有关学生描写小学的作文400字9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的学生描写小学的作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。
学生描写小学的作文400字 篇1
笑是一种动作，它带来的力量是无穷的，力量的背后都隐藏着一个字——爱。
笑是人们心情愉快的表现，对于健康是有益的。笑在不同的人不同时间的人的脸上，有着不同的含义与感受。售货员对顾客一笑，这是礼貌的一笑，让顾客感受温暖。当大家聚在一起有说有笑，这是热闹的一笑，让人感觉幸福。
人在顺境中会笑，笑得很灿烂，而在逆境里经常看到的不是笑容，而是愁眉苦脸。其实，在逆境中人更要笑，要乐观。不是常说要乐观面对困难临阵退缩吗？从逆境中笑着走出，面对生活，面对下一个逆境。
笑，很容易做到，也很难做到，只是在于一瞬间，只在于一个不经意的动作也许就能关系到成败与否。
她，始终是微笑着得。
她，是某公交车的售票员，她那微微翘起的嘴唇和脸上的两个酒窝，使人感觉格外亲切。
她，尽着自己应尽的义务。有位青年并没有买票，拿着过期的票在她面前挥舞。她说：“先生，您这是废票。”青年说：“这怎么是废票，明明是我刚刚买的。”“您的票上的编号，与我卖的不同。”她仍保持着微笑。这笑仿佛能净化人们的心灵一样。有位老大爷问她：“姑娘，西郊是不是快到了？”“大爷您要去西郊，您坐错了，应该坐反方向的11路。”“那怎么办啊？”“大爷您别急，从这站下车到对面去坐11路。”她依然微笑着，这笑好像可以排忧解难。
她一直微笑，带给人一种轻松、愉快的心情。
笑能感化一切生灵，感动一切生灵。笑着面对即将到来的困难吧！它会给你无限的力量
学生描写小学的作文400字 篇2
世界上谁是自己永远的港湾？
世界上母亲是自己永远的港湾。这就是我阅读了《母亲是永远的港湾》这本书的感慨。
从前，有一个年轻人与母亲相依为命，生活相当贫困。后来，年轻人迷上了求仙拜佛，他不但不听母亲劝告，甚至还对母亲恶语相向。年轻人为了寻求高僧讨教成佛之道，瞒着母亲偷偷地从家里出走了。他一路上跋山涉水，历尽艰辛，终于在山上找到了高僧。高僧热情地接待了他，并指点他：“你现在吃过饭后，即刻下山，一路回家。但凡遇到赤脚为你开门的人，这个人就是你所谓的佛。你只要悉心侍奉，拜他为师，成佛时非常简单的事情！”年轻人听了非常高兴，谢过高僧，就欣然下山了。一路上，他不断投宿，不断求佛，却始终没有遇到高僧所说的赤脚开门人。后来，他彻底失望了。日落时，他直接连夜赶回家，到家门时已是午夜时分。疲惫的他叩动了门环，母亲听到是他的声音，门很快就打开了。这时，他一低头，蓦地发现母亲竟然赤着脚站在冰冷的地上！刹那间，灵光一闪，他想起了高僧的话，他突然什么都明白了。年轻人泪流满面，“扑通”一声跪倒在母亲面前。 是的，母亲对于我们每一个人来说永远都是最伟大、最无私的！母亲就如一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬日也能温暖如初；母亲就如一阵微风，当你有烦恼时也能吹走你心中的不快！在你失意、忧伤甚至绝望的时候，千万不要忘记你身边立着的母亲。不管你是怎样的卑微和落魄，母亲永远是你可以停泊栖息的港湾，她的关爱和呵护一样会把你渡上一条风雨无阻的人生之船。 你要记住：世界上最伟大的是母亲，而世界上永远的港湾也是母亲！我们要用一生的感恩来报答母亲！
