描写校园的作文300字

时间:2021-02-20 02:05:26 体裁作文 我要投稿

【精选】描写校园的作文300字九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的描写校园的作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】描写校园的作文300字九篇

描写校园的作文300字 篇1

  时光匆匆,在这校园里,我度过了四个春秋,对校园的一草一木都很熟悉,在校园的众多景物里,我最喜欢校园的操场。

  走进操场,落入我眼帘的当然是庄严肃穆的五星红旗,红旗直入蓝天,随风飘扬,旗杆也在太阳光下闪闪发光,蓝天衬托着五星红旗,使红旗更加庄重威严。升旗台旁有几个花坛。花坛里的花可美丽,有红的,白的,黄的,紫的,黑里透红,白里渗黄真是五彩缤纷。这些花不仅颜色丰富,而且千姿百态,瞧!有的彬彬有礼;有的羞答答的;有的三五成群;有的一枝独秀;还有的昂首怒放。一阵微风吹过,花坛袭来一股花朵的幽香,青草的芬芳。

  操场左边是健身器材。下课时间,这儿最热闹,你看!云递、梭梭板、单杆、双杆到处是同学。他们在这儿开心的玩耍,快乐地游戏,这儿常年洋溢着同学们的笑声。操场右边有几棵绿阴遮天的大榕树,榕树的叶子又多又密,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝叶漏下斑斑点点细碎的日影。同学们在大榕树下自由地奔跑、嬉戏,一点儿也不觉得热。榕树又像守卫校园的禁卫军,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐的成长。

  我爱我的校园,更爱校园的操场。

描写校园的作文300字 篇2

  我的学校——附小,是个美丽的学校。

  走进学校的大门,第一眼就看见一个操场,那是我们晨练的地方,同学们都在7:00到7:40之间自由晨练。有的跳绳,有的跑步,有的打篮球,各不相同。操场的左侧,是我们读书的地方,朗朗的读书声在整个校园回荡。

  往前走,是一个通往另一个操场的的通道,五六年级的大哥哥大姐姐都在那里打篮球,做操,从这个操场往上走,就是少年宫,里面有五彩缤纷的画,形状各不相同的徽章……

  站在最高处看,附小的景色大半收在眼底,郁郁葱葱的树木,跑到两旁载满了花草树木,一进校园,就能闻到一股桂花香。

  这就是我的校园——附小!你要是有机会来的话,我可以免费给你当导游,感受一下附小的魅力吧!

描写校园的作文300字 篇3

  校园里,杨树的叶子像一个个小手掌,在风的吹动下轻轻晃动,好像在和我们打招呼。秋天来了,我听到秋天的脚步声,看到校园里的杨树叶子变黄了,旗台旁边的菊花盛开了,连我们的教学楼在阳光的照耀下,也好像变成金色的了。

  秋风凉凉的,吹过校园的小道,吹过一片片花草,也吹过迎风招展的五星红旗。我们站在国旗台下,看着旗台旁边美丽的菊花,像冲着我们微笑。

  菊花是鲜艳的,黄色的菊花富贵荣华,红色的菊花热情奔放,白色的菊花纯洁无暇,紫色的菊花成熟浪漫,这些花整齐地摆放着,颜色相互映衬,显得非常好看。

  菊花的样子很有特点,它的花瓣又细又长,长得密密麻麻的,有好几层叠在一起,不留一点空隙。每个花瓣都微微地弯着,从花的中心向外伸展着,形成了一个圆圆的盘。菊花的。

  菊花是非常诱人的。下课后,我们经常观赏菊花,连小蜜蜂也被吸引过来,在花丛中飞舞。菊花是顽强的,那么多的花瓣紧紧地抱在一起,给人一种团结的感觉,使它不怕秋风的寒冷。

