激烈的比赛作文(合集10篇)
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的激烈的比赛作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
激烈的比赛作文1
校园的风拂过面颊，又是一个在师大一中快乐学习的美好日子。
“叮铃铃”上午放学的铃声骤然响起，唤起了四班教室里每一位同学的饥饿肠胃的共鸣。然而此时讲台上的老师并没有下课的打算，而是努力地向同学们传授最后的“一点点”知识。
过了十分钟，台上老师的“传授”终于结束了。正当小崔同学长叹一口气时，抬眼便瞅见小王同学、小冉同学以及小杨同学“三人帮”的快速聚集。小崔同学心想：不好，今天“鹿死谁手”的这出戏码必定会上演，我可要赶紧拉上小张同学去食堂抢到最佳观影位置。
其实，“鹿死谁手”仅仅是这三位同学拼死拼活只为坐在一起的“残忍”的故事。而如今，它却演变成为一种餐厅竞争模式。首先，这三人中必定有两人坐在一起；其次，只有跑得最快的两人才有这样的机会。所以，能够有这样2/3几率成功的人实属“天之骄子”。
小崔与小张打完饭坐到位置上，这三位同学才进入飘香四溢的食堂。在这里，诱惑她们的不只是美餐，还有那两把椅子。过了不久，小崔听见一阵狂吼声，回头一看，原来是小王同学。小王同学踏着魔鬼的步伐，向小崔的方向飞奔而来。她的眼睛里饱含着一种必胜的信心，灿烂的笑容表达出了小王的信仰：座位，我来了！
待小王落位，她身边的小崔仍能听到由于劳累过度发出的喘息声，但这并不影响她为自己的又一次得胜而骄傲。她发出了常人不可比的爽朗的笑声。但她马上意识到这场严肃的比赛并没有结束，于是她旋即将手卷做话筒状，放在嘴边，开始了她的赛场讲解：“大家好！这里是鹿死谁手节目，我是主持人小王，这位是特邀嘉宾小崔。”小崔同学受宠若惊，接过话筒，认真地说：“各位观众好，我是嘉宾小崔。”“接下来将由我们二人为您转播比赛实况。”小王接下来说，“首先，我们可以看到一个短发的身影向我们奔驰而来，这究竟是谁呢？”特邀嘉宾回答道：“没错，这就是小杨。你看她身体前倾，双目炯炯有神，仿佛整个身体都迫不及待地想得到另一把椅子！”没等小崔说完，小王又打开了话匣子：“可是你看，小杨身后的小冉也并没有示弱。即使她已与对手相差一大截，但她并未放弃。她还马不停蹄地追赶着，即便她目光呆滞，嘴角下划，可是通过她轻盈的双足可以看出，她想要得胜的心还在舞蹈！”
两人对于“鹿死谁手”的介绍还意犹未尽，小杨同学已坐了下来，紧随其后的小冉也带着一张无奈的脸，坐到了单人位。主持人小王对这场比赛的结果做了总结，比赛结束了。
其实若同学都坐自己的位置，这种激烈的比赛便不会发生。
激烈的比赛作文2
“一二，加油，一二，加油！……”操场上传来什么声音？大家快来看看吧，原来是六年级正在举行激烈的拔河比赛呢！
为了让我们锻炼好身体，学校特地让我们六年级开展了拔河比赛。同学们热情高涨，踊跃参加，我也幸运地成为了一名参赛选手，准备和同学们为了班级荣誉大干一番。
我兴高采烈地走进比赛场，只见这里聚满了人，参加比赛的队员们互相讨论着“战术”，操场上就像一锅沸？俚乃？，大家个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
第一局拔河比赛快要开始了，热闹的操场顿时安静下来了，同学们个个瞪大眼睛，凝神屏气地盯着那根粗大的白麻绳，等待着比赛的开始。只见裁判把手一挥，大喊一声：“开始！”安静的操场立刻沸腾起来了，加油声，呐喊声，一阵高过一阵。双方的队员如同一只只猛虎，使出吃奶的劲儿，拼命地向后拽着白麻绳。看，最前面的刘宏，小脸涨得通红，眼珠子都快蹦出来了，他恨不得把绳子中间的红标志一下子拉到我们班这边来。队员们把全身的劲儿都用在这根绳子上面了，丝毫不敢放松，不一会儿，个个都汗如雨下。白麻绳像个调皮的孩子，一会儿前进，一会儿后退。四班的同学也毫不示弱，个个精神十足，想大显身手。场外的啦啦队更是不甘示弱，扯着嗓子大叫着：“三班加油！三班必胜！”绳子中间的标志被双方队员们拉得摇来摇去，大家的心也跟着一起摇来摇去……终于这一局我们班胜利了，整个操场回荡着我们的欢呼声！