学生描写小学的作文400字 篇3
雨滴滴嗒嗒。像牛毛般的雨，似小珍珠般的雨，如银针般的雨降落了！它们这一次像有什么重要的典礼，还带着可爱的来宾——小雪！
雨是一位有灵气的小鼓手。“滴滴嗒嗒”，“淅淅沥沥”“噼噼啪啪”。它们时而落在屋顶上，发出委婉连绵的`声音，好像在轻轻地歌唱；时而落在树叶上，发出悠扬动听的声音，好像在诉说着自己昨夜做的好梦；时而落在地上，发出沉重的声音，好像在为自己错过的美景而叹惜……此时的世界，仿佛成了一个巨大的鼓，成了杰出鼓手——小雨滴的鼓！
雪是一位美丽的小舞蹈家。在寒风中，它秀出了自己雪白的连衣裙，在空中翩翩起舞，瞧，它们时而俯冲向下，如一个百米跳“水”运动员，自豪地为我们施展它们的新本领；时而猛得来个90度大转弯，显示它们的厉害；时而又如一个杂技演员，一会儿在空中盘旋，一会又在空中使劲地跳跃……此时的世界，又仿佛成了一个巨大的舞台，成了杰出舞蹈家——小雪花的舞台。
这时，人们也被这迷人的雨夹雪迷住了。小朋友们快乐地站在路中央，用小手接着雪花，又仔细地看着雪花融化；老人们撑着雨伞，悠闲地在路边，边走边聊。
我也被这场雨夹雪迷住了，任雨滴和雪花轻轻地打在我身上，消除我以往的烦恼。
学生描写小学的作文400字 篇4
母亲为我们付出了多少，我们该拿什么回报？俗话说得好“孩子的生日——母亲的受难日”，母亲就是给予我生命的女神。
妈”这个字，是一个“女”字加上一个“马”字，妈妈就像一匹马儿，为我们日夜劳碌着，马儿还知道向主人索取些什么，但是母亲呢，毫无怨言，从不向我们索取些什么，即使我们是心甘情愿的送给她，可是她还是这样说：“我什么都不缺，这些钱你自己留着吧”。母爱是润物细无声的，她虽然不是那么轰轰烈烈，也不是那么的惊天动地，但是它会永远永远的陪伴在我们的身边。在夜晚，是谁把我们送入梦乡？在早晨，是谁为我们送来了可口的饭菜？是妈妈，是我们亲爱的妈妈！
母亲为我们的付出，即使用一辈子的时间也说不完。又一次，我生病了，打针，可当时我还很小，而且很怕打针，当我看到医生拿针的时候，胆战心惊。这时候，妈妈把手伸到我的手上，说：“疼吗？疼你就抓我的手吧！”我十分感动，流下了两行泪水那不是痛的泪水，而是感动的泪水。
当我取得好成绩的时候，妈妈和我一起分享快乐，因我而自豪；当我失败的时候，你鼓励我，不让我气馁；当我犯错的时候，你给我讲人生的道理，叫我怎么做人，用自己的人生经验让我不再走弯路。
在一个早上，我把妈妈从床上叫了起来，在她的耳边轻轻地说了一声：“妈妈，我爱你！”然后在妈妈的脸上亲了一口，。妈妈便十分激动，几乎说不出话来。妈妈对我说：“妈妈也爱你，谢谢你的这个惊喜。”随后，她也回了我一个吻，我想此刻能用一首歌来表达我当时的心情：“妈妈的吻，甜蜜的吻 …… ”
这就是无私的母爱，不需要你多大的回报，简简单单的几个字就能让妈妈感到幸福和满足。
学生描写小学的作文400字 篇5
古往今来，我们和蔼可亲的母亲―地球，用生命的摇篮哺育着我们的子孙后代，可是，我们不但不好好地珍惜她、爱护她，反而还不加节制地破坏她。
事情发生在一个天高云淡的早晨，陈村有名的乞丐光头神闷闷不乐，原来他正愁着今天早饭的着落呢，就在这时，一辆卡车开了过来，车上的人对他说：“嗨，哥们，交给你个活干，前面不是有片树林吗？你去帮我们砍树，越多越好，砍一棵30元。”光头神一听，砍树能给这么多钱，乐得不得了，那人的话音未落，光头神就很爽快地答应了。
