有趣的作文300字

时间:2024-04-24 06:59:58 字数作文 我要投稿
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有趣的作文300字5篇【热门】

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的有趣的作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

有趣的作文300字5篇【热门】

有趣的作文300字 篇1

  今天我特别开心,因为我们要过“倒倒节”了。停!停!什麽?你肯定会问,“倒倒节”啥意思呀?我还没说完呢!在这一天里所有的事都会颠倒,就像平时我是6:40起床,而今天我却是4:60起床,比妈妈还早。我笑着对妈妈说:“妈妈,今天要不要我去你们单位工作,你去我学校读书?”妈妈双手一摊,说:“我也很乐意,可惜我们单位不过倒倒节。”我只好去上学,走进校门一眼就看到许多“老师”在值日。“来来来,倒着走路小心点。”我这位“老师”对那些“同学”说道。

  最有趣的是上课,我们55位“老师”轮流上台演讲,而那位“同学”正在下面细细品味当学生的'快乐。马上要轮到我了,我类心既紧张又激动。“25号,李宁。”我一楞,“老师”们用力把我一推,我结结巴巴连一句话也说不完,而坐在下面的那位“同学”却哈哈大笑。“笑什麽,不要笑!”不知我怎麽了,竟批评了我平时最尊敬的老师。我急急忙忙上前道歉,周围的“老师”也忍不住发出了笑声。我的脸刹那间变成了红苹果,害羞地走到旁边。

  我真希望每天都过“倒倒节”。不过这样的话,我们的生活会变得乱七八糟,那就忍一忍,一年过一次吧!

有趣的作文300字 篇2

  今天,作文课上,老师给我们做了一个有趣的实验,这个实验叫做“水中点灯”。

  实验开始了。首先,老师拿出了一个白色的小杯子,再拿出一根红色的小蜡烛和打火机。老师把蜡烛固定在杯子里,再拿起打火机把杯子中的蜡烛点燃,然后小心翼翼地去接水。过了一会儿,蜡烛慢慢地化了,蜡烛芯旁结了一层保护膜,这层保护膜就像是坚强的勇士守卫着城堡一般守护着蜡烛芯。一转眼,五分钟过去了,蜡烛中间凹下去了,火苗一会往左一会往右,像是在跳舞。水中的倒影就像一个伴舞者,始终围绕在蜡烛的身旁,蜡烛还时不时地发出劈哩啪啦的声响,像是在为她鼓掌呐喊呢!旁边融化的蜡烛油被水凝结了,飘浮在了水面上,像一朵朵盛开的`莲花。不一会儿,火苗慢慢地变小了,同学们的心都提到了嗓子眼,生怕它灭了。火苗中间的洞,越陷越深,围在火苗旁边的那层蜡烛就像那高高的城墙小心翼翼地护着那城堡中的公主。最后,火苗不负众望,又熊熊地燃烧了起来,实验成功了!同学们提到嗓子眼的心终于放下了,高兴得都跳起来。

  是谁说水火不相容的呢?我们今天这个“水中点灯”实验就证明了有时候水火也是能相容的!

有趣的作文300字 篇3

  午后,那明媚的阳光,透过明亮的窗户,暖暖地照在房间的书桌上。书桌上摆满了五颜六色的橡皮泥,我坐在书桌前,在阳光的抚照下,正埋头苦干。今天,我打算用橡皮泥制作出一个有趣的海底世界。

  我先拿了张蓝色的彩纸当背景,再用绿色橡皮泥搓了几条细细的线,弯弯曲曲地摆放在彩纸上,当成随波扭动的水草。接着,我拿起一大团粉色的橡皮泥,捏出一条鲸鱼的外形,又用黑色橡皮泥搓了两个小小的`圆点,把它用力地按在鲸鱼眼睛的部位,我再用指甲轻轻一抠,鲸鱼弯弯的嘴巴就出现了,有眼有嘴的鲸鱼看上去还真有点活灵活现,再加上胖嘟嘟的身体,真是可爱极了!接下来,我把许多种颜色的橡皮泥都拿了一点,混合在一起,因为我想做一只彩色水母。然后,我用黄色橡皮泥捏了几只调皮的小海星,又依次捏出了一只虾·一条带鱼·一只海龟······最后,我把捏好的小动物们在蓝色的彩纸上定好位置,一幅光彩夺目的海底世界图就展现在我的眼前。

  捏橡皮泥太有趣了,不知是谁发明了橡皮泥?让我们可以插上梦的翅膀,在想象的天空里自由翱翔,带给我们多姿多彩的生活。

有趣的作文300字 篇4

  今天,老师在课堂上让我们玩画鼻子游戏,大家十分高兴。

  老师先宣布游戏规则:一、画鼻子的同学必须蒙上眼睛。二、走到黑板前转三圈才能画。三、下面同学不能提醒他画的是否正确。

  游戏开始了,老师先画了一个笑脸,就是没有鼻子,然后老师把我们分男女两个大组。老师让张子韵当代表去画鼻子,老师先把她的`眼睛蒙上,走到黑板前转了三圈,然后拿着粉笔开始画鼻子,她刚画完,大家哈哈大笑起来,原来她把鼻子画到脸外面去了。老师又让男生吴政昌去画鼻子,老师给他蒙上眼睛,他走到黑板面前转了三圈,右手拿起粉笔,左手在黑板上摸来摸去,认为位置对了就开始画了,这一画不当紧,大家快把大牙笑掉了,因为他把鼻子画在脸蛋上了。这时,同学们争先恐后的玩这个游戏

  画鼻子游戏真好玩,下回我们还要玩。

有趣的作文300字 篇5

  上周末,爷爷买回了一袋河虾,它们在盆里活蹦乱跳,像淘气的小孩。我看了十分想要,就央求爷爷送我两只,爷爷答应了,我高兴得手舞足蹈。我赶紧拿来一个透明的塑料杯,装了点儿水,挑选了两只最活泼的`小虾,装了进去。

  我仔细观察着这两只河虾。它们周身透明,透明得可以看见身体里的构造。头顶上有六条胡须;一个硬硬的锯齿,像伐木工人的电锯;八条细长的腿;还有一对细长的钳子,像两把大剪刀。

  有一次,我给两只河虾换水,我用手伸向河虾,想把它们抓出来再把水倒掉。可是我刚把手伸进去,河虾就用有力的腿向前一蹬,溜走了。这两只淘气包让我 费了九牛二虎之力才抓到。我把水倒掉后就换上了干净的自来水,突然想看虾走路的样子。于是,我把虾放在阳台上,可它们一动也不动。我着急地碰了碰它们的尾 部,它们果然开始挪动,驼着背,像老爷爷走路一样缓慢。我又把它们托起,放在杯口,它们用力一蹬,凌空跃起,就像跳水运动员一样跳进了水里。在水里的河虾 尾部张开,像一把美丽的扇子。

  这两只河虾有趣吧?我要发现它们更多的秘密!

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