第二局比赛将要开始了，时间一到，信心十足的双方队员在各班拉拉队的欢呼声中进场。俗话说：“冤家相见一一分外眼红”！这对手相见，眼神似乎都能放出火花！看着那巨龙般的绳子，我不知为什么特别紧张。比赛在裁判老师的哨声中开始了，绳子中间的那面小红旗像淘气的精灵一样戏弄着我们，一会儿飘左，一会ル飘右，我们的心也一会儿紧一会儿松。看看身旁的陈强，正憋红了脸，使了吃奶的劲儿向后拉，同学们在一旁大声为我们鼓着劲。可由于男女生位置分配错误，我们失败了！
第三局，至关重要的一局，这局我们班的胖子放在最后面一个，由我在前面打头阵，口号由我们班嗓门最大的同学来喊，这样也能为我们班增添一些士气。在一旁围观的同学刚刚还在那里说笑，现在顿时都鸦雀无声，聚精会神地盯着绳子看，随着裁判一声令下，我们班啦啦队开始大喊“一二，加油、一二，加油……”我们整齐有力地拉着绳子。六（4）班也不甘示弱，用力地拉扯着绳子，就在这咬紧牙关的时候，六（4）班，有位同学的脚突然滑了一跤，使得六（4）班的拔河队伍顿时瓦解了，而我们也因此取得了最后的胜利，我们开心极了。
这真是一场激烈而有意义的拔河比赛！
激烈的比赛作文3
“五、六年级请到操场中央集合，参加拔河比赛!”随着广播一声响，我高兴得一蹦三尺高!
来到操场，运动员正在做赛前的准备。有的在活动胳膊，有的在做高抬腿，有的在扭动身躯，个个摩拳擦掌。拉拉队也在做着准备，有的在检查自己的哨子，有的在练嗓子，好为运动员加油，有的在鼓励运动员，操场上一片沸腾。我们班跟六年级比，六年级的同学个个身材魁梧，每次跟他们比，我们都输了，好像我们与他们班有不解之缘!虽然对手很强，但我们班的同学并没有灰心，并没有垂头丧气。
上了赛场，做拉拉队的我也早已准备好，为运动员们加油助威。裁判员把手高高举起，把哨子放进口中，运动员的身体压得更低了，我的心也悬了起来!“嘟……”的一声哨响，比赛开始了!
运动员们精神抖擞，一个个像小牛犊一样，紧紧拉着绳子，谁也不让谁。只见我们班的运动员脚抵着地，埋着头，拼命往后拉。六年级的同学也竭尽全力，哈着腰，屏住呼吸，用力拉着。我们班的运动员董纪强，脑门上直冒热气，白白的脸上淌着汗。再看看女生，董甜甜咬紧牙关，瞪着眼，两个手像钳子一样紧紧抓住绳子，两脚死死地蹬着地，像用钢铁烧铸一般。瘦小的袁秋菊也使出吃奶的劲儿，拼命向后拽。看看六年级，最前边是个大胖子，他胖胖的身体向后倾着，咬紧牙关，脸蛋通红，憋足了劲，拼命地向后拽，赛绳上的红绸子，一会儿移向左，一会儿又飘向右。两班的拉拉队正拼命喊着“加油，加油!”“五年级，加油!加油!”好像把嗓子喊哑了，都不能表现出自己的激动兴奋的心情。操场上的呐喊声此起彼伏，正当红绸子居中的那一刻，他们班使劲一拉，红绸子过了赛标区，我们第一轮输了。
两班交换场地，再比一次。这次我们班如果赢了，第三局就要决定胜负。如果这次我们班输了，六年级就真的赢了，所以，运动员们个个呲牙咧嘴，好像要拼命拉，死也不丢手，死也不松绳子。
比赛开始了，那场面真是“惨不忍睹”，六年级就像拉一群小蚂蚁一样，当时，我们正在喊：“加油，加……”这时运动员周志康大吼一声，好像有喷不完的满腔怒火，也好像在督促大家，提醒大家：加油，要使出浑身力气拉，否则就输了!但他们毫不留情，不费吹灰之力，就把红绸子拉过了赛标区，我们班的运动员像坐潜艇一样，快速往前滑!
