墙,就能穿过墙。但道士说,使这穿墙术,要有诚意,不然法术就不灵了。王生回到家,给家人展示,结果脑袋在墙上撞了一个鸡蛋大的包。这个故事真令我回味无穷啊。那没有诚心的王生,那法术高超的道士,他们的形象深深印在我的脑海里。我还悟出一个道理:凡事要有诚心去做,没有诚心万事不成。这个道理令我印象深刻!

  读书,令我悲伤,令我快乐,令我受益匪浅!

感受的作文400字 篇3

  母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的坚韧,期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的.河,这条河造就了我们的生命中最美的情感之景。

  一天,我上学快要迟到了。我就以迅雷不及掩耳之势地速度洗漱,随便吃了几口饭,就先下楼了。妈妈怕我饿就给我带了些吃的。在楼下一阵风吹过,冻得我寒风刺骨。妈妈下楼看到我冻成这样。就去给我拿衣服,而我却说:“别拿了,快迟到了!”妈妈就把她的衣服脱下来,给我穿上。到了学校,我把衣服还给妈妈,我无意间碰到了妈妈的手,妈妈的双手冰冷。于是我就问妈妈:“你冷吗?”妈妈却说:“我不冷。”就在这时,就感觉到母爱是多么的伟大。

  中午,到家后。我一看,家里怎么没有人,我走到妈妈的房间里才知道,妈妈生病了。妈妈一定是早晨送我时感冒了,正在我自责时,妈妈下了床,就去给我做饭。在我吃饭时,我感觉我吃的不是饭,而是满满的爱。

  慈母手中线,游子身上衣。”小时妈妈就让我牢记这首诗--《游子吟》,让我们知道,母爱是伟大的!

  妈妈的爱数不胜数,妈妈的爱无处不在。妈妈的爱就像一片花海,而我就是至于其中的一只小蜜蜂一样,献给妈妈无数的甜蜜与微笑。

感受的作文400字 篇4

  今天是星期天,我早早就起床写作业。写完作业心里想:爸爸妈妈整天上班、洗衣服、做饭,而我却自由自在地在家看电视。所以今天我要为爸爸妈妈做一件力所能及的事情。

  吃饭的时候,我对妈妈说:“今天我来洗锅吧。”妈妈说:“好,真是个好孩子!”饭吃完了,我马上把碟子、碗与筷子放到阳台上去。我先给锅里接了半锅水,往锅里倒了一点洗洁精,用手在锅里转了几下,使它产生丰富的泡沫。把碟子、饭碗与筷子放入水中,再拿铁丝刷开始洗刷。

  我先刷碟子,因为碟子上的油多,手滑,碟子掉在地上摔成了碎片。我感到不安与内疚,责备自己做事不小心。我又赶紧洗刷饭碗与筷子。那些洗洁精有的粘在手上,有的变成泡沫,还有的在铁丝刷上面粘,所以碟子很容易摔碎。我洗完了碟子就洗饭碗,饭碗不容易摔碎,因为碗底下容易抓,所以不容易摔碎。洗完了饭碗就洗筷子,筷子用铁丝上下刷几下就干净了。最后,再清洗碟子、饭碗与筷子。锅倒是洗完了,但是我的手上还有好多油,还把我累的腰酸背痛的。

  我终于感受到大人们的.辛苦了,我以后会经常帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活,使他们在家里轻松一下。

感受的作文400字 篇5

  在我心中,初中就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。

  它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学与老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,有很大的学习兴趣。在学校里看不到任何不文明的行为,大家都也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的`读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

  开学第一天,也是酸涩的,想到自己要与愉快的假期挥手告别时,那股酸溜溜的滋味,马上涌上了心头。是啊,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校园的那一刻起,自由、欢乐,如同过眼烟云,消失得无影无踪。上学期间,你也许会常听到表扬,也有批评。

  与小学相比,初中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

  初中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序与轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

  可以这样说,我的初中,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,它会让我们一生受益——使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的生活变得靓丽多彩!

感受的作文400字 篇6

  这节课是语文课,但是老师不知不觉上成了班会课。这节课让我感受深刻。

  老师说:

  “我们现在是六年级,不好好学习就是对不起父母,也不体谅父母。父母干活就是为了让你上学,长大过得好一点,可是你们说他们没时间陪你,就教训父母,这是天大的错误。对父母不抱怨、不埋怨、不逃避是必有的品质。……”

  老师还讲了他亲身经历的事:

  老师家在浆水,大家都知道哪里的苹果好吃。可是很不好卖。现在正是收获季节,刚把上面的小袋子摘掉,让苹果见见阳光,变成红色的。可是令人尴尬的事来临了——浆水下起了冰雹。一个个小苹果被砸的不堪入眼。烂的烂、摔的摔,苹果就这样……;老师的`父亲每次都骑着三轮拉着一箱箱苹果去离他们村很近的镇子去卖。到那个村就要一个多小时,买苹果的人也很少……

  我听完感受很深,我体会到了父母的辛苦。父母也是老师,就是这个学校的。我经常不体谅他们,他们打我的时候,我就认为他们不爱我,还给他们顶嘴,闹脾气,把自己锁在屋里。

  上了这节课,我发现我完全想错了。爸妈打我都是为了我好,我就不该惹他们生气。更不会改闹脾气。我之前做的就是错的。

  这真是一节让我感受深刻的一节班会!

