描写校园作文

时间:2020-12-29 19:02:39 体裁作文 我要投稿

描写校园作文

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的描写校园作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写校园作文

描写校园作文1

  下雪了,下雪了,我和小伙伴们欢呼的跑了出去。

  哇!今天的雪好大呀,足足有6厘米厚,到处白茫茫的一片好美啊!我高兴的像只放飞的小鸟在雪地里跑来跑去,发出咯吱咯吱的声音。跑过的地方留下一串串小脚印。我们玩打雪仗的游戏,一个个雪球在空中飞来飞去,我们则左躲躲,右闪闪,生怕被雪球打中,虽然打中了很疼,但是我们依然在那欢乐之中,有的在用干树枝在这天然的白纸上绘画,有的在用瓶子收集白雪,都忙得不计乐乎。大家玩的好开心啊!

  就在这时,上课铃打响了,我和小伙伴们依依不舍的离开了雪场,上课的时候,我心是多么的焦急,生怕别的同学占领我们的领地,我突然想到,今天的雪下的很大,应该不上体育课了。那时候,我就可以和小伙伴们一起玩了吧!想到这我的心才得到些安慰些。

  下课了,我带上手套。准备出去玩,老师却说,让我们在教室改错题,我的心很失落,我是多么渴望能出去玩,但是只能在教室改错,就这样,不知不觉的放学了,走在回家的路上,我是多么渴望等我第二天早晨起来能够继续看到雪的世界呀!白雪覆盖整个大地,真是美丽极了。我爱大自然,更爱着雪中的校园。

描写校园作文2

  我们学校的教学楼是环型的,中花园就处于教学楼的正中间。从四楼向下望去,中花园的最中间是一个圆形的花坛,周围还有四个好象“F”形的小花坛。这几花坛是用14种的不同的花草围成的,有福建茶......等等。正中间是一棵苏铁,四周还种着不少假槟榔树。

  如果你从我们学校的学生中随便抽出一位,问他(她):“中花园像什么啊?”那他(她)就会第一时间告诉你——像蛋糕。

  的确,从高处往下望去,中花园确实像一个蛋糕。那些“F”形的花坛就像刀刀叉叉,而那些假槟榔树就像插在蛋糕上的彩色的“蜡烛”。哎!我真是佩服那位不知名的设计者啊!这么滑稽的的花园都被他(她)创造了出来。

  但是,在一楼看到的中花园却不象刀叉,蛋糕,蜡烛了。而是给人一种迷宫一样的感觉。

  当你步入中花园里,这种感觉就更加深切了。走在花坛与花坛之间的小路上,你仿佛是一只在迷宫里迷失了方向的小蚂蚁,正在坚持不懈地寻找出路。因此,在中花园里还藏着一句名言:坚持者,将会是第一个走出迷宫的人。

  我们学校的中花园,从每一个新的角度去看,都会发现一个新的惊喜。啊!中花园我爱你,愿你万古长青。

描写校园作文3

  一个寒假过去了,今天要开学了,我迫不及待地来到了我的学校。我准备上楼梯的时候,突然发现:妈呀!学校为什么把楼梯拆了呀?只留下一级了!这怎么上啊?但过了一会儿,我的好奇心还是战胜了恐惧,我把双脚站上楼梯,突然,楼梯发出轰轰地轰鸣声,好像闷雷滚动,楼梯飞起来了!我一下没站稳,差点掉下去。随后,楼梯就把我送至了教室。

  我小跑进教室,坐到椅子上,准备拿书出来早读,我突然想起来学校没发书!我生气地用手挥过桌面,不知道怎么回事,从笔槽里投影出了这个学期要用的所有书,我惊得下巴都掉下来!然后,我点开了英语书,大声地朗读起来。

  到美术课了,我们开始画画,可我却一动不动地在那发呆,因为我找忘带画画工具了。我着急地向旁边的人借东西,可别人没有多余的了。突然,我听见抽屉里传来哐啷一声,我一摸,抽屉里竟出现了美术用具!我激动地蹦了三尺高。我发现:当我上什么课,抽屉里就会出现什么课要用的工具,简直就是哆啦A梦的口袋了!

