有关小学神奇的作文500字锦集5篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学神奇的作文500字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学神奇的作文500字 篇1
在不远的将来，随着科技水平的不断提升，我们的教室将发生很大的变化。与现在的教室比起来，将增加许多神奇的功能，能坐在这样的教室里上课，会是多么有趣和炫酷，下面就让我带大家开始这段神奇之旅吧。
在这样的教室可以体验神奇的课堂氛围，墙壁和地板能散发出花草、树木、水果等大自然的清新香味，让大家上课时能够心旷神怡，学习知识更加快速，而且墙壁和地板的颜色可以随着室外阳光的变化自动调整亮度。比如课间休息时，可以变为绿色，减少眼睛疲劳；下雨时可以变为自然的阳光色，增加教室的亮度，让大家在任何时候都会感到非常舒适。
它还可以实现神奇的课堂互动，上课的时候，可以根据课本的内容，用立体投影的形式展示出来，让我们能够身临其境，感受到课本所描述的优美景色和有趣故事。在音乐课上，可以让歌唱家站在身边唱歌；在数学课上，能够显示计算的方法和程序；在手工课上，能够在虚拟的环境下组装各类有趣的装置，让学习变的更加快乐有趣。
在教室里还可以完成神奇的控制操作，每个同学的课桌上都有三个按钮，每个按钮控制不同的功能，按下红色的按钮，可以在地震、火灾时提供救生工具，帮助大家逃生；按下黄色的按钮，可以用语音选择自己需要的书本和文具；按下蓝色按钮，可以随时为大家提供热水、果汁等饮品，让大家可以安心的学习。
读到这里，大家一定想要马上体验一下这神奇的教室吧，我相信随着科技的进步，这一天很快就会到来，让我们一起期待这神奇的体验吧!
小学神奇的作文500字 篇2
我们的教室十分神奇，有神奇的课本、富有弹性的门窗地板墙、物质转化机等等一些绝对稀奇的东西，不信，我讲给你们听听。
我们的课本特神奇，它的外表和普通的书一样，可翻开后就大不相同了：翻开后看不到一页书，只有一张薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一个十分微小的芯片，你们可别小看这个小小的芯片，它的作用可大哩！它包罗万象，上有天文，下有地理，就相当于一个大型的图书馆。
这本书使用起来也很方便。你翻开书的时候，就会听到一阵清脆的声音“欢迎来到知识的世界，请问你想了解哪方面的内容呢?请选择！”接着，液晶屏上就会出现一行行的选项，有语文天地、数学乐园、英语街区、成语故事、历史文化、唐诗宋词三百首等等选项。假如你想了解成语故事的话，就在成语故事上轻轻点一下就行了，再点一下你想了解的成语就能一目了然啦。
为了防止安全事故，我们班级还有富有弹性的门窗地板墙，假如你不小心摔倒跌在地上，地板会立即把你反弹成直立状态，撞到门窗或墙上依旧把你反弹成直立状态。
我们教室里还有一个能把垃圾转化成电源的机器，它能把粉笔灰、废纸、灰尘等。只要你把垃圾放进一个盒子里，再放进能源转化机，过一小会，垃圾就变成能源啦，这样既节能，有环保，真实惠啊！
考试时一旦有人作弊被摄向头发现了，头上的锅盖就会砸下来，所以很少有人作弊。
如果你在这里上课就不会觉得是地狱了，你考试也没必要作弊了，因为很好学。
我代表全班欢迎你的到来。
小学神奇的作文500字 篇3
中国古老的文字中有花盛开的声音。它像尘埃、穿越时空，散落在节日、名著、文物上；它如空气，充斥于风俗、传统、礼仪中；它如音乐，弹奏在衣着、情态、乡音里；它如春风，吹拂在自然、社会、哲学间……文化的星空，绚丽多彩，触手微温。
汉字，是我们中华民族的艺术瑰宝，是祖先留下来的宝贵遗产。是世界上使用人口最多的文字。在我的眼中，汉字可不是一些无聊、的符号，而是一群美丽的花朵。更像是一群活泼可爱的小精灵，在白色的纸页里，不管它走到哪，都会给人留下深刻象！
