小学生手拉手作文500字

时间:2021-01-21 13:47:43 字数作文 我要投稿

关于小学生手拉手作文500字3篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的小学生手拉手作文500字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于小学生手拉手作文500字3篇

小学生手拉手作文500字 篇1

  我是十七小五(6)班的一名学生,叫施毅。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

  可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

  再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

  通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

  我们都是祖国的.花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

小学生手拉手作文500字 篇2

  三河三园是一道美丽的风景线,可谓是天上人间。我也大饱了眼福。

  小记者们成群结队地来到恐龙园温泉码头,先是拍一张集体照留恋,再像蜜蜂回巢一样拥进船里。在船上,我们先是听了各领导的环保宣言,使我受益匪浅,对环保更加重视。

  船徐徐开了起来,我晕船,便打开窗透透气。可是,水势太猛,让我喝了几口凉水,我连忙关上。“这条是三河三园,三河是关河、北塘河、东支河,三园是东坡公园、红梅公园、恐龙园。全程十二公里,用时一小时。小记者们请观赏美丽独特的风景吧。如果有什么问题可直接问领导。”讲解员说道。老师也催我们有什么问题赶紧问,不然就来不及了。其实我心里早就准备好问题了,但我胆小,又不敢,无奈拉另一个同学结伴共同去问。我们你推我拉,慢慢腾腾地走到叔叔面前,深呼吸一口气,小声地问:“叔叔,请问:河边有许多树,树叶落在河面上,会造成破坏河面整洁吗?”“这倒不会,因为有清洁工定期来打扫河面,不会让树叶在河面上腐烂,甚至发臭。”叔叔讲解道,“还有什么问题吗?”“还有是有些小区人民会在河边洗衣服、洗完之类的,您是怎么看的?”“你应该在路上没看见这种行为吧,而且现在家家户户都有自来水,不会影响。即便有,相关政府也会处理。”我似懂非懂地点了点头,便脚底抹油,遛了。一回座位上,我先拍拍自己的胸脯,压压惊。

  提问后,我一路专心致志地欣赏风景。

  河边杨柳依依,柳树风情万种、婀娜多姿,令人心旷神怡。我情不自禁地想起一句诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”河水好像也听懂了我的感叹,卷起阵阵花浪。我拿起手机把这动人的一幕拍下来,留恋留恋。船开始剧烈摇晃起来,好像在摇篮里一样,晃得我头晕。,原来是快靠岸了呀。小记者们拥上了岸,和大家招手再见。

  这次活动使我明白环保的意义很重要,不然就没有这美丽的三河三园:也使我增添了几分勇敢,真是收获不少呀。

小学生手拉手作文500字 篇3

  今天上午,我收到了二封远方的来信,这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的,看过来信以后心情非常激动,非常感谢他们对我的信任与关心。

  二位同学分别介绍了个人的基本情况和个人爱好,提出了增进了解、增强友谊的建议,写得情深意切,详细具体,真让人感动啊!可以想象他们学校的手拉手活动开展的热烈情况。我想自己的爱好与兴趣与这二位同学有许多接近或相同的地方,有许多共同语言,我为自己能认识这样的好朋友而高兴!因为我发现这二位同学都是积极向上、品学兼优的好孩子,有许多地方值得我学习。

  我准备在星期六专门为这二个远方的同学回信,我将要告诉他愿意成为他们的知心朋友;告诉他们我的爱好与兴趣;告诉他们我在学习中碰到的难处和弱项;告诉他们自己在学习生活中碰到开心的事或不愉快的事;达到共享快乐,分担忧愁、相互激励;我也要提出用现代网络交流的方法,这样省时间又省钱,还可以视频看清各自形象,可以自由自在的探讨、交流学习上的难点、重点问题,或对一些相互关心的问题开展讨论,或讲一些悄悄话,以便相互启发,相互促进,这样会多么的开心啊!

  真的非常感谢手拉手活动,它把远隔千里的小朋友紧密地联结在一起,让我大开眼界。这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长、幸福生活!我一定要珍惜这个难得的机遇,倍加珍惜这份珍贵的友谊!让这份友谊成为推动我们学习成绩和思想品德的提高的巨大动力,让友谊长存一直伴随着我们成长!

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