那人给了光头神一个工具包，一套工作服，光头神像模像样地穿上了工作服，提上了工具包，朝那片树林走去。
在金钱的诱惑下，光头神顾不上饥饿，一到树林。就挽起袖子，从工具包里掏出一把锋利的斧头，他试了试刀锋，便用力抡起这把闪闪发光的斧头向高大的树木砍去，这些无辜的树木上卷起了道道“伤痕”，一颗颗大树被砍倒。
因为没吃饭，光头神感到又累又饿，于是，他从裤兜里掏出仅有的一支烟，用自己随身带的火柴点燃，之后放在嘴里悠闲地抽了起来。
突然，有一只啄木鸟停在了他的身上，向他的“不毛之地”啄去，并且愤怒地大叫着：“这段木头里一定有虫！”
这是一副漫画的内容，我想它一定在讽刺这些脑袋里长“虫”的人，我想告诉他们，连鸟儿都知道保护树木，你们就不知道吗？难道你们连鸟儿都不如吗？
学生描写小学的作文400字 篇6
暑假里，我和妈妈要去一趟宁波的海洋世界，这正是我梦寐以求的啊！
我们一进海洋馆大门，门口顿时游来了七彩鱼、娃娃鱼、草帽鱼…… 好像在欢迎我们的到来。你们看！那儿还有可爱的企鹅宝宝、年轻的海龟爷爷、瘦长的海马叔叔、滑稽的射水鱼……我一边读着鱼儿旁的介绍，一边贪婪地盯着鱼儿，五光十色的鱼儿让我流连忘返，这么多好看的鱼儿让我应接不暇，我一会儿跑到东一会儿跑到西。如果我的一双眼睛是摄像机该多好，回去我还可以反复地欣赏。“那儿还有表演呢，表演时间快到了。”在妈妈的催促下我来到了海洋剧场，花鲸和海狮在驯养师的带领下纷纷登场。
首先表演的是花鲸小姐。花鲸小姐可是个运动健儿，驯养师骑在她的背上，她就像滑板似的左右摇摆着，接着就像离弦的箭一样往前冲，一圈又一圈，划开了一条长长的水花路。花鲸小姐还会空中舞蹈，随着悦耳的音乐，她跳起了优美的舞蹈。花鲸小姐那轻盈的体态，优美的弧度赢得了观众热烈的掌声。
下一个出场的是海狮先生。他穿着一套黑西装（海狮全身黑色），有学者风度。驯养师出了三题，海狮先生立刻算出了正确答案，竟然没做错一题，真让人惊讶。他那小小的脑袋还是绝顶聪明的啊！顿时雷鸣般的掌声响彻海洋剧场的每一个角落。海狮先生也有节奏地为自己鼓掌，那憨态的动作逗得我捧腹大笑。
精彩的演出结束后，时间已经不早了，该回家了。我依依不舍地离开了。海洋世界是鱼儿们的生活场所，也是我们的乐园，更是知识的海洋，海洋世界给我带来了无穷的快乐！
学生描写小学的作文400字 篇7
“打是亲，骂是爱，不理不睬是最爱！”今天我又一次的感受到了这个道理……
那是一个漆黑的雨夜，我不顾妈妈的劝告：“下雨了，路滑，好回家了。”我却不屑一顾的说：“我怎么没感觉到下雨啊！”说罢，我便独自一人在外面玩耍、狂奔。玩了一会儿，就响起了一阵急促的手机铃声。哦，原来是姐姐，我接起了电话：“王非凡，你帮我买一杯西米耶露吧！”我爽快的答应了，便踏上了那个已经湿透了的滑板。我们小区的大门有一个差不多45度的斜坡，我也不顾了，心想：反正我的技术高的很，才不怕呢！可天有不测风云，那个斜坡上高低不平。我一个劲的冲了过去。心想：坑那么多轮子陷下去可不得了，准摔一跤。但速度很快，前轮冲了过去，后轮可没那么好的运气了，直接陷了下去，再加上雨天路滑，我的滑板来了一个高难度的大漂移，使我从滑板上“飞”了出去头直接落地抖了好几下，脑子里一片空白，只晓得喊“啊~~~~”许多人闻声而来，可就是没有妈妈的身影。一位保安帮我拿上东西，送我回了家。一到家我原以为妈妈会不停的安慰我，但是出人意料，妈妈不仅没安慰我，还说了一句话：“谁叫你不听老人言，吃亏在眼前！我是不会管你的。”我伤心极了，冲进了自己的房间，哇哇大哭起来。后来想起妈妈的表情，知道妈妈是心痛我的。
