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脚下的作文300字
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的脚下的作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
脚下的作文300字 篇1
上完了今天的奥数课，我走在了宽敞的人行道上。看着脚下的一块块地砖，我突发奇想：这些正方形的地砖能不留缝隙的铺在一起，那么其他形状的地砖也可以密铺吗？必须是正方形的地砖才可以吗？
想到这儿，我的脚步加快了许多。你们可别误会，我可不是想当数学问题的`逃兵，而是想看看前面还有什么形状地砖！果然不出我所料，我还真发现了“异形地砖”！咦？这种地砖怎么不是四边形的呢？带着一肚子的疑问，我又加快了回家的步伐。
回到家里，我连忙放下书包，上网查了查有关密铺的资料。原来，密铺不仅仅限于四边形，其他图形只要能不留缝隙，都可以密铺。而且，这里面还有很多奥秘呢！
让我来给你补上一课吧！除了任意四边形，三角形外，把正方形的任意一处剪下后，拼在这个正方形的其它地方，得到的不规则图形同样可以密铺，不信，你也来试一试吧！
生活中一个普通常见的东西，都隐藏这数学问题，这引发了我无限的遐想，原来数学和建筑还有如此紧密的联系！学好了数学，我将来还能当工程师呢……我又进入了幻想的世界……下决心一定要学好数学。
脚下的作文300字 篇2
我们脚下的土壤，她承载着咱们的衣、食、住、行，财。她是中华民族实现全面小康的物质基础，也是实现美丽中国的基本环境要素。
近年来，土壤污染问题，表面影响了我们的“米袋子”“菜篮子”实际上已经成为威胁整个民族健康，影响国家长治久安的重大课题。
“皮之不存，毛将焉附”。
我们脚下的土壤正在发出急切的呼救之声：请我们善待她。
由此看来，如何保护土壤？怎么善待土壤？如何修复土壤？已成为当前亟待解决的大问题。
《西部大开发》作为西部开发的责任媒体，一直秉承“服务决策，适度超前”的.办刊宗旨，在第46个世界环境日来临之际，精心策划本期封面与专题《请善待脚下的土壤》。
策划本次封面与专题，我有两个想法： 一为警示与引导，旨在让全社会每一个人善待自己永远离不开的土壤。二是表达本刊以身作则，带头修复我们脚下土壤的决心。
因为我们对这片土地爱得深沉，但愿本次特别报道能心想事成，有不足之处，敬请广大读者朋友指正。
脚下的作文300字 篇3
“呱叽呱叽”一双布满机器猫的小鞋踏着歌轻快地跳者舞蹈跨过砖缝，这是一双多么小的脚！对于一条悠长的巷道，得一小步一小步地走过。未来的路是漫长的，充满着未知数，靠的是这双脚丫去开拓。
“嗒哒嗒哒”一双镶者花边纯白色的高根鞋悠闲自在地滑过砖缝，这是一双多么白皙的脚。它们的主人是高贵的妇人或是高薪的白领。渐渐地，那双纯白色的高根鞋悠悠地滑走了，穿着它们的主人心情一定很轻松吧。
“啪啪啪啪”一双擦得闪着亮光的黑皮鞋飞快地越过砖缝，这是一双多么匆忙的脚，匆匆的路过又匆匆地消失。它们的主人应该是一位男士吧。家庭的重压就在他的.肩上。面对家庭的责任，他不得不加快脚步承担家庭的重任。
“好心人，施舍几个钱吧——”一双饱经风霜的鞋显得破破烂烂，隐隐约约露出布满灰尘的很污垢的脚。那双脚的主人一定是一个乞丐！他拖着沉重的声音在砖缝之间徘徊。为了今天的一顿晚饭，他只能如此在原地重复着“好心人，施舍几个钱把——”
脚下也有一片天空，不同的鞋装饰着不同的脚，不同的脚走出不同的路，不同的路决定着不同的人生！
脚下的作文300字 篇4
爷爷对我说：“孩子，从我小时候起那条河里就没有鱼儿了。”
爸爸对我说：“孩子，从我小时候起那条河里就没有鱼儿了。”
爷爷和爸爸说着同样的话，我充满了好奇。为什么小河里会没有鱼儿呢？现在的小河清澈见底，河岸两边绿树成荫，河水里不时有小鱼来回游动呢！
原来，我的家乡矾山，素有“世界矾都”之称。矾矿的工人叔叔整日整夜不停地生产，生产出晶莹剔透的明矾的同时，炼矾废水也随之流入了我们家乡的小河。在我爷爷的记忆里，那时的.河水是白色的，就像刚挤出来的纯牛奶一样。这条白色的河流不仅在我的家乡流淌，还 一直蜿蜒曲折流入大海呢！
就这样，河里的小鱼没有了家园！就这样，河岸边的牛羊没有了水源！就这样，爸爸和爷爷没有了童年的乐园！
哈哈，爷爷和爸爸可没有我幸运呢！在我小小的记忆里，河水是清澈的，河里的鱼儿是成群结队的。现在的这条河，已经成了我和小伙伴们心中的乐园！
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