我们班输了，但我们并没有气馁。我们输得心甘情愿，因为我们尽力了!我们一定要吸取这次教训，下次努力，以惊人的举动赢得比赛，让你们看看!
激烈的比赛作文4
秋高气爽的秋天里，我们学校在星期五举行了一年一度的秋季运动会。
上午的单项，我们没有将实力发挥好，没有一个拿第一的，所以只能靠下午的团体比赛。
到了下午，徐老师对所有运动员们传输经验，8字绕长绳的人反复练习，拔河运动员还在练习发力。其中，我对拔河最有信心，因为我们班的人一个个都人高马大，胖的胖，壮的壮，78斤的我，在里面还算是小喽罗哩，他们一出场，一定十分威武。
看来功夫不负有心人，我们没有最后，男子8字绕长绳第一名，接力跑有点可惜，是第二名，拜给了五年三班，就剩拔河了，我手心捏了一把汗，为他们紧张，内心只有一个念头：五一班一定要赢!
“五一班和五三班要开始比了，快来看吧····。。”我听了，马上找到了个观赛点，准备呐喊助威。我看了看我班成员，嗯，都好壮呀，还有一些“小胖墩”在当辅助哩，我又看了看对方成员，哇，也个个都好高，不过没有强到哪里去，都瘦瘦的。
“叮····。，请双方成员到相应的位置。”裁判吹了吹哨子。过了一会儿，双方都站好了，“三，二，一，开始。”裁判大声地说，我们班队员吸了一口气努力往后拉，满面通红，我们啦啦队也使劲喊着，也有着一股无形的力量在帮助他们，最后他们又吸足气，把力量爆发出来，使劲一拉，水瓶到了我们线上，赢了。
中场休息后，凯旋而归的我方成员再次站上了战场，打算与五年二班顽强拼搏，想去年，我们班也站在了这里，可惜被五年二班轻而易举地打败了，今天我们五年一班一定要夺回一班的荣耀：第一名，风风光光的战胜五年二班。
“三，二，一，开始。”他们又吸足了一口气，紧紧拉住绳子向后拉，二班的同学也不甘示弱，他们有好几个重量级的人物，糟了，瓶子往二班移动了。我们班的运动员身体往后倾，手紧拽着绳子，脚下像长了钉子一样，一寸一寸地挪往后。董小乔涨红了脸，黄一鸣脚不停的往后挪，黄依楠的身体接近了90度·····后面的“小胖哥”也艰辛地往后挪，仿佛脚上灌着千金水泥，我们啦啦队也喊得更卖力，班主任徐老师也有节奏地押舞着双臂，大声地喊着：往后，往后····她的目光注视着每位队员。这就像一股无形的力量，输入他们身体里，他们也换了一口气，使出了吃奶的劲，大喊一声，仿佛把全身力气凝聚在手上，使劲往后拉，慢慢地，那水瓶向我们移来9分米····8分米····2厘米····1厘米，成功了，我们五年一班终于夺回了第一的荣耀呀!
