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【精选】义卖作文400字四篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的义卖作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
义卖作文400字 篇1
“来看看喽！”快看！义卖的场面多么热闹啊！操场上、帐篷旁挤满了急切地想要买东西的中小学生们；再看帐篷里的叔叔阿姨们，忙着给同学们递东西、收钱，又不时数数钱，眼睛都高兴得眯成了一条缝。吆喝声、讨价还价声、招呼声，一浪高过一浪，变成了一首首交响曲。那帐篷一个接着一个，排满了整个操场，像一条火红的绸带，引来好多人“观赏”、“游览”。
许多人一直在奔波，购买各种琳琅满目的商品，我也不例外。我四处闲逛着，寻找心仪的物品。走到一个帐篷旁，朝里张望，嘿，那瓶酸奶看上去不错，水果鲜艳诱人，酸奶雪白亮丽。我立刻打开钱包，掏出钞票，递给阿姨。阿姨立刻热情招呼我，给了我一把勺子。我刚将酸奶放在地上，准备开吃时，一个小学生径直走了过来，“哗啦”一声，酸奶洒了一地。哎，真是太倒霉了！但这并没有打搅到我的心情，我又买了许多食物，边看边走，边吃边买，真是太爽了！今天可真是一个快乐的`日子！我可不是一个只知道“吃”的人，我还买了许多书，全是关于科学实验的。我正欲买上几个挂饰，可由于义卖经费紧张，加上放学还想买点东西解解馋，我不得不打消了此计划，就买一个送给妈妈吧。
这次义卖可真是太好了，既能吃喝玩乐，还有抽奖，甚至还有人卖小动物！可真是让我们大饱口福、大开眼界！义卖的钱还能帮助到黄泥小学的小学生们，这样的活动真是一举两得！
义卖作文400字 篇2
“你看看这一块橡皮怎么样？”“不错啊！我买了！多少钱？”“2元钱！”“行！给你！”……早上，教室里吵吵闹闹的，比飞机起飞时还要吵。这是为什么呢？因为今天我们要举行一场义卖活动，得到的钱将捐给一位得了白血病的小朋友。
一到教室，我就拿出了自己要卖的东西:有三本我看过的`书，三四张我画的画，几套学习用具和四个小玩具还有一张贴纸……
开始卖东西了，我把东西排好，等着有人来买。不一会儿，一位男生走了过来，他拿起我卖的玩具看了看，说：“这个小汽车玩具多少钱？”我看了看价格表，说道：“十一元！”“好，我买了！”我开心地收下了钱，说了声“谢谢”后，开始等待我的下一位客人。
下一位客人是一位小女孩。她跑了过来，拿起我做的纸花，看了看，又摸了摸，好奇地问：“多少钱？”我又看了看价格表，笑着说：“3元。”她立刻把钱给我了。一下子卖出了两样东西，我开心极了！
过了一会儿，我离开座位到别人的摊子转了转。突然，我发现卓子瑜摊子里有一张小猫的贴纸，我立刻花了1元钱给它买了下来。
卖了一节课的东西，我们都很开心。下课后，我们把收到的所有钱都放进了捐款箱。
那一天，我很开心！不是因为得到了很多钱，而是因为我对一个得了白血病的小朋友伸出了援助之手！
义卖作文400字 篇3
我的商品多吧！我的嘴巴张得这么大，快来买呀！
昨晚，我和妈妈在小区门口参加爱心义卖活动。等我到门口时，我哥哥的团队已经到了，他们还大声喊着：“走过路过不要错过，为灾区捐款，爱心义卖啦。”开始我还有些紧张，在妈妈的鼓励下我也开始热心的招呼路过的人。忽然有位阿姨走过来问：“一本《小鲤鱼历险记》多少钱？”我说“2元。”阿姨说：“能不能便宜点。”我毫不犹豫的.说:“一元五角。”阿姨说：“那我买两本吧。”阿姨连忙拿出3元钱给我，我也连忙说一声“谢谢！”就这样我的东西一样一样的卖了出去。我还在哥哥那买了些自己喜欢的东西，如三节棍、海绵宝宝、存钱罐等。后来罗文杰和蔡文俊也加入了我的行列，我们齐心协力卖完了大部分商品。
我今天总共赚了51元钱，很有收获吧！通过这次义卖活动我知道了钱来的不容易。我想这些钱对灾区的的小朋友一定很有用吧，于是我决定吧这些钱捐给灾区的小朋友。
认真记账！
这是我买的三节棍！帅吧！嘿嘿！
还有海绵宝宝和存钱罐！
义卖作文400字 篇4
今天，我们学校一年一度的资福节义卖活动拉开帷幕啦！
义卖前几天，谭老师就要求我们在家里用心地挑选几件没有破损的物品来学校，参加义卖活动。于是，我在家里翻来覆去，找到了一套水晶灯摆设和一个保温水壶来义卖。这可以我精心挑选的哦！
终于到了义卖的日子了，一大早，我就看到同学们一大袋一大袋地把东西拿到学校来了，教室到处是，连放饭盒的地方也要腾出来摆这些东西呢！可见，大家都非常重视这次活动的。
好不容易熬到了下午，义卖活动开始了。我就迫不及待地冲出了教室，哗，眼前的景象，让我惊呆了！各班的'走廊上摆满了各种各样的义卖物品。我沿着走廊一直走，想寻找我的“猎物”，突然，我被一阵叫卖声吸引住了，我走过去一看，原来是一位高年级的哥哥举着一块牌子，上面清晰地写着：“爱心义卖，祝福雅安”的标语，嘴里还不停地叫卖，他可能希望多卖出一点义卖品，为灾区人民多献一份爱心。所以我也忍不住帮他买了几件东西，算是尽一份力吧！
离开了这里，我又继续我的“寻宝”之旅！当我走到六年级的时候，发生了一年趣事。一位六年级的哥哥向一个一年级的小朋友推荐一本书，叽哩哗啦地说一大通，说这书怎么吸引人，怎么精美，结果一年级的小朋友眨着眼睛看着大哥哥，轻轻地说了一句：“大哥哥，我没钱买。”可怜的大哥哥只能在那里直跺脚。
这么有意义的活动，既可以让我们挑选自己最喜欢的东西，又可以帮助困难的人们。
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