  学校里还有好多特异功能,比如我们打篮球踢足球的时候,如果球出界了,球会自己飞到发球方那边,还有如果出现了火灾、地震、等自然灾害的话,学校会出现一个保护层,保证校内的安全

描写校园作文4

  冬姑娘来了,她在我们不知情的情况下,来到了我们的校园,她就像一个魔术师,把我们的校园变成了银色,让我们的小树穿上了棉袄,我们的小动物躲到窝里过冬了。

  “好冷呀!”我不禁的感慨到,回到教室,屋外的寒冷早已不存在了,只感到一股暖风迎面而来,“是不是开暖气了?”我心中充满了疑问。跑到暖气片前,一摸,好热!开了开了……

  下课了,我和我的朋友一起去看冬天的校园,我们惊呆了!

  柳树的枝条原来是绿意浓浓,现在已经成了光秃秃了,完全已经失去以前的光彩,它不再是那么光彩夺人了。地上都是柳树的叶子,哎,我最喜欢的柳树,在沉睡中……

  法国梧桐原来是光彩照人,它跟冬姑娘比美败下阵来,现在是在休息中,等着春姑娘的到来,和春姑娘比美。

  所有的树都在休息中,只有松树在于冬姑娘继续搏斗中,你看,风姑娘都在为松树鼓掌呢!

  冬姑娘真的来了,你看,人们都穿上了厚厚的棉袄,家家户户都生上了火……

  冬天,我们欢迎你的到来!

描写校园作文5

  一场秋雨淅沥沥地下过后,植物界中的佼佼者在校园中争相比美:花团锦簇的秋菊傲然挺立在花坛里;美丽的月季花朴素大方,笑得灿烂;松树像一位位威严的士兵,守护着校园……尽管如此,最让我情有独钟的还是生机勃勃的榕树。

  榕树高大挺拔,郁郁葱葱,从远处看就像一把绿绒绒的擎天巨伞,令人心中肃然起敬。它的树干很粗壮,要几十个人手拉手围在一起才能把它围住。它的树干为棕褐色,很粗糙,很像伟大母亲脸上的皱纹。

  榕树的叶子是嫩绿的,很光滑,两旁的叶脉清晰可见。叶子的形状为椭圆形,有的非常圆满,像一个圆圆的硬币,有的一头是尖尖的,像一艘艘小船。近看,榕树像一道绿色屏障;远看,榕树又像一把绿色大伞,为我们遮风挡雨,遮挡骄阳烈日。夏天,当太阳的温度正高时,我们都到榕树下乘凉,下期、打球、丢沙包、跳皮筋……一阵阵微风迎面扑来,感觉很凉爽。

  榕树的枝干形态各异,有的像张牙舞爪的魔爪,有的像飞舞的恶龙,有的像老爷爷的胡须。到了秋天,榕树的树叶总会飘飘洒洒落下来,满地都是树叶,像铺了一块地毯似的。

  榕树像一位巨人守卫着我们的校园,站立在那儿默默无闻地奉献着。我爱它的美丽,我爱它的高大,我爱它的郁郁葱葱。

描写校园作文6

  秋天来到了我们的校园。一走进学校大门,展现在我眼前的是3棵高大挺拔的松树,它们张开手臂,好像在欢迎我们上学来。旁边还有火红火红的一串红,东一丛,西一堆,好像一团团的烈火熊熊燃烧着,多美丽的一串红呀!走近一看,一串红的花相一个个小铃铛。一阵风吹过,我仿佛听见了“叮咚,叮咚”的响声。两块绿色的草坪,一大一小,由原来的绿色变成了黄色的地毯。体育课我们经常大操场这块地摊上踢足球,玩耍呢!

  操场两边生长着美人蕉,碧绿的叶子衬着红花,真是太美了。穿过花坛,一股清香扑鼻而来。“啊!是菊花!”我情不自禁地叫了起来。一盆盆菊花美极了,有的像张开的手掌;有的含苞欲放,像婴儿的拳头……真是千姿百态!它的颜色各异:橘色,红色,乳白色……美不胜收!我爱我们的校园,我爱我们的秋天,更爱我们秋天的校园!

描写校园作文7

  座落在杨村镇广梅公路北边的,外观不怎样起色的就是我们的学校——杨村中心小学。

  我们的校园,有高大的教学楼,有千姿百态的花草树木,还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。

  春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋,操场东边的木棉树上开满了火红的花,像一团团燃烧的火。荔枝,龙眼满树都是花,引来了许许多多的蜜蜂,蜜蜂发出的嗡嗡声,和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。

  夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了,好像对我们绽开了笑脸。荔枝,龙眼叶丛中藏着果子,引得同学们天天去观赏。

  秋天,老槐树的叶子变黄了,榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来,还是那么绿,操场上的小草也换上了新衣裳,同学们都爱到草地上来玩。

  冬天,西北风呼呼地刮过树梢。但是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花,有紫的、粉白的,远远望去好像一把把花伞。