这激励的拔河比赛，我们成功了，有比赛成员的功劳，有啦啦队的功劳，也有老师的功劳，也让我明白了，在遇到强者时，不要放弃，咬紧牙关发出全身的力，一定可以获胜的。
激烈的比赛作文5
哦，好一场激烈的摔跤比赛！——摔跤，这号称“体肓第一”的摔跤比赛。在体育比赛中是没有能和它伦比的。先说说场上的比赛选手吧！这位是来自蒙古的选手，身着紫色长袍，腰间系着一条腰带，它在微风中来回摇曳。瞧！他是那样强壮！他的目光体现着他那勇猛的气质，就好比一头野兽。
嗬！另一位选手是来自荷兰的摔跤手，他身着蓝色大衣，还戴着一条白色围巾，把衣服拉链拉得高高地，现示出自己的酷！双手插着腰，眼睛一动也不动，现示出自己的冷酷！比赛马上就要开始了，左边的蒙古选手身上全是肌肉，又有些勇猛，右边的荷兰选手有些冷酷，到底谁会赢呢？这场战斗，人们正在期待。站在这决斗场中，看吧！那是人山人海，战旗招展，人们都期望自己一方的队员获胜。
听吧！那令人振奋的鼓声，那观众的呐喊声，让人们的心胸倍感开阔。我觉得自己就是场上的一名选手，心想：自己一定要夺取第一，我一定不伤着对方，渐渐地，比赛时间越来越近，空气凝结了，似乎可以清楚地听见自己的心跳声……随着开始的号角声响起,比赛选手以迅雷不及掩耳之势,冲了出去,向对方进攻!他们俩互不相让,头顶着头,只见身着蓝色衣服的荷兰选手,使出了吃奶的劲,与对方拼着，果然不出我所料，两名选手不相上下，时间过去了五分钟……他们依然在博斗中
。这时，两名选手僵持了。时间一分一秒的过去，观众们着急了，心想：这选手们真是太厉害了，居然分不出上下来。有的观众急出了汗，有的观众紧握着拳头，有的坐立不安，还有的站了起来，急得真跺脚！“嘀哒、嘀哒、嘀哒……”周围静悄悄地,可时钟却依然有条不紊地走着。选手们足足僵持了七分钟，真是太不可思议了。对手们正在寻找机会，企图找到对方的突破口，这样，离胜利就不远了。彼此都趁着这个时机，静静地思考着。就在这时，身着紫色长袍的蒙古选手迅速发现了对方身子一晃，突然，蒙古选手用力一摇，脚从侧面横扫过来，荷兰选手被打倒在地……观众一片欢呼，场上沸腾起来了。
就这样，激烈的比赛终于结束了！裁判员吹响了号子，双方队员互相敬礼。裁判员举起了蒙古选手的手，表示胜利。场上再次欢呼。一股慷慨的壮歌那火辣辣的情感，涌遍了我的全身。两名选手在比赛赛场上是竞争对手，可比赛结束后，又恢复了从前的友好。
激烈的比赛作文6
秋高气爽的秋天里，我们学校在星期五举行了一年一度的秋季运动会。
上午的单项，我们没有将实力发挥好，没有一个拿第一的，所以只能靠下午的团体比赛。
到了下午，徐老师对所有运动员们传输经验，8字绕长绳的人反复练习，拔河运动员还在练习发力。其中，我对拔河最有信心，因为我们班的人一个个都人高马大，胖的胖，壮的壮，78斤的我，在里面还算是小喽罗哩，他们一出场，一定十分威武。
看来功夫不负有心人，我们没有最后，男子8字绕长绳第一名，接力跑有点可惜，是第二名，拜给了五年三班，就剩拔河了，我手心捏了一把汗，为他们紧张，内心只有一个念头：五一班一定要赢!
“五一班和五三班要开始比了，快来看吧。”我听了，马上找到了个观赛点，准备呐喊助威。我看了看我班成员，嗯，都好壮呀，还有一些“小胖墩”在当辅助哩，我又看了看对方成员，哇，也个个都好高，不过没有强到哪里去，都瘦瘦的。
“叮，请双方成员到相应的位置。”裁判吹了吹哨子。过了一会儿，双方都站好了，“三，二，一，开始。”裁判大声地说，我们班队员吸了一口气努力往后拉，满面通红，我们啦啦队也使劲喊着，也有着一股无形的力量在帮助他们，最后他们又吸足气，把力量爆发出来，使劲一拉，水瓶到了我们线上，赢了。
中场休息后，凯旋而归的我方成员再次站上了战场，打算与五年二班顽强拼搏，想去年，我们班也站在了这里，可惜被五年二班轻而易举地打败了，今天我们五年一班一定要夺回一班的荣耀：第一名，风风光光的战胜五年二班。
“三，二，一，开始。”他们又吸足了一口气，紧紧拉住绳子向后拉，二班的同学也不甘示弱，他们有好几个重量级的人物，糟了，瓶子往二班移动了。我们班的运动员身体往后倾，手紧拽着绳子，脚下像长了钉子一样，一寸一寸地挪往后。董小乔涨红了脸，黄一鸣脚不停的往后挪，黄依楠的身体接近了90度。后面的“小胖哥”也艰辛地往后挪，仿佛脚上灌着千金水泥，我们啦啦队也喊得更卖力，班主任徐老师也有节奏地押舞着双臂，大声地喊着：往后，往后。她的目光注视着每位队员。这就像一股无形的力量，输入他们身体里，他们也换了一口气，使出了吃奶的劲，大喊一声，仿佛把全身力气凝聚在手上，使劲往后拉，慢慢地，那水瓶向我们移来9分米。8分米。2厘米。1厘米，成功了，我们五年一班终于夺回了第一的荣耀呀!
