【精华】描写的作文八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的描写的作文9篇，希望能够帮助到大家。
描写的作文 篇1
在姥姥家的村子前边有一个湖，湖里长满了许多荷花。
夏天到了，荷花开了。天下雨了荷叶好像一把雨伞为青蛙挡雨，蜻蜓在荷叶下避雨，过一会雨停了，青蛙和蜻蜓纷纷出来了。蜻蜓在荷花上面起舞，青蛙在荷叶上蹲着观看这免费的音乐会，池塘边的小草也高兴地摇摆着手。
一场雨过了，荷花有的开了，有的败了，还有的刚长出来。夏天的荷花真美丽啊！
描写的作文 篇2
俗话说“百善孝为先。”这已经是我们中华民族几千年的传统美德了。现如今，不孝的人已经是层出不穷。孝在汉语词典中的意思是孝敬父母，顺服父母。而做到的又有几个人呢？
一个人不爱自己的父母，那他还能爱什么呢？
与我住在同一座楼的李叔叔就是一个例子。
李叔叔今年50余岁，他的母亲已经70多岁了。李叔叔家住的是楼房，房子非常大，既明亮又舒坦。而他的母亲则住在离他家不远的一个小屋子里。那屋子又黑又窄，不到10平方米，真不感想象一个老人是怎么熬过这一个个春夏秋冬的。冬天，李叔叔家烧的是暖气，非常温暖。老人则经受风吹雨打，独自在屋子里瑟瑟发抖。夏天，李叔叔家用的电风扇，非常凉爽。而老人呢？被炎热的太阳无情的拷打着，可怜的老人又能怎么办呢？只能怪他生了这么一个不孝之子。李叔叔每天吃的食物都非常丰富，看看他那如同企鹅似的肚子就知道了。老人则是吃了上顿没下顿。人们看到这情景，都对老人嘘寒问暖，同时也纷纷指责李叔叔。李叔叔就跟没事人一样。哎！真是恨铁不成钢啊！
如今，这样的例子越来越多，真不知道这样下去，我们的社会会怎么样？难道我们让那些无所事事，游手好闲，不管家庭的人来主宰我们的世界，那些真正善良的父母亲受欺负吗？人们啊，醒醒吧！不要再被恶魔所诱惑了，这样，你们迟早会遭报应的。看看你的父母，幸幸苦苦把你们养大，你们就能这样不管他们吗？他们才是真正爱你的人啊！家是温馨的港湾，常回家看看吧！
描写的作文 篇3
一提起垂柳，我突然想起了唐代诗人贺知章的关于垂柳的诗句，题目是《咏柳》，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”还有周总理写的是：“缨花开陌上，柳叶绿池旁，燕子声声里，相思又一年。”……
垂柳的根系发达：它能长在河堤上，保护农田、庄稼，有的根部又粗又壮，有的根部又细又小，比头发还细呢。
垂柳的木质细腻，坚韧，可以做家具，还可以烧柴。
它生长不择条件，不像松柏那样总是枝杈向上长，它的枝条总是向下垂着，因为它要回报大地母亲的养育之恩。
垂柳它不炫耀自己，不像有些树，总是显示着自己。
垂柳的生命力非常顽强，它不怕风吹、雨打，总是蓬勃向上的姿态。只要从它的树上砍下一条柳枝，把它栽到泥土里，过几年，它就会长成树。
我们一定要像垂柳一样，不择条件，不图什么虚名，实实在在做人。
描写的作文 篇4
翠湖，是走通家门口的穿金路，不拐一个弯，直抵圆通街，再走通整一条圆通街，横在面前的就是翠湖公园了。
这天休假，和妈妈出去逛，到了翠湖。
还在圆通街上，就瞥见翠湖如一幅用足了花青新画成的水墨画，绿意盈然。
所有的柳树早已长足了绿叶，一树葱笼，低低的垂在水面上。
碧波盈盈的'水面上，浅浅的浮了几片新长出的小荷叶，粉绿粉绿，翻卷开反面禇黄的颜色。有三两只麻花鸭，怡然自得，戏水其中。
唐堤两岸的古木，郁郁苍苍，应该就是滇朴，树木不高，树冠却极大，树杆不失树木的苍劲，枝叶却有柳树的柔美，低低的探向湖面。绿叶细碎如星，仔细看去，青翠密集的叶子下面藏着了一串串、一簇簇的花朵，这些花朵虽着色稍淡居然也是绿色的。
坐在树荫下，湖静如镜，湖外的喧嚣渐远。有风走过，似有人在唱“吹皱一池春水”。