突然，我想起了同学之间在流传的一句话：“打是亲，骂是爱，实在不行用脚踹！”，不过我觉得应该改成：“打是亲，骂是爱，不理不睬是最爱！”对，父母对我们的关心就是这样，千万不要以为父母不爱你了，但恰恰相反，父母是最爱你的！
街道的铁门被拉上 只剩转角霓虹灯还在闪 ，这城市的小巷，雨下一整晚！
学生描写小学的作文400字 篇8
妈妈给我买了一本典藏版《小狼小狼》，此书是姜戎写的。看到书上说”这是一本不可思议的，入眼即化的奇书，他会让今天的孩子读一遍则终生受用。“这一切让我着迷，因为我除了喜欢狼狗，还很喜欢狼。
这本书让我知道了这只蒙古小狼的故事，故事里面有陈阵、杨克，陈阵第一次掏狼崽很紧张，他掏狼崽的原因是母狼在他的眼皮底下叼走了他心爱的小羊，他一气之下掏走了她七只小狼崽，其中有五只死了，两只活着，有一只在广阔的大草原上漫步。这时蒙古老人说”狼可杀可拜了可养。“可陈阵仍然会给小狼奶肉小米粥吃，这时陈阿爸又说”你想牵这只小狼我想告诉你，虎牵，熊可牵，大象可牵，草原狼不可牵。“可陈阵还是与狼共舞，与狼建深厚的感情。
快结尾的时候，小狼被陈阵剪去了四颗锋利的牙尖，其中有一颗牙被剪去了牙根，牙血流到咽喉里，不知道咽喉里为什么出了大量的血，它倒下，又起来；倒下，又起来，最终它他倒在了雪地里，永远的离开了大草原，离开了陈阵的身旁。
通过这本书，我了解到了狼是群居动物，狼是真正的兵家、会打夜战、游击战、青纱帐战、地道战；它的团队意识、自由独立、不屈不挠的卓越精神值得我们学习。
学生描写小学的作文400字 篇9
我非常喜欢看沈石溪写的《骆驼王子》，因为里面有好多让我感动的小故事。我反复看了几次，体会就越深刻。
这本书的主角一看书名就知道是骆驼，故事讲的是一群骆驼在戈壁滩上历经磨难，他们在困难面前他们毫不退缩、勇往直前，他们在死亡面前及时牺牲了自己，也不会丢下同伴。
其中有个片段我读了好几遍，那就是——历经磨难的征途。讲的是骆驼们走出风雪口，来到了广袤的沼泽地，要通过这里十分危险，随时都有可能丧命。骆驼身体笨重，即使能跳跃，但也跳得不远，许多骆驼使出了吃奶的劲，才勉强跳过泥潭。一只灰色的小骆驼，不小心滑进了泥潭里，身体渐渐沉下去，在这紧急时刻，首领大皇冠跳进泥淖，用足力气把小骆驼顶出了泥潭，大皇冠也顺着斜坡跳了出来……真是有惊无险！到了潭中央行走越来越困难，成年骆驼为了让小骆驼走过这可怕又危险的泥潭，成年骆驼用身体搭起了一座座桥，让小骆驼踩着他们的身体到达对岸。穿过沼泽后，成年骆驼死了不少，小骆驼却全都活了下来。每看到这儿，我不禁佩服那些成年骆驼牺牲自己、保护弱小的精神。
在生活中，我们也要学习这些成年骆驼的精神，那种甘于奉献的精神，那种爱幼护幼的精神。在这个骆驼群中，如果每头骆驼都只顾自己，那么这个群体最终将会走向灭亡。在社会这个大家庭中生活，如果我们每个人都自私，只为自己的利益而活，那么我们的未来也会暗无天日。骆驼群需要团结互助、无私奉献，人间一样不能缺少团结互助、甘于奉献。让我们跟随着沈石溪的《骆驼王子》，沿着骆驼群留下的点点滴滴，随着骆驼们面对困难甘于奉献、毫不退缩、勇往直前……
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