  我喜欢校园里的菊花,更爱我们的校园。

描写校园的作文300字 篇4

  学校大门旁边有一个用鹅卵石砌成的小池塘,虽然不是很大,却为校园增添了许多生机与活力,

  作文校园里的小池塘。清晨,太阳才刚露出它那红彤彤的脸蛋,小池塘笼罩在乳白色的浓雾中。远远望去,小池塘就像是披上了一层神秘的薄纱,若隐若现,犹如进入仙境一般,身体也觉得飘飘然了。走近仔细一看,池塘旁边的石壁上,一片片叶子上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的钻石,好像一不小心就会坠落下来,消失在池塘中……

  正午时分,艳阳高照。池塘这才露出庐山真面目。池塘水清澈见底,倒映出湛蓝的天空与洁白的云朵。活泼可爱的小鲤鱼自由自在地游来游去,绸缎般的长尾巴激起了一朵朵美丽的水花,在阳光的照耀下散发出迷人的光泽;一簇簇水草挺直了自己细长细长的腰杆儿,就像一个个守纪的士兵,傍晚,夕阳西下。阳光洒在假山上,假山好像穿上了一件金色的衣裳;阳光洒在石壁的植物上,似乎为植物涂上了一层金色的油彩;阳光洒在鲤鱼上,鲤鱼的鱼鳞上反射出五彩缤纷的颜色,好看极了!

  我爱学校的小池塘,它就像一幅美不胜收的画卷,给予了我们无限的遐思和欢乐。

描写校园的作文300字 篇5

  春姑娘款款地走来,她像一位天使把春意洒在每一个角落。这时,她来到了我们校园,学校里操场上,花坛里……让我最回味无穷的,还是宽阔的操场。

  上课了,操场虽然没有一个人,但是春天探出头来的小草却没有伤心,仍然昂首挺胸地挺立着。那一朵朵鲜艳的花朵,配上一棵棵嫩绿的小草,多么让人回味啊!

  春天,柳树叶被施上了“魔法”。柳树姐姐梳了梳自己的长发,一阵微风吹过,柳树姐姐的辫子飘呀飘,好像在说:“你们快来看呀,我的辫子多美呀!快来给我拍照吧!”正如诗人贺知章的一首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  一年四季,最美的要数春天,在春天的校园里,最有吸引力的地方是那美丽的操场。“一年四季在于春,一日之间在于晨。”

  春天的校园真美啊!

描写校园的作文300字 篇6

  我浏览过波涛汹涌的黄河,看见过波澜壮阔的大海,也欣赏过硕果累累的果园,但是,我还是最喜欢我那美丽的校园。

  我们的校园一年四季都很美丽。

  春天的`校园里,小草悄悄地探出了它的小脑袋,要看看我们这些可爱的孩子们。小树也长出了嫩绿的芽,草坪周围种的五颜六色的花也竞相开放,有红的、黄的、紫的、还有粉的,真像是个美丽的大花坛。

  夏天,高大而粗壮的大杨树长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶挡住了太阳光地照射,我们常常在大杨树下做游戏,因为它为我们撑起了一把巨大的太阳伞,使我们得到了一些凉爽。

  秋天,校园里的果子都成熟了。枣在阳光的照射下像一颗颗红宝石,吸引着人们的注意,柿子在枝头像一个个红灯笼,非常好看!又大又红的石榴也展开了甜甜的笑脸。我们的校园变成了硕果累累的果园。

  冬天,雪花在空中飞舞,校园也披上了银装。下课了,同学们兴奋地冲出教室,奔向后操场,有的堆雪人、有的打雪仗、还有的在雪地上追逐打闹,玩得热火朝天。上课铃响了,同学们恋恋不舍的离开了操场。

  我们校园里的景色真诱人啊!充满了生机活力,是一座美丽的大花园。

描写校园的作文300字 篇7

  蒙蒙细雨笼罩了百年名校的校园,我打着小花伞,轻轻漫步,来到了校园仙境——美丽的莲花池。

  小池边,柳树姑娘婀娜多姿,轻轻摇曳,有几缕多情的,悄悄飘进水中,漾起一圈圈细细的涟漪,撩起我的无限遐想。一片片草坪犹如翠绿闪亮的丝绸,鲜艳的野花,像颗颗宝石点缀其间。

