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友谊作文300字(优选)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的友谊作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。
友谊作文300字 篇1
我有一个非常要好的朋友，可我们从前并没这么要好，而且有一点点疏远。
我二年级刚回来的时候，人生地不熟的一个朋友都没有，下课的时候总是孤伶伶的坐在座位上，一个说话的人都没有。这种孤独的日子持续了好几天，有一天她出现了在我面前，邀请我和她一起玩，看着她的笑容我感觉十分温暖，我终于拥有了一个朋友，于是，我们经常一起聊天，一起玩，一起学习。可是，一件小事使我们友谊出现了裂痕。那一天我像往常一样下课去找她玩。我见她坐在座位上，就走过去拍了拍她的肩膀。谁知道这一拍，害得她把字写错了，她把笔重重的拍在桌子上，生气的骂了我好多难听的话。同学们都奇怪的.看着我们。我当然也不甘示弱，也骂了回去，“叮叮”上课铃响了，我回到了自己的座位上。我生气的想；不就写错了一个字嘛，最多就擦掉重写，说得好像天塌下来一样，我越想越生气。
第二天我想去找她玩，可是一种强大的力量制止了我去找她玩的脚步。我们这样互不理采持续了一周。终于她耐不住寂寞向我提出了和好并说了“对不起”我说我也有不对的地方，对不起。我们和好了，甚至比之前感情还要好。
是的，友谊就像大海上漂着的一只小船，只有足够坚固，才能经得住大风大浪。
友谊作文300字 篇2
我曾每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动，在20xx年5月一2日，4川汶川发生了里氏8级地震，地震给4川人民带来了巨大生命和财产损失，房屋倒塌，数万人被埋，山体滑坡，道路中断可是面对突如其来的灾难，汶川人民选择了坚强面对，他们都是一群和我们一样天真、无邪、弱小的孩子，但在面对灾难、面对死亡时，他们选择了坚强，迸发出强烈的生命意志！
然而，他们失去了父母，失去了学校，失去了家园，我们还能为这些可怜的孩子做些什么呢？手拉手活动中，城乡小朋友互结对子，开展了共读一本书等活动，城乡共读一本书、书本传友谊，城乡共读一本书、书本传友谊。向他们捐赠书籍，捐出自己喜爱的各类书籍，把这些一本本的书籍浓缩成一份份的爱，小小书本却代表着我们的片片心意，让我们城乡共读一本书，让他们也享受读书带来的.喜悦与快乐；让他们与我们共同体验知识；让他们也体会书中感动世纪的事，我们还在一起交流学习心得，让城乡之间的友谊紧紧连在一起！用爱心为农村贫困学生架起知识桥梁，让书香伴随农村儿童健康成长
我们城乡共读一本书，我们爱自然，爱学习，一起参与，一起互动，一起收获。
友谊作文300字 篇3
每个人都有自己的友谊，我的友谊与众不同。他不仅是我的爸爸，还是我的——心灵的朋友。
我的爸爸虽然工作忙但却会挤出时间陪我。
有一次，我要参加比赛，爸爸便在百忙之中抽出时间陪我去。到了比赛场地，由于我太害怕了，便大声哭了起来。爸爸看见了便把我搂在怀中，安慰我，鼓励我说：“没有关系的，如果输了我们下次再加油，好不好！”听了爸爸的话我不哭了。
开始比赛了，爸爸在一边喊加油，这让我充满了力气，他一边使足力气喊加油，一边用手挥手。最后我在比赛中取得了好成绩，其实是爸爸在心灵上帮了我的忙。
其实，我不仅有爸爸这心灵上的友谊，在学校里还有一个——永远的朋友。我的朋友叫项娟娟，她长着一双单眼皮，一双小小的'眼睛，还有一张会把人逗笑的嘴……
有一次，我语文考试考糟了，我伤心极了，我嚎啕大哭，她跑过来对我说：“你不要伤心了，你看看我，我考不好，我为什么不哭，反正哭和笑是一样的，为什么不坦然面对呢？”我抬头看了看她，其实项娟娟这次也考糟了，但是她却能够坦然面对，我不禁用崇拜的目光看着她……
这就是我想珍惜的友谊。
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