  我们的校园一年四季景人,是一座美丽的花园式校园,也是我们成长的好地方。

描写校园作文8

  今天下午一上课便下起了一场倾盆大雨,这雨让我有了一丝丝凉意,虽说雨是冰凉的,但它也有可爱的一面。

  瞧,豆大的雨点从天而降,像是一个告别母亲要去闯这神秘世界的勇者。雨落在了杏黄的枫叶上,“啪”的一声,雨点似乎在亲吻着枫叶姑娘那纤细的手,并将她打扮得隐隐发光,令我对她产生了好奇,让她显得更为神秘。枫叶高兴得手舞足蹈,风小姐也来作陪,吹起微风,树叶也在沙沙作响,在这歌舞交融的快乐时刻,雨点高兴地莞尔一笑,溜走了。

  雨落在了没有车蓬遮挡的自行车上,她们用自己洁白的身躯洗净了车身的污泥,车儿们与雨点都高兴地笑了,那笑就像一个天真无邪的'孩子的笑容,焕发熠熠光彩。

  雨落在地上,溅起一朵朵水花,她们用自己纯净的身体,洗去了万物生灵的污浊,给大地换了一件干净、亮丽的彩服。远处的楼房隐隐约约,看不清,只见白茫茫一片,而自己也正置身于这蒙蒙胧胧的美丽奇景中吧!

  我爱雨,更爱雨中的校园。

描写校园作文9

  我喜欢生机勃勃的春天,也喜欢旺盛无比的夏天,但是我更喜欢那金色的秋天,所以,我格外喜欢校园秋色.

  我们的校园秋色别具一格,到处充满欢声笑语,他的美显得实实在在.走进校园,几棵樟树就会入你的眼帘,这些樟树的枝条伸向四面八方,在微风的吹拂下,树上的叶子纷纷的飘落下来,仿佛一群穿着黄衣服的姑娘在翩翩起舞.落叶越积越多,地上好像铺了一层黄澄澄的金子,把我们的校园装办得更加美丽.樟树上果实累累,引来了欢快的鸟儿,有的小鸟尽情的享受这美味佳肴;有的小鸟用脚把樟树的果实踢过来踢过去,像一群小孩踢足球似的;有的小鸟久立四望,好像在回味着这美丽的景色......

  我静静地欣赏樟树那美丽的倩影,突然,一只小鸟唱着动听的歌并飞快地飞到了那棵树上,使原来的这棵柿子树显得更美,柿子树上好像挂满了红灯笼,给我们的校园增添了无限生机.

  校园秋色的美引人注目,让我们在它的怀抱里尽情地奔跑,我爱这美丽的校园秋色.

描写校园作文10

  我的学校——附小,是个美丽的学校。

  走进学校的大门,第一眼就看见一个操场,那是我们晨练的地方,同学们都在7:00到7:40之间自由晨练。有的跳绳,有的跑步,有的打篮球,各不相同。操场的左侧,是我们读书的地方,朗朗的读书声在整个校园回荡。

  往前走,是一个通往另一个操场的的通道,五六年级的大哥哥大姐姐都在那里打篮球,做操,从这个操场往上走,就是少年宫,里面有五彩缤纷的画,形状各不相同的徽章……

  站在最高处看,附小的景色大半收在眼底,郁郁葱葱的树木,跑到两旁载满了花草树木,一进校园,就能闻到一股桂花香。

  这就是我的校园——附小!你要是有机会来的话,我可以免费给你当导游,感受一下附小的魅力吧!

描写校园作文11

  去年夏天,我在等你的树下送走了爱情。

  那也许是一份揉碎的爱情,只有遗憾,渗着淡淡的青春的伤。你也许不知道,我曾幻想着,就在你的左手边。轻轻一勾,就能碰触到你的左手。

  我曾固执地认为,我们会在一起。就像小说里的那样,淡淡的可以一辈子。我以为我的默默,你终究会知道,我以为就算我不说,你也会明白,我以为就算幸福拐了一个弯,我也可以找到。

