告别小学作文400字

时间:2020-10-15 21:40:57 小学作文 我要投稿

有关告别小学作文400字汇编九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的告别小学作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关告别小学作文400字汇编九篇

告别小学作文400字 篇1

  在新年的钟声中,我望着天空远处璀璨的烟花,在天空中留下一刹华丽,然后消失不见。我对着自己说:再见了童年。再见了十一岁。

  想起了童年母亲那慈爱的眼神和那温暖的怀抱,还有那睡梦中甜甜的“摇篮曲”;想起了父亲那厚实的背和那高高的肩头,还有那跌倒时伸给我大大的手掌。我在童年的小路上跑啊跑,童年的美好似乎太长了,跑也跑不完。然后虚度—感慨,童年就消失了。

  我站在高处向远望,看着童年时的我从面前跑过,是那么快乐而美好,再回首童年,便感到了莫名的哀伤。不应该用那么时间怀念叹息。朱自清“我掩着面叹息。但新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”告诉我不应该用那么多多时间怀念,于是我在仰望。天空中闪过我的身影:在操场上朝气蓬勃的身影、在教室里专心致志的身影、在国旗下严肃认真的身影、在努力承受未来,承担责任的身影……然后一瞬间我觉得我长大了。是的,我长大了,十二岁的我正把无知、懦弱、幼稚丢掉了,许许多多的“第一次”脚印证明着我向未来前进的脚步。我有什么理由沉浸童年而拒绝未来呢?

  也许吧,告别童年就是在向世界底气十足地大声宣布:“我们长大了!”也许路还很长,需要我们未来的接班人肩负更多责任,可是我们终于有了告别童年的勇气而挑战未知的路。尽管我们还未成年,但是不见风雨怎见彩虹。告别童年,笑对人生吧,我们心里仍旧怀着童年的纯真美好,踏上征程,放眼未来。

告别小学作文400字 篇2

  回首往事,我已不再是那个到处调皮的破坏王,也不再是那个为了抓蝌蚪而奋不顾身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去,岁月留给我的是渐渐成熟的身影,以及那敢作敢闯的胆识。我也不再是那个幼稚纯洁的小孩儿了,告别童年,我已经成为了一个展翅欲飞的青年人了。是啊,人总要学着自己长大,那些永远沐浴在童年美好时光的人们,最终也将被时代的步伐所抛弃。还记得在小学的毕业典礼上,老师们对我们说过:社会的激烈竞争不允许你们对儿时的美好有所牵挂,迈向青年后,面对你们的将会是风吹雨打。这已成为了我对告别童年的最好的一个诠释,人总要经历痛苦挣扎,面对着未来的困苦,不论怎样,都应该坚持自己的梦想,不要被困难所吓倒,正视与面对,这将成为你打倒困难最好的武器。生活在这个物欲横流的社会中的我,将这条座右铭作为童年临走时留给自己的话,为此,我也将不畏强理,敢于斗争,敢于开创,不为虚度年华而悔恨,不为碌碌无为而伤心,我将引领时代潮流,成为一个利于社会,利于国家的好青年。

  童年的逝去,带走了美好的记忆,留下了我对人生的重识和向往。不知不觉中,耳边又响起了这首歌:走吧,走吧,人生难免经历痛苦挣扎……这便是告别童年的代价。

告别小学作文400字 篇3

  六一是什么?它是全世界儿童的节日,它是于1949年在莫斯科举行的会议上,决定以六月一日为国际儿童节,也叫六一国际儿童节,建成儿童节。

  当小学领导给我颁发毕业通知书时,当我收到浑南一中的录取通知书时,我就知道,我,告别六一了!告别童年了!同时也进入了我的青年时代,童年给我留下许多快乐的回忆和时光。但是,我还是憧憬着我的初中生活,在这快一年的岁月里,在我的初中生活了增添许多耀点。

  耀点一:回眸第一次来一中在报道

  当时,因为没有吃早饭,来帮班级抬桌子和椅子,而中暑晕了过去,当我醒来后发现有许多老师在我身旁,我非常感动,那一刻我体会到了浑南一中老师的情感。

  耀点二:回眸我们的军训生活

  军训生活造就出我们坚强的意志,军训生活中,我们一起受太阳照晒,吃饭,开展文艺活动,连国学操-----我感受到了“团结就是力量”的真正含义。

  耀点三:回眸校秋季运动会

  当同学在赛场上激烈的场面,为班级争光,获得成功的喜悦,各献出自己的一份力。

  耀点四:联欢会

  我校师生的文艺展示,学生们的作品有,《卖苹果献爱心》《圣诞颂歌》《让世界充满爱》《彩虹》《旧口袋》《相声》《小锅说事》《街舞》等,老师作品《女子合唱团》《相亲相爱》《换大米进行曲》等,还有开场舞《weareready》校合唱队《清流》《阳光总在风雨后》,健美操队《舞动青春》《搏击操》等,这都能展示出一中的风采。

  这样的耀点太多,太多值得我们回忆,这样一个有魅力的校园,让我记下太多太多,我情愿告别六一,告别童年,走向五四,走向青年!身为学校的学子,在学校这座知识的摇篮里成长,我们倍感骄傲与自豪!在此校庆之际,我祝愿学校桃李满天下!