在这里，湖岸边、回廊里、小桥上……或游览或歌舞、或阅读或沉思……似乎在那里停留，那里的风景就能同化你，在你成为风景的同时，给了你你要的那份自然平和。
算来，今年是第三次来翠湖了。
第一次是春节刚过，侄女上昆相约去看红嘴鸥。
那时，柳树刚刚吐芽，细细长长的枯枝灵动而美丽，可以看见每一缕春风或急或缓经过的影子。
那时，成百上千的郁金香开得正艳，或艳红或橙黄或绛紫……远望似云霞铺在堤坝上，近了，每一株花都开得极精致，似才从某生产车间初成，摇曳在春风里，又分明乃自然天成，引得游人皆变拍客。
那时，湖里成片成片停满了海鸥，它们浑身雪白却长了细细尖尖红艳欲滴的喙，所以得名“红嘴海鸥"（这名总让我联想到抹了红唇的女子）。
偶有游船过、或有游人惊，水面上成片的海鸥便相约展翅，急速冲向天空，划一道美丽的弧线，又相继落到水面，甚为壮观。走在堤坝上，有三三两两海鸥，或前或后或上或下，拥在周围，轻巧的接住抛出的每一份食物，在空中、水面掠出一个个倩影。
上一次来翠湖是三月初，本是到圆通山看樱花，不想圆通山人海赛过了花海，只有转道翠湖，翠湖海鸥已稀，花树也稀（也就更觉稀罕、美丽），最喜是游人稀。坐在湖岸上懒懒的喂着来来去去的几只海鸥，任由思绪飞过翠湖。
其实，往年来翠湖最多的是六七月间。到那时，每走圆通街，就见街道两边高楼林立，尽头却是“莲叶何田田”——碧绿一池，似乎远远的都可以闻到荷特有的清香了。
描写的作文 篇5
如果说到英雄人物，大家是否会想到西楚霸王项羽呢？
项羽，楚国名将项燕之孙，中国古代起义领袖，著名军事家，中国史上最强武将，中国军事思想“勇战”派代表人物，人称西楚霸王。
在我的眼中，项羽只能做一名叱诧风云的大将军，而不具备帝王的胸怀。
其一是自满。项羽小时候“学书不成”，项梁很是生气，项羽却说“书足以姓名而已。剑一人敌不足学，学万人敌。读到这里，我
们可能会惊讶项羽小小年纪就有如此抱负。但项梁教他兵法时，他也是浅尝辄止。自满的缺点就暴露出来了。
其二是暴烈。他坑杀了已降秦卒二十余万。火烧宫室。有人触怒他，他便“烹之”，却从不思考别人的话是否又可取之处。刘邦灭楚后，不诛杀项羽亲属，也与项羽的暴烈性格形成了对比。
其三是优柔寡断。这一点在鸿门宴中表现的最为充分。范增多次举玦示意项羽杀掉刘邦，但“项王默默不应”。刘邦逃脱后，范增只有叹“竖子不足为谋”，并做出一个惊人判断“夺项王天下者必沛公也”项羽的当断不断使他最终山穷水尽，死于自己剑下。
其四是多疑。范增本是项羽的得力助手，然而项羽却以为一个小小的离间计生出疑心，疏远范增，范增也离开他。在《高祖本纪》中刘邦分析项羽失天下的原因时说：“项羽有范增而不能用，此所以为我擒。”也多疑使项羽失去了身边最后有力的支持！
对于项羽的失败，我不会感到惋惜！性格决定了项羽的一生，山难改，性难移。能超越自己的又有几人呢？
描写的作文 篇6
受伤的心在滴血，是你们——爱我的人，用自己的心为我包扎。拯救了一颗正在坠落的心。萍水相逢的我们，因为志同道合而走到了一起。我想，是缘分吧，天注定让我“欠”你们，好在下辈子让我“还”清。
可爱的破破
惭愧地望着你落泪，为了我，你哭了。是的，是第一次，你的眼泪为我开了先例，而我却不知是感动还是内疚，只感觉一阵暖流涌到了眼眶。看着你用手为我拭去泪水时，那一刻，我握住了你的手，我只想让它流，直到流完，天真的以为泪水流完了以后就会坚强。你只是用哽咽的语气说着：“傻瓜”喜欢你拍着我的头叫“傻瓜”，是的，我愿意永远做你的“傻瓜”。
谢谢，只是这一句，可以表达我心中的澎湃了吧！
最懂我的阿若
什么都相象的我们，连伤心也是一起的，当我看着你的眼睛时，泪水簌簌流下了，我转过身去，怕你看见。只听见你说：“别瞒我了，你还会不知道你哭了吗？”我哑口无言的转回来看你。你用平生最大的力给了我一巴掌，说：“不许哭，我不允许。”瞬间，你却哭了，倒在我的怀里，心贴心，两颗受了创伤的心贴在一块儿。你用手摸着我被打的脸，心疼的说：“依依，我……”一切尽在不言中，我明白你的用意，那一巴掌打醒了我。