这激励的拔河比赛，我们成功了，有比赛成员的功劳，有啦啦队的功劳，也有老师的功劳，也让我明白了，在遇到强者时，不要放弃，咬紧牙关发出全身的力，一定可以获胜的。
激烈的比赛作文7
第二十九届展现青春风采、锻炼学生体魄的秋季运动会来临了。风和日丽的星期四，校运会各项比赛激烈地进行着。在上午时，我们六年级一班已经获得了不少好成绩，我感到十分高兴。对于下午的阳光伙伴比赛来说，我也是信心满满。这不，阳光伙伴比赛马上就要轮到我们六年级一班了，我和同学们穿着校服和运动鞋，个个精神抖擞，摩拳擦掌，准备为班争光。
“请六年级参加阳光伙伴比赛的女生到比赛场地做好准备！”瞧！这不，说着说着，就轮到我们六年级女生比赛了。没参加比赛的同学围在比赛场地旁，津津有味地观看着我们班比赛。比赛之前，我们班的选手已经做好了充分的准备，赶紧都栓好了带子，我也在心里暗暗为自己鼓了鼓劲儿。我们各自站在老师安排的位置上，“嘭！”裁判员一声抢响，我还没有反应过来，咱们班的.第一组队员就开始发力了，只见她们动作十分协调，像一支离弦的箭一般冲了出去。
我在心中暗暗的为她们加油鼓劲。“六一班加油！六一班加油！”旁边的拉拉队们挥舞着手，全部都不甘示弱，喊声一阵高过一阵。可是，我们班的队员居然还是比六二班的选手差那么一大截！唉！怎么办啊！我不禁在心里叹了一口气，落后了这么多，我们班指不定会输呢！看来一会儿一定要加把劲儿跑啊！谁知我正这么想着，六二班正巧就在此时转弯的时候摔了个“大马趴”！这下可把我乐坏了，我们班的队员立刻便超过了对方。我高兴得跳了起来，看来这次比赛我们班胜利在望啦！
第一组队友马上就跑过来和我们击掌了，我赶快做好了开跑的准备，可不能出什么差错了。看着二班还在慢慢跑着的模样，我心里简直乐开了花！在与队员击掌过后，我们第二组也不甘示弱，冲了出去。哈哈！我暗暗得意，看来没白训练啊，我们果然把二班远远地甩在后面了！
可是，正当我还在洋洋得意时，我们却也犯了和对方同样的错误——在转弯的时候没协调好！就在这时，我的心彻底凉了，这下可该摔一个“狗啃泥”了！我们班肯定输了！我使劲抓住旁边队友的衣服，慢慢调整了过来。没摔倒，我们居然没摔倒！我暗暗高兴道。眼看二班渐渐追了上来，我立刻喊道：“加速！加速！”我们努力的跑着，最后，果真把他们远远地甩在了后面！
终于，我们回到起点，与队友击了掌，看着我们班的胜利，我的心里无比高兴，我高兴得一蹦三尺高！“太好了！我们赢了！”我兴奋地叫道。旁边的同学们也跟着欢呼着。
比赛结束，在场的人们都领略了体育的魅力和体育的风采，使人心里涌出一种激动和叹服。真期待明天的比赛，我希望运动会能圆满成功，同时祝运动员们能发挥出更好的水平，创造出更优异的成绩！
激烈的比赛作文8
“加油，加油……”这阵阵呐喊声是从哪儿传出来的呢？哦，原来是五年（3）班的同学正在进行激烈的讲故事比赛。
而我心里也痒痒的，急匆匆地报了名，准备一展我的风采。
比赛开始了，选手们都鼓足了劲，心里暗自较量，偷窥一下其他选手准备如何，以此来给自己壮胆儿，平复一下紧张的心情，如果两个眼神撞在一起，只会化作会心一笑。
主持人陈伊上场了，只见他拿起话筒，扯了扯嗓子为大家拉开了比赛的序幕。一号选手林铷铷上场了，她绘声绘色的讲起了自己搜集到的一则小故事，同学们听得很入迷，偶尔几个小声音传出来，也很快消失了。可她好像没什么底气，灰溜溜地回到了座位。此时的我已无暇细细品味了，呆会儿就该我上了。