感受的作文400字 篇7

  我在小的时候,其实我对书也没有什么好感,书里满是蚂蚁般密密麻麻的字儿,一看就烦。但常常看到爸爸、妈妈捧着厚厚的书,竟然可以看上大半天,我就特别好奇:书里到底藏了什么宝贝呀?随着年龄的增长,渐渐地我也喜欢捧上了一本本的书,明白了书里的“宝贝”的确有很多。

  我最初的时候对书中的文字并不感兴趣,只爱翻看书中的图画罢了。有一次看书的时候,我突然想到:为什么爸爸妈妈看书都看大半天,而我一会儿就翻完了一本书?于是,问我妈妈:“妈妈,你们是怎样看书的呀?”“我和你爸爸看书主要是看字的,”妈妈说,“看书不光要看图,还要认字才行。”

  于是后来我也开始看书认字了,遇到生字我就问爸爸妈妈,后来我还学会了查字典。从此,我和书成为了亲密的好朋友。

  我最喜欢看《格林童话》、《安徒生的童话》等故事。可是有些同学说:“只有幼稚的.人才看这种书。”我认为他们说得不对,童话书让我懂的了真善美,告诉了我们很多做人的道理:比如《亡羊补牢》告诉我们做人要知错就改;《掩耳盗铃》告诉我们做人不要自欺欺人;《狼来了》告诉做人要诚实……这些包含深刻哲理的故事让我受益匪浅。

  还有我最喜欢的《十万个为什么》,它开阔了我的视野,让我明白了天为什么是蓝的,彩虹为什么是七色的,鱼儿为什么能在水里游……

  书是我们的良师益友,喜欢它,亲近它的时候,我们就能从书中得到很多乐趣。要是不信的话,你可以试一下哦!

感受的作文400字 篇8

  有人喜欢鸟语花香的春天,有人热爱枫叶似火的秋天,有人向往银装素裹的冬天,而我却钟情那热情奔放的夏天。 夏日的风,没有秋风的凄美,春风的温柔,它总是徐徐送来丝丝清凉,给湛湛的晴空拽来丝丝白色的纱巾,幽幽地飘逸聚散。

  夏日的雨是放荡不羁,是随心所欲的。一开始还是晴空万里,乌云密布,一会儿就下起了倾盆大雨。雨宝宝从妈妈的怀抱里落下来,雷公公清了清嗓子,轰隆隆!

  原来他们进行了表演,只听一阵鼓声,比赛开始了,河面上溅起了美丽的花儿,青蛙哇哇唱起歌儿来……   夏天的夜晚也别具一格。夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞,河水被霞光染成了红色。但是,它比天空的'景色更要壮观,因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰山的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧的火焰,闪烁着、滚动着、消失了。而后面的一排,则又闪耀着,滚动着涌了过来。

  随着夕阳逐渐地淡下去,淡下去了。深红的颜色变成了绯红,绯红又变成了浅红,最后,当这一切红光消失了的时候,那突然显得高而远的天空,则呈现出一片肃穆的神色。天空的星星贬起了眼,它是那么广大、那么亮、活像一盏明灯。

  晚来的风,清新而又凉爽,让你慢慢地进入甜美的梦乡……

感受的作文400字 篇9

  过完了寒假,就开学了。开学后,我的感受十分多。

  一天,我在教室里做作业。老师走过来,说让我把照片外做个相框。这可把我难住了,怎么做呢?我想了半天也没想出来。我看到了一张纸,心里冒了个念头:可不可以用纸代替相框边呢?说干就干,我拿出了一张纸。相框边得有点颜色吧,可没有水彩笔呀。我心里似火烧的蚂蚁急得团团转。我想:借同学的吧,可同学都没在,怎么办呢?如果不借同学的也就办不成事了,可怎么好呢?这时张玉莲来了,我似找到“救星”一样,迫不及待的就去问了她有没有水彩笔,可她告诉我没有带来。我苦闷极了,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想说话。她又告诉我欧静松有水彩笔,就下去玩了。

  当时,我几乎没考虑就拿出欧静松的水彩笔,我仔细地涂完了颜色,就放回了他的抽屉。该剪下来了。可没有剪刀。我知道漆山有,也没考虑就拿过来用了。

  该上课了。我这时才想起来,如果他们知道我借了东西,并没打招呼,可能会责怪我。时间也来不及了。他们回来了。我想:如果不说,那别人知道了,我在他们心目中的`形象就会改变;如果说了,可能他们就会责怪我……最后,我向他们说明了情况。他们原谅了我。我想:自己以前心胸狭窄,可他们……

  开学这些日子中,我感受到了同学们的大度跟跟谐。我想:正是因为有这个跟谐,我们的生活才会更美好!

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