瞧，每个汉字都有着独一无二的风韵：看到“秋天”这个词，仿佛自己就是一位农民，正在享受劳动成果；看到“辛苦”一词，会让你想到千里之外四处漂泊、打工挣钱的父亲，也会想到为你操心的母亲；看到“森林”，这个词，你仿佛走进了一片郁郁葱葱的树林，在里面与小鸟唱歌，与蝴蝶共舞。每当看到“汉字”一词，我似乎回到了几千年前，看到仓颉还在为发现动物的足迹而冥思苦想……
汉字，在那些大诗人的眼中，汉字是朋友，是亲人，是在孤独中的一丝安慰；是在被冤枉时——唯一值得信赖的朋友，是给你勇气和力量的泉源！是遮风挡雨的港湾，是冬天的一把火，夏天里凉爽的风。
汉字，多么简单的一个词呀！可包含了许多人的心血！汉字，你又是一条源远流长的河流，流在祖国广阔的土地上，在哪里都能看见你跃动的身影；汉字，你更是一条长长的丝带，把我们华夏子女的心系在一起！可见，你富有无限的活力和奇特的魅力！
我爱你，中华汉字！我要为你喝彩！
小学神奇的作文500字 篇4
在我们的生活当中,总有一些小朋友或大人乱扔垃圾,破坏我们的环境,久而久之,就会形成自然灾害,所以,我想发明一种神奇的东西,叫“多功能垃圾桶”。
多功能垃圾桶的形状就像一座房子，桶的下面是用铁做的长方体的形状，上面是一个三角形的垃圾盒，还有一个小吸嘴，盒子上面有几个操作按扭。打开三角形一看，里面有一种垃圾处理器，是用来处理垃圾的机器。垃圾桶的颜色是黄色，非常漂亮，也很醒目，提醒所有过往的人都要把垃圾放入桶里面，它的材料是用特殊的硬铁做成。
多功能垃圾桶的作用可大了！小吸嘴不仅有语音提示功能，提醒那些乱扔垃圾的人要把垃圾放入指定的位置，同时还有把垃圾用强力吸进垃圾桶的功能。机器吸东西也很迅速，小的垃圾它自己就能吸起来，大一些的.垃圾就用语音提示让乱扔者捡起来。垃圾进桶以后就开始进入机器处理环节，可以循环利用的就装入一个格子，有严重污染的比如电池等等是有专门的处理器的，这样就再也不用担心有害垃圾对我们地球造成的危害了。并且经过处理的垃圾还能变废为宝呢！比如用过的纸张和报纸经过处理就能很快变成我们可以再次使用的本子和书等等，能给大家的生活带来很大的方便和帮助。
有了这个多功能垃圾桶，地球上的资源就能减少浪费，也会减经自然灾害带给我们的灾难，我知道，我只有想法是远远不够的，我还需要现在努力学习，用所学到的知识和自己的创新来完成自己的梦想！
小学神奇的作文500字 篇5
我想让未来的神奇教室变得非常方便智能。上课时，老师说:“请同学们把语文书翻到第六十九页。”只见老师话音刚落，老师的讲桌和同学们的课桌自动拿出语文书，并翻到六十九页。
下课了，同学们有的去卫生间上厕所，有的在喝水，还有的在完成老师布置的课下作业，老师也回办公室去批改昨天的家庭作业。这时上课铃声响了，同学们排队进入教室，这时候，第一名进来的同学只要坐在第一个课桌上，第一个课桌就立刻滑到第一名同学原来的座位上，第二名也一样，以此类推，很快同学们就坐的整整齐齐。
快放学了，老师说我们现在开始排座位，老师的讲桌上投出一束光，上面出现了全班的方位图。老师点击座位方案，然后点击方案第四十七。每位同学的课桌就自动调整为方案第四十七显示的位置上！
终于放学了，老师回到办公室批改作业，只看见老师刚把作业放到办公桌上，办公桌就长出了两只手，一只手飞快地拿起第一本作业，并翻到昨天的作业上，另一只手拿起红笔刷刷的划对勾，不时写点评语或者横线和圆圈，不到15分钟高高的一大堆作业就都给批改完了。
一天，教室外的天气热的都超过了35°C，可是在我们的神奇教室却一直保持在26°C恒温状态。
这就是我想象出来的神奇教室，我希望每个国家，每个城市，每个学校都能够有这样的神奇教室，这样老师就不用再那么辛苦的给我们调换位置和批改作业啦！
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