主持人报到了我的名字，我从容地上了台，可谁又知道这时的我已经全身紧绷到极致了。我有声有色的讲着我找到的朱启南的故事，台下的“评委”——同学们，一声不发，我的心像是揣了只兔子砰砰的跳着。进行着内心的独白。台下响起了热烈的掌声，我慢慢平静下心中的紧张，在掌声的护拥下我结束了故事，回到自己的座位，还沉浸在比赛的氛围中，我急忙问同桌自己表现如何，陈佳慧露出酒窝：“你讲的很有感情，我的听入迷了。”听到这话，我的心稍微松了下来。不过下面的选手还不知道水平如何呢？我悬着心，细细听着他们的故事。
到了最紧张的时刻了，评委们改使出自己的选择权了，前两名同学可是能参加学校里的比赛，我一遍一遍的给自己加油打气，可不能自己给自己认输了喽！因为这次实行的无记名投票，自然少不了督票员、读票员和计票员了，读票员一遍遍的报出评委们的选择，很快我已经占领了十票。照这个势头发展下去，去参加比赛我是八九不离十了，可以想不到的事情发生了，陈伊、吕浩轩马上追平了我，人群沸腾了，顿时加油声、呐喊声炸成了一锅，我心里也打起了小算盘：陈伊是我们班班长，平时人缘挺好的，而吕浩轩是唯一的男选手，班上的男同学肯定都投他。可我又拿什么和人家比呢？关键的时候到了，现在读票员手里还有两票，陈伊、吕浩轩和我比分悬殊，谁拿了两票，就是最后的赢家，吕浩轩的呼声更高了，男同学们集体为吕浩轩加油，这是我默默打响了退堂鼓。奇迹发生了，最后两票居然是我的。我的心中向那雨后彩虹一样惊喜又快乐，尽管很多人对我发出了藐视，可我已经不屑于这些事物了。我呆在座位上，刚才的惊喜已经超出了我所容纳的范围，只能点滴消化，因为陈伊和吕浩轩分数持平，只能明天在对他们两个进行一场加时赛了。
激烈的讲故事比赛结束了，选手有的高兴，有的遗憾，而我也信心慢慢的对校级的比赛发出邀约。
激烈的比赛作文9
5月13日，宜兴市城北小学举行了一年一度的做操比赛。尽管已经做了很多训练，可我心里还是不免有些紧张。
下午第二节课时，终于轮到我们六年级比赛了。此时，已是烈日当空。一班和二班的同学进场了！看着他们整齐划一的动作，我心里不免掠过一丝紧张，我倒抽了一口凉气，心想：这次不知能不能夺冠啊，对手个个都那么有条不紊，这对我们是极大的挑战啊！但很快我便镇定了下来：训练了这么长时间，该怎样做我们都已经心里有数了。来吧，从容面对这最后一战吧！我们绝不会输给你们的！这样想着，勇气似乎又充满了我的全身。轮到我们进场了，我昂首挺胸，井井有条的队伍，十分有力的动作，再加上统一的校服，使我们焕发出无限的活力。到了拐角处时，我学着前面同学的样子，不慌不忙地来了个标准的直角转弯。进场完成！我长舒了一口气，紧张的气氛暂时得到了平息。站在操场上等待其他班级时，毒辣的阳光毫不留情地曝晒着我们，炙烤着我们，大颗大颗的汗珠从额头上、鼻梁上渗出来，在脸上不安分地四处滚动。只感觉脸上像是有几条毛毛虫在爬，刚想伸手去抓一下，一想到老师说的：“站在那儿一动也不能动！”我便想：我一定要忍住，否则为班级扣了分，岂不是不偿失？渐渐地，头上越来越痒，但看到同学们都像雕塑一样一动不动，个个都是精神抖擞，气宇轩昂，我也攥紧双拳，咬紧牙关，双眉紧锁，死死拽着裤子，终于忍住了。