谢谢，我最爱的阿若，就算是为了你，我也要笑得比他灿烂。
最疼我的拽婷
两次……两次都是借用你的肩膀，当我扑进你的怀中时，你总是自然的拍着我。“哭吧，让不快乐的事都从泪中流走！”你的话总是让我的泪更有“激情”，便一发不可收拾，直至把你的衣服哭湿了。
谢谢，你的疼爱，让我感激。
谢谢，因为有了姐妹，我才发现了自己其实很幸福。姐妹们，依麦让你们担心了，今天起，从前的笑容还会属于我。
献给最爱我和我最爱的姐妹们！
描写的作文 篇7
爷爷的背影，是略微驼背的背影。但是，我印象最深刻的，爷爷穿一身深蓝色宽松的居家服，在阳光下认真练字，细心呵护花朵的背影。
温柔的阳光穿过层层树叶，照在爷爷的小屋里。静寂中，屋外的门响了，内屋的门也随之打开。只见爷爷高仰着头，双手背在后面，嘴里还哼着一首小令，一副“气定神闲”的样子。爷爷慢慢走近他的大木桌，小心翼翼地坐在椅子上，拿出他的大笔认真地练习书法。时而停顿，时而流畅。阳光穿过窗户射在他身上，在他坐在椅子上的背影映出一圈光晕，这背影略微有些弓腰，像一位老者，又像一位学识渊博的人。那个背影，反衬了爷爷认真、细心的习惯，也深深地印在我的心间。
在许多天没下雨的六月，爷爷花园里的花摇着叶子，渴求水的时候，爷爷便从屋中提出一个浇花壶，接了水，走到花跟前，壶身一歪，清澈的水就从莲蓬的小孔流了出来，形成了完美的弧线。望着爷爷浇花的背影，那倾斜的莲蓬头和倾斜的背影连在一起，水似乎是从背影里流出来的。那些水喷洒进了泥土中，花儿仿佛重新获得了生机，爷爷的背影挺直了。爷爷放下浇花壶又坐下来，从一旁端出了一盆生长状况不好的花，重新给它换了土。这时，他的背影在左右移动着，那是勤劳的背影，是充满爱心的背影。翻了土，那花仿佛被注射了增长剂似的挺直了身子。爷爷看后哈哈大笑，背影也一动一动的，好像很幸福，很快乐。那是爷爷细心的背影，它包含了爷爷对花朵的呵护，对花朵的耐心以及细心。
小时候，爷爷经常背着我跑东跑西。长大了，他的背影时而在我眼前浮现。他已不再背我，而是呵护着他另一些“小精灵”，用练字来度过生活。他的背影，那个略微弓着的背影，永远印在我的心底，陪伴着我生长的每个日夜。
描写的作文 篇8
《西游记》中有四大天王，香港明星有四大天王，我们班也有了四大天王。
管理大王—李乐
上课了，同学们飞也似的跑回教室，老师说有事要到教务处去一下，阿军心中大喜，就和同学调侃，几句之后，李乐悄无声息地出现在讲台上，戒尺一拍，叫阿军站到后面去。阿军怀恨在心，破口大骂：“李乐的头，像地球…”李乐大怒，把阿军感到门外去了，不准进教室。见还制服不了，报告老师去了。
死皮大王—于静
于静是全班最死皮的人，可谓是“死皮者之首”也，我收她作业，她明明没做，却嬉皮笑脸地说：“我没带！”说着，还在书包里装模作样的翻找。我大怒，骂道：你这头笨驴，一日不交，十日不交，何月会交？她依然不为所动。第二天，外甥打灯笼—照旧，真拿她没办法。
捣蛋大王—何伟
有一次，我正在回教室的走廊上。突然，无名之水从天而降，我又惊又气，抬头一看，原来是何伟的杰作。我愤怒不已，追上楼梯，眼看就要追上，忽上课铃响，我气得跺脚，转而又大喜，因为老师会为我出这口恶气。果不出我所料，上课时，老师狠批了何伟一顿。因为当时何伟不仅泼到我身上的水，还泼到路过的一位老师身上。真是自食其果。
格斗大王—朱奕
朱奕是四大天王中最不好惹的。一次，由于和别班同学闹别扭，“格斗大王”大打出手。不用说，自然是“格斗大王”赢，而那位同学则被打得鼻青脸肿。他们班的老师和那位同学的家长告上我们班主任，于是“格斗大王”吃了一顿戒尺红烧肉。
这四大天王够特别的吧！
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