告别小学作文400字 篇4

  望着那高大雄伟的教学楼,望着那宽阔的操场,望着那挺拔的白杨,再回头看看那朝夕相处、可敬可爱的同学们,心里不禁又涌起一种留恋的感情,不断地升华、升华……

  回首往日,那平淡无奇却又包含着我那些“劣迹”的岁月,不仅让我后悔莫及,还让我羞愧难当。如果还有明天、明天……不!已经没剩下多少“明天”了!在母校里,在剩下的日子里,“明天”是有限的,但是我已决心在这剩下的日子里,把“明天”建设的更辉煌、把曾经的“劣迹”洗刷的一干二净……

  我以前很淘气,不仅仅是骂人,而且还打仗!我让学校操了不少心,教导处已是我常“光临”的地方,而我屡教不改、一而再再而三地犯错。面对主任的谆谆教导,我以前总是不当回事,现在想起来,真是莫大的后悔!

  “告别母校”,一个让我悔恨的题目正呈现在我的眼前,面对着这个题目,我下定了决心,在这仅有的日子里,我一定要做一个全新的我,努力的我!

  古筝教室里悠扬的乐曲环绕在我的耳际,洗涤着我的过去,净化着我的心灵;教室里朗朗的读书声震撼着我的心灵,不断地填进我的脑海;校园里轻轻飘动的柳絮明亮在我的眼前,培育着我心里的种子……

  告别母校,感情在不断升华。悠扬的乐曲、朗朗的读书声与那飘动的柳絮,把我的过去洗涤。我,要做一个全新的我来告别母校,请大家相信我!

告别小学作文400字 篇5

  今年这是20xx年的六一节,我已经六年级了,我觉得这好似最后一次六一节了吧,于是便很珍惜,谁知,五年级的六一才是最后一次的六一。谁让六年级学习抓得紧呢?

  今天已经是5月28日了,马上临近六一,谁知老师却告诉我们:“六年级的六一节不过了!”我们顿时“啊——”了起来,老师心好狠啊,又来一句:“啊什么啊,老师给你们教书还不嫌累,你们不能过六一节就快死了?”我虽然没有“啊”,但是我的双眼也是没有神采的,六一节是我们小学生活中六年级最后一次的六一节了吧,为什么不让我们过呀?难道真的是因为月考、通考、为学校争光、给自己找个好中学吗?我宁可不这样做!

  老师继续讲课,我们在下面听课。与其说是听课,不如说是在流泪。六一节,一年才有一次!我们在五年级的六一没有抓住这美好时光,却在最后一次的六一节上离我们远去?六一节,你是不是在捉弄我们这些懵懂的少年?让我们伤心的去迎接?

  哦不!六一节!你何时才能给予我们快乐呢?不要让我相信,在今年,你是不回来与我们见面了!早知道,我就该在五年级时好好珍惜的。我不禁潸然泪下,为什么剥夺我们的六一节?

  同学们,如果你们看到了这篇文章,希望你们可以珍惜六一,听我一劝吧!如果再给我一年的时间,我一定会把六一牢牢记在心中!

  “故今日责任,不再他人,而全在于少年。少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流一泻汪洋——”我们六年级又被利用了,老师又说了一句让我们背下《少年中国说》中一部分来,只为六一作开幕!

  六一节啊!你带给大家快乐,带给我的却是说不出的浓浓伤心意!

告别小学作文400字 篇6

  时间如箭一般穿梭,谁能将时间冻结,封锁千百年?别了,小时候;别了,天真的时光;别了放风筝的晴空;别了,那种种我所留恋的痕迹。

  我来了,未来,让我跳起生命之舞。

  回忆起模糊的小时候,洁白的云朵在蔚蓝的天空飘浮,躺在碧绿的草地上,遐想着未来,构思着未来蓝图。可如今,告别了儿时,我用行动彩绘着这未来,怎么心里有些酸涩?怎么有些不敢面对未来?怎么有一点害怕长大?怎么越来越怀念、越来越想回到儿时的起点?

