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精选抢橡皮作文300字三篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的抢橡皮作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
抢橡皮作文300字 篇1
今天上语文课，朱老师宣布这节课玩抢橡皮的游戏，同学们很惊讶！语文课也能玩游戏太不可思议了，特别兴奋和激动！
同学们都迫不及待的想要试一试，朱老师宣布比赛规则，首先把橡皮放在两人中间，然后双手交叉放在肩膀上，最后朱老师喊1、2、3左就用左手抢橡皮。喊，1、2、3右就用右手抢橡皮。我和同桌用石头、剪刀、布的方法决定用谁的橡皮。最后我赢了用我的橡皮。我的橡皮是个很爱干净的小姑娘，我也是个很爱干净的小男孩，我把她保护的很好，她穿着黄色的长裙，她像一颗糖那么大，身上还喷着香喷喷的香水！
比赛开始了教室里一片鸦雀无声，橡皮似乎变成了“巧克力”，我们仿佛变成了一个个“饿狼”目不转睛的盯着“巧克力”！朱老师说1、2、3我趁同桌还没有反应过来，首就像猎豹一样的速度把橡皮抢到了手里，同桌向我投来了羡慕的目光，我得意的心花怒放！
朱老师隆重的宣布，再玩一局同桌一下子兴奋起来。我们做好准备，朱老师说:1、2、3右，我的'手就像离弦的箭一样冲了出去，嗵的一下把橡皮压住了，我一下子得意洋洋的笑了起来，大声喊到:我又赢啦！
这真是一堂有趣的语文课呀！
抢橡皮作文300字 篇2
今天，我们在语文课上玩了一个游戏：名字叫抢橡皮。
比赛规则是：同桌两人面对面站在课桌两侧，双手交叉，放在胸前。当老师喊出：“一、二、三、左手”或：“一、二、三、右手”就伸出相应的手去抢桌子中间的哪块橡皮，先抢到的人获胜。如果谁出错手，他就失败，而另一人就会获胜。
我的同桌拿出了一块可怜巴巴的橡皮。只见，这块橡皮被我的同桌划的伤痕累累。我小心翼翼的把这块橡皮放在了桌子的中间。
比赛快要开始了，我的同桌紧张的额头上冒冷汗，豆大的汗珠顺着他的`脸颊流下来。比赛开始了，当老师迅速的喊出：“一、二、左手”，原本安静的教室顿时沸腾起来，课桌被同学们拍得砰砰响，我用迅雷不及掩耳之势度抓住了课桌中间的那块橡皮，我得意洋洋地笑了一下，我的同桌已经怒气冲冲，火冒三丈的表情。哈哈，第一轮我赢了，接下来的两局是我的同桌获胜了。
这个抢橡皮的游戏是考验我们的专注力，反应力和大脑的灵活性。这个游戏让我知道了赢的秘诀：，专心致志。
抢橡皮作文300字 篇3
星期六的上午，我在小桔灯的作文班里玩了一个游戏。游戏的名字叫“抢橡皮”。我的对手是陈富祥，一个小个子男孩。游戏的规则是：两手握拳，然后交叉在胸前，老师说左手或者右手，我们就用相应的手去抢，抢错手的扣星，对方加星。
我拿了一块橡皮放在我们俩的中间。这时候我感觉自己的心脏快要蹦到嗓子眼了! 我心理害怕得像十五只吊桶打水——七上八下的。 老师说完了“一，二，三，右手”，我慢了一步，陈富祥抢到了，可是虽然他抢到了，但是用错了手，我心中暗自窃喜。于是第一轮我加了一颗星。
第二轮，我又把橡皮放到了中间，这次陈富祥小心翼翼的向橡皮那边移动了几下。可是他的这个小动作被我发现了，于是我也做好了防备。老师喊：“一，二，三，左手”，我像闪电一样伸手把橡皮抢了过来，当时我很高兴，快速的抓紧橡皮举了起来。哈哈，我赢了。我的心情特别激动，高兴的.跳了起来。
这一天我在小桔灯的课堂上玩的非常开心快乐。这也是我最开心的一天。
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