熟悉的旋律响起，开始做操了。我们的队列像两条长龙，高度统一的动作更使我们士气高涨。前三节，我一丝不苟地跟着前面的同学做，做的比较顺利，以为胜券在握了。可到了第四节，前面的同学一次踢腿踢反了，而我跟着他做，也踢反了。顿时，我懊恼不已，手心里直冒汗，微微地颤抖起来，我不由自主地咽了口口水，心里像十五个吊桶打水——七上八下的，怦怦直跳，心想：完了，完了，同学们如此投入，如此专心、认真，我却做错了。会不会被评委看到了啊？那会不会为班级扣分？那……我不敢再往下想了，只能更加投入的去做，想要将功补过。终于，比赛结束了，我们迈着欢快的步伐走向教室，我心里的一块大石头总算落地了。
比赛结束后，老师宣布：我们班是年级组第一名！教室里顿时沸腾了，大家情不自禁地欢呼雀跃，教室里掌声雷动。我心想：有付出，必有收获。不经历风雨，怎能见彩虹？老师还补充道：“评委老师还表扬我们在等待其他班级入场时，站得最直，一个个像雕塑一样，五指并拢，昂首挺胸。我听了，欣慰地笑了起来，心里像打翻了蜜罐一样甜……
激烈的比赛作文10
校园是我们生活和学习的场所，校园的每个角落都荡漾着我们童年的笑声。你听，校园里又传来了一阵阵欢快的笑声。这是怎么回事呢？原来是三（2）的同学们在班上进行一场别开生面斗鸡的比赛呢！
斗鸡，是一项凭着技巧和力量才能获胜的游戏。它的规则是：首先抬起任意一条腿，并用双手拿着，然后两人一组对战，用膝盖去撞击对方，将对方一只脚撞落下地者为胜。接着每小组决出胜者两人继续对战，直到决出最终冠军结束。
第一轮是小组比拼，我和张君竹斗，开始我还心惊胆战，生怕输了，后来试探了几下，感觉张君竹像柔弱的林黛玉，我就一使力气把她撞倒在地，台下立刻传来了一阵阵欢呼声。第二轮是我和孟雪丽对战，有了第一次的胜利，我信心十足，可我万万没有想到，我竟一失足，“噗唧”一下摔倒在地，看到我摔得如此狼狈，台下突然爆发出一阵雷鸣般的大笑。大家有的笑得捂住了嘴巴，有的笑得直跺脚，有的索性站到椅子上捧腹大笑。看到大家笑得这么开心，刚才还因为惨相羞红了脸的我也不禁加入到开怀的行列中来。……比赛进行得越来越激动人心了，同学们都情不自禁地挥舞起了手中的红领巾，为自己喜爱的同学呐喊加油。……
到最后一场总决赛了，冠军之战在层层得胜的女生盖文慧和金昊之间展开了，由于两人势均力敌，不分高下，使得比赛变得异常精彩。胜负之间同学们紧绷心弦，屏住呼吸，斗争进行到激烈处，观众席上时不时爆发出震耳欲聋的加油声。一浪高过一浪的加油声把比赛推到了高潮，只见她们两人时而猛烈攻击，似乎一鼓作气就要把对方掀翻在地，时而又驻足休息一下，好像在思索下一步该怎样克敌制胜。就这样周而复始，俩人的精力都有点不支，开始渐渐减弱了对对方的攻击力度，这时我想：谁坚持到最后谁就是胜利者了！急于看到结果的同学们都情不自禁地冲到台上将依旧坚持战斗的俩人团团围住了，这时，盖文慧趁金昊不备，使劲力气一个猛冲，金昊没站稳，扶了墙角。“犯规！”我们异口同声地大喊道，并兴奋地将冠军盖文慧抬了起来，欢呼着，大笑着……
今天的斗鸡比赛可真是异常激烈啊！比赛已经结束好久了，我们的欢笑声却依旧在校园上空久久回荡着……
教师点评：班会课上举行的一项小比赛，在孩子们的眼睛里成了多么有趣的事情啊！张可儿用她灵动的笔触将这场比赛描绘得异常精彩，可见，这是个多么聪慧的孩子呀！
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