  但它毕竟是以为,我竟然忘了现实的偶然性和残酷性。

  我寄出了一封错误的信。和平时一样,你笑了笑,只不过多看了我几眼。

  小静静,放学到老地方等我吧。

  我知道,我是他的妹妹,认的一个小妹妹。

  但我从一开始就想方设法让他注意到我,然后酷酷地掉头走开,仿若只是普通的朋友。 我害怕过,怕如果说破了关系,或许连朋友都做不成了。

  但那天我依旧走得很急,走得担心又欣喜。也许是被莫名的情绪拉扯着,我来到了那棵树下,我们曾一起许愿的树。

  你来了又走了,妹妹,放弃吧,我和你不会有结果的。你有你的学业和梦想,我没有。 我哽咽了。

  那也许是一份揉碎的爱情,只是遗憾,渗着淡淡的青春的伤。你也许不知道,我曾幻想着,就在你的左手边。轻轻一勾,就能碰触到你的左手。

描写校园作文12

  这一周是我们班当值日生了,我们当值日生的同学都特别兴奋。

  值日那天,我早早来到学校,以为我是最早到学校的值日生,想不到张玲珑比我来得更早,我来得时候,张玲珑已经在“站岗”了,我也赶紧去放好书包去检查,我跑到我要检查的班级,非常细心地检查着每一个角落,生怕遗漏一片纸屑,检查完教室,我又检查了场地,场地也非常干净了,我才回到教室读书。我们值日生做广播体操、眼操都要检查的,中午下午也要检查卫生,搞得我每天都很晚回家。

  这一周过去了,我也不用当值日生了,这一周下来,我非常累,但我觉得我所做的都是值得的,有了我们的监督,每个班级都变得非常干净、整洁、明亮,那些许多破坏花、草、树、木的同学们也少很多。校园有了我们,变得更美丽,到下一次我值日的时候,我一定要做的更好。

描写校园作文13

  春天,是一个明媚的气节;春天是一个绿色的世界;而在校园的

  春天却是另一番不一样的感觉

  校园的春天是宁静的。花草静静地生长着;偷偷的长着,在我们不察觉的时候,从土地里探出头来,当我们开始观察时,校园已经变成了春意盎然的花园,到处充满春的气息,给人一种很清新的感觉。

  校园的春天是和谐的,一切都那么的自然,偶尔能听见悦耳的读书声,下课了,同学们在篮球场兴高采烈的玩着。各个生龙活虎,那篮球的“砰砰”声,也成了春天的节奏,给校园增添了明快的色彩。校园的一切都很美很美。

  校园的春天是怡人的。我们在春光下学习.温暖的太阳光照在身上,仿佛妈妈用亲切的双手抚摸着我们。

  春天,一切都变了,花朵盛开,树苗长大了,树木也换上了新装,大地穿上了绿装,一切都是和谐的。你们喜欢春天吗?

描写校园作文14

  开学了,我背着重重的书包来到了学校,一进校门,我马上被学校崭新的风景吸引了,背上的书包感觉一点、一点的变轻了,最后感觉没有了。

  眼前是一条又宽、又直、又平的路,三四辆车可以并行而过,脚步加快了,步伐轻了,路边的花坛里有月季花菊花......

  什么颜色的都有。路的左边和右边花坛的中间都是树,树有大有小,"飞翔楼"边上的一棵大树,上面时不时掉下来果子,像一位勇士保护着学校。路的中间有一个大大的雕像,上面刻着两位少先队员,一个男的,一个女的,男少先队员双手放飞了一只"和平鸽",女少先队员腋下夹着一本书,一只手高高举着一个像星星一样的东西,可能是意味着我们要有远大的梦想,并放飞梦想,过了雕像看见"雏鹰楼"。"雏鹰楼"右边是操场,操场北面是"育才楼"是我们四、二班的教学楼。"雏鹰楼"左面是一幅画,画上画着两座高高的山,山涧里有一条河,上面飞了两只鸟。

  我爱我的学校,学校太美了!

描写校园作文15

  晨曦徐徐拉起了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临在人间。

  随着早起的人们,我信步走进校门,顿时被那美妙的晨景所陶醉。周围是那么宁静,薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼隐没杂淡淡的晨雾中。整个校园的黎明是那么的温馨和幽美。我深吸一口气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。

  漫步校园,湿润的泥土气味,不住读扑鼻而来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠。轻风徐来,花香袭人。火红的鸡冠花,向上攀登的牵牛花,娇艳的月季花……争芳斗艳,姹紫嫣红。电杆上上不知哪只小鸟亮开了歌喉,那叽叽喳喳的声音霎时组成一首奇妙的乐曲。

  渐渐地校园开始热闹起来。一轮红日从东方的地平线上升起,最后一点薄雾也汇进了它的光辉。整个校园被这绚丽的朝阳染得红艳艳的。学生们陆续来到学校,有的开始打扫校园,有的锻炼身体,还有的在高声朗读课文。老师挟着书本走进教室匆匆地走去。

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