  池水清澈见底,雨丝飘落水中,细柔的水草可乐坏了,悠然地摇摆着,绵绵地缠绕着,似在抒发无尽的欣喜。一条条小鱼在水中自由地嬉戏,偶尔把小嘴探出水面,我来不及细看,它已调皮地隐入水中。

  池中,莲叶清新无瑕,莲花亭亭玉立,那碧绿的莲叶上滚动着晶莹的水珠,犹如碧玉盘里的颗颗珍珠。莲花偎依在莲叶边,有的已露出热情的笑脸,有的含苞欲放。你看那朵粉红的莲花,红扑扑的脸蛋,好像个羞答答的小姑娘;再看那白莲花,洁白的花瓣简直能和白雪公主比美。一阵风吹过,莲花摆动着柔美的腰肢,轻盈地点着头,散发出丝丝幽香,仿佛一位位窈窕淑女。

  雨中的莲花池啊,你犹如一幅水墨画,水润、动人……

描写校园的作文300字 篇8

  我爱我校园的早晨,因为她温存而美丽;我爱我校园的早晨,因为她多彩而绚丽。她让我的心中一股热浪织起的一副温蕴的画面,那就是校园的早晨。

  我的母校坐落在一个普通不过的农村里。

  这是一个初夏的黎明,月落下西山,星星渐渐隐去,草儿还在甜甜的睡,就像神话里的天宫。几栋庄严的教学楼相互照印,这情景大概像站在阁上观看海市蜃楼一样,奇妙无比。

  一丝,两丝,渐渐爬起的阳光,照耀在整个校园,看,那几颗高大而威严的老寿星凝望着那东方将要升起的旭日。

  夜幕渐渐拉开,白茫茫的晨雾在校园流动,在与那小草一起跳舞。这时,晨雾中现出了隐隐约约的人影,一个,两个……成群结队,伴着欢乐的笑声,走进了校园。

  上课了,在宽敞明亮的教室里,同学们聚精会神地听老师讲课,像一只只蜜蜂,在科学的花朵里采着知识的花粉。

  在着普通的校园里,这只是一天的开始,人生的起点,理想的种子将要播种的地方,人生的折点……我心里怎么能不用炽热的爱,歌颂您,赞美您!

  我将在这美丽的校园逐步成长!

描写校园的作文300字 篇9

  人们都说,学生是祖国的花朵,可有谁想过,老师也是一朵朵绽放的鲜花呢?这些美丽的“花朵”在校园中大放光芒。

  徐老师——清香的栀子

  三月,栀子花便悄然开放了。徐老师正如着清香的栀子一样,默默的工作着,关心着我们。“随风潜入夜,润物细无声。”跟徐老师相处了一年多了,总有一种亲切感。一次班队课,由我们自己来主持。可徐老师频频往教室跑。那种关心我们体会得到!

  王老师——刚中带柔的梅花

  王老师嘛,肯定是属于一种严厉式的老师。可殊不知,严厉中包含着的是对我们深深的爱!她每天都不辞辛苦得把一些成绩稍差的同学留下,耐心的为他们讲题。一个学期下来,我们班的成绩提高了很多。谢谢您,王老师!你真的是冬天里一朵坚强不屈的梅花!

  林老师——洁白的水仙

  不瞒你说,我们的音乐老师不仅有一张笑眯眯的脸,还有一副银铃般的嗓子,唱起歌来悦耳动听。音乐课上,她充分得调动课堂气氛,使我们有一个放松心情去唱歌。她还教我们去组发音练习、用丹田发音、节拍训练……那一节节枯燥的音乐课,对我们来说,就像是鱼儿遇到了水一般快乐!

  花满校园,校园满花……

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