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精选快乐的风筝作文300字4篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的快乐的风筝作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
快乐的风筝作文300字 篇1
有人喜欢春天的色彩，有人喜欢春天的果实，有人喜欢春天的气味，我却喜欢春天的风筝。
从书包里，找来一些纸，我们几个孩子便分工做起事来。一个叠，一个剪，做个雄鹰样子的吧，让它带着我们的梦想，飞得更高。风筝做好了，大家总觉得有些不妥，原来是没给它起个名字。于是，又开始忙活……左思右想，出来了，就叫它“理想鸟”吧！
第二天，大家早早的'起了床。迫不及待地一起来到田野上，一人用手轻轻地托着，一人慢慢地放着线，其他小朋友站在远处，兴奋地叫着：“飞啊，飞啊”！于是放线人越跑越快，风筝越飞越高。孩子们自由自在地奔跑。大声地叫喊。玩疯了。竟忘记了时间。一转眼，发现爸爸妈妈早已站在身后。原来爸爸妈妈是来叫孩子们回家吃饭的！可奇怪的是，他们并没有叫孩子，而是盯着风筝看……
每年的春天，我们这些孩子，最开心的事就是放风筝。
快乐的风筝作文300字 篇2
春姑娘来了！给了小草重新生长的勇气，给了柳树长长的枝条，给了桃树粉红的花朵，给了大地一片生机勃勃的景象。
今天我和伙伴小刚一起来到草地上放风筝。草地上放风筝的人也太多了吧！有的放蜈蚣风筝，有的'放金鱼风筝，有的放老鹰风筝，还有三角形的彩虹风筝……真是风筝的海洋，美丽极了！我也拿出了心爱的猫头鹰风筝，递给了小刚。小刚接过风筝，就把风筝举过了头顶，我一边跑一边放线。我跑了一会儿，感觉可以了，便对小刚大声喊道：“快放手”。小刚听了，急忙放开了手。风筝便慢慢地飞起来了。我一点一点地放着线，在风筝越飞越高时，我停止了放线。小刚疑惑地问：“为什么不给线放完呢？”我笑着说：“再放线就要断了。”我不停地摇动着手中的线，这样风筝才不会掉下来。看着飞舞的风筝，我高兴地问小刚：“你知道它在干什么吗？”小刚说：“当然是在飞翔啊！”我说：“你看那风筝左右摆动的样子，像不像一位舞者在风中翩翩起舞？”小刚听了，一拍脑袋说：“对呀！我怎么没想到？”
天渐渐暗了下来，草地上的人都陆陆续续地回家了，我和小刚也依依不舍的朝着家的方向走去。
我喜欢放风筝，更喜欢这美丽的春天。
快乐的风筝作文300字 篇3
你过过风筝节吗？我们学校的风筝节可有意思了。一起来看看我们学校举办的风筝节吧！
在风筝节里，我们各班先进行了放风筝选拔赛,然后举行了全校性的放风筝比赛.那天,各班同学排着整齐的队伍来到比赛现场—初中部大操场.参赛选手手中拿着各式各样的风筝，有蜻蜓、有蝴蝶、有燕子、还有猫头鹰……信心十足地走到了比赛区。
我们班王超、韩俊熙和姚欣宏三位同学参加比赛.现在,他们正在比赛场地做着准备。随着一声哨响，比赛正式开始。各位选手迎着风儿跑去，边跑边放线，将各自的风筝放飞。天空中慢慢飞起了五颜六色的蜻蜓、蝴蝶、燕子、猫头鹰……十分好看。王超和姚欣宏的风筝顺利升空，可韩俊熙的风筝还在摇摇摆摆，一会儿冲上去，一会儿栽下来。我们班的'同学都高声呼喊了起来：“韩俊熙加油、加油……”最后，韩俊熙的风筝终于飞了起来。后来，我们班总分是全年级第二名。大家听到这个成绩的时候都不由得欢呼起来！
这就是我们学校举办的风筝比赛，你感兴趣吗？明年我也要参加放风筝比赛。
快乐的风筝作文300字 篇4
星期六上午，阳光明媚，万里无云，真是放风筝的好时节。
这不，郊区的草地上人山人海，许许多多的风筝把天空打扮得五颜六色，有巧小的'“金鱼”，有许多腿的“蜈蚣”，有张开翅膀飞翔的“老鹰”……突然，“蜈蚣”说“我们来比谁飞得更高吧！”“老鹰”哈哈大笑说：“比飞，冠军非我莫属。”
远处，一家三口在放风筝。孩子的风筝放上去了，妈妈望着五角形风筝，对爸爸说：“宝贝他长大了！”爸爸接着说：“对呀！他真棒！”
近处，红红、小刚和方方在放风筝，小刚举着燕子风筝，方方拉着线跑，红红说：“放！”小刚放开了风筝，由于没有风了，风筝落了下来。
第二次放，轮到方方举着风筝，小刚拉线，红红又喊了一声：“放！”方方把风筝放开了，风筝成功飞上去了。“你们还有力气帮我放蝴蝶风筝吗？”红红说道，“有！”于是，有一只风筝飞上了天。
看着天上的风筝，人们说着、笑着，那欢乐的笑声传得很远很远，很远很远……
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