  可是一切都回不去了,时间依然匆匆走着,地球依然自转、公转,并没有因为我而停止下来,并不曾因为我而逆转,并因为我而改变什么。

  因为感叹时间的流逝,所以感到酸涩;因为未来的道路太过崎岖、太过泥泞,所以不敢面对未来;因为害怕挫折、害怕失败,所以不想长大;因为烦恼不断、脑袋一直处于繁忙状态,所以想要回到儿时的起点。

  我害怕,害怕一个人在时间定下的轨道里跳舞,一个踉跄,一个摔跤---很疼,很想大声痛哭一场。可是,我不敢,我也不想当懦夫。一个人的独舞好辛苦,我好像休息,可是我不能休息,我不甘心,我害怕我一停止下来就会受到惩罚。

  伪装,伪装,继续伪装。

  明明很痛苦,却偏偏要伪装成一副很享受的样子;明明想要痛哭,却只能在无人的阴暗角落里抽泣、哽咽。

  永远告别了,烂漫的儿时;永远告别了,懵懂的我;永远告别了,可以大声痛哭的岁月。

  告别了小时候,我依然要站起来,独自跳起生命之舞,就算再痛苦,也要默默跳下去,把伤悲独自咽下去。

告别小学作文400字 篇7

  “时间满面晦暗,没有了往日的神气今日的风采,我的眼睛,久久驻扎在流逝的过去和遥远的未来……”

  有一个小孩的身影,每天下午放学后都背着沉重的书包,匆匆地走过繁忙的街道,穿过那条又长又窄的巷子,然后与茫茫人海混在一起……

  六年后的一天,这个孩子消失了,永远也不会再背着书包在这儿经过------她来到另外的地方,继续领略新的世界。

  这个孩子,就是我。对于今天的我而言,我再也不是孩子了,时间把我大力地拖到了这里——少年——尽管我是多么的不情愿。

  我升上了初中,住在学校,一下子成了住校生。一开始的住宿生活是难熬的,几乎每天都想着和蔼的家人以及温暖的.家——童年,我依赖父母。但住宿已成为现实,无法逃脱,无法改变,于是我等待着,等有一天一切都将会改变。

  经过一段感觉上漫长的时间后,我对住宿的态度有了改观——其实它并不可怕,而且还很新鲜,就像学校是一个国家,班级就是一座城市,宿舍便是一个,家。这个家虽没有亲情,却洋溢着友情。

  我惊喜地发现,我变了。从一个不敢面对困难,知难而退的孩子,改变成为一个自立、自主的少年。

  20xx年6月1日,我的第十三个儿童节,才真正意识到一点:童年已离我远去,我将会接近我的未来,越来越接近,越来越触手可及,直到有一天,我的“将来”便成为“昨天”,令人细细回味,也许真得很美好……

告别小学作文400字 篇8

  我现在是六年级学生,还有两个月就要小学毕业了,也就是说,我只剩下最后一个六一儿童节了,一想到这些,我便深深地怀念起童年那点点滴滴的生活了。

  童年的我是无忧无虑无拘无束的快乐精灵,那时我想得到什么,大人们总会满足我的要求,可我总还觉得不知足,真是个贪得无厌的家伙呀!

  而现在就不同了,每当我要得到一些东西时,爸爸妈妈就会想,这个东西适不适合孩子的年龄段呀?用这个东西是不是会太引人注意呀?她要这个东西的用意是什么呀?这一系列的疑问都快把我给变疯了,所以我每次想索要什么东西的时候,也会左思右想,看该不该要,是否可用,如果不该要,我是不会开口的。你瞧,要点东西都如此麻烦,多累人!这难道是长大的代价吗?

  对于我来说,童年已经是过去时,只有回忆的美好;现在是正在进行时,很快会过去;青春是将来时,正在向我招手。而这个将来时离我实在太近了,只要我轻轻跨出一步,就会进入青春的门槛。所以,我现在要做好心理准备,满怀信心迎向未来。

  童年已经离我远去,那是我心中永远珍贵的回忆。我会带上那无限的憧憬与美好的向往走向未来。未来虽然是不可预知的,但不管怎样,我们都要闯进去,去揭开它那梦幻般的神秘面纱……

告别小学作文400字 篇9

  闲来无事时,我搬一把椅子,坐在阳台上看日落,看着那即将落下的太阳,随意吹了一个五彩的泡泡,在哪五彩的泡泡里我仿佛看到了那段快乐的小学生活…… ——题记

  还记得那个美丽的校园,以及校门首先映入我眼帘的便是那桔黄色的新教学楼,那是在我还上五年级时才竣工的新教学楼,紧挨着新教学楼的是三座老教学楼和一座办公楼,虽然才盖了不到十年的时间,但比起刚刚竣工的新楼也算是老了。在校园的东北角还有去年暑假才整修完工的塑胶操场,红色的跑道,绿色的人造草坪,还有那五彩的看台真是让人眼前一亮。而校园里的花草树木更是给这美丽的校园增添了无限的生机 、无穷的乐趣。校园让我们的小学生活更加快乐 、美丽、生机盎然。

  还记得那一位位教书育人的老师们,是他们交给了我无尽的知识,耐心地叫我们读书、写字,从最简单的a、b、c 、d到最复杂的作文阅读。认真的教我们计算 、数数从最基础的1 、2 、3 、4……到最困难的奥数、应用题。他们教给我们的不仅仅是丰富的知识还有为人处世的道理。在他们的教育下我们一天天地长大,而他们却在一天天的变老。就如诗中所颂“春蚕到死丝放尽,蜡炬成灰泪始干 ”老师啊!你就是那春蚕就是那蜡炬!

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