精选初一军训作文集锦6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的初一军训作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一军训作文 篇1
军训，让我们刚“初出茅庐”的初一年级的学生来说，充满着兴奋激动好奇，我也期盼着，总觉得新鲜有趣，但军训时，刚开始的心情一下到了九霄云外，仿佛那种心情离我是很遥远的事。
我们乘着车向德育基地出发时，都是沸沸扬扬，精神抖擞，一路上谈笑风生，想象这军训生活，对于军训，仿佛有一肚子话想说，当我们到达军训基地时，我们便欣喜若狂，基地实在太漂亮了，我们不由惊呼，在欣喜同时，谁知，“苦难将来？”
我们走到基地，还没把气喘过来，军教就开始给我们下达“命令”，以最快速度拿好军训用品后，用8分钟的速度上到该宿社把军装换好！要不会受到应有处罚！我们不敢违背，以百米冲刺速度争先恐后冲进宿舍换装，一切妥当后，想杀战场般的到基地集合，开始“魔鬼训练”。
我们的军教很严肃，很有军人气质，但气质归气质，有这么严肃的军教，“苦”的可是我们一班人啊！在简短时间里互相了解后，军教就开始下达命令，让我们小跑去“风雨训练场”，我们很“听话”的照做了，来到训练场，我们首先的是站军姿，要求不能动，动作规范，否则，后果严重啊！在站了10分钟后，汗流侠背，腰酸背痛的我们才脱离“虎口‘‘，我们个个捶腿捶腰的，那样子活像有病在身的老爷爷老奶奶，心里没好气的说着军教，歇了一阵子，军教又让我们跑步，唉，悲哀呀，我们又只得拖着疲惫的身子去跑步……
初一军训作文 篇2
开学不久，我们迎来了人生中最重要的一次军训，在我人生中第一次的军训里，悲伤中隐隐约约带着一丝快乐，但去军训的目的就是受苦。
出发那天的早晨，我们每个人的脸上挂满了笑容，猜想、希望，每一个对这次的军训都充满了兴奋、好奇，我们乘坐的大巴车车上满是欢声笑语，我也是其中之一。望着窗外的风景，现在虽然是秋天，但是路两旁的鲜花仍然开的很旺盛，“这会是怎样的一次军训呢？”我自言自语地说。
很快大巴车就载着我们到了目的地-国防教育基地，教官把我们分好了房间，立刻带我们去了营地。我们住的地方叫“五彩营”，之所以这么叫大概是因为这里的出口开着各种五颜六色的花，给这片营地增添了一份生态园的感觉。营地里只有帐篷，来到这里，更像在野外露营一样。我在教官的带领下进入了我住的房间，环顾四周，这个帐篷还挺大的，有六张连在一起的床，屋里还有个小卫生间，晾衣绳、小桌子，东西还挺实用，很高兴这里比我想象的条件还好。我占领了最靠边的一张床，把背包扔到了床头，行李箱打开放在床下，躺在床上想休息一下。
可我刚躺下，教官推门而入吼道：“快点！把被单拿出来套好，床单也是。”我一听，赶紧起身，把床下的行李箱拉出来，抓出床单和被罩，照教官说的先铺床单。我先把床单铺开，随后拽平整，最后把多余的部分折到床垫下，大功告成。我再把被子一股脑塞进被罩里头，捏着两个角抖一抖，终于都做好了。我看着自己的杰作，满怀自信地笑了笑，“做得不错，要继续保持下去才行。”我笑着想。
不知不觉就到中午了，我们快速吃完午餐，稍事休息后就一直进行训练，直到晚餐时间，晚餐过后感觉很快就熄灯睡觉了，军训第一天也就草草过去了。
初一军训作文 篇3
提到“军训”二字，参加过的人都会觉得这是一个既难忘、又痛苦，五味交加的经历。没错，这次军训真的是我有生之年以来最最悲惨的“遭遇”!我永远的忘不了
8月28日，我们来到陌生的初中部，来到了不同的教室和宿舍，结识了不同的老师和同学。从踏进校园的那一刻起，我就知道自己已经不再是一名小学生了，我是一个充满热血将要去奋斗的中学生。
这次军训，我想用五个词去形容：团结、磨砺、毅力、坚持、收获。
磨砺：我们当中几乎都是从小就怕吃苦的公子哥、公子妹，但在训练场上，我们就是平等的。他们做的很好，会把自己娇气的`那一面藏起来，让我们知道——他们也可以做得更好，他们也可以在训练场上训练。
收获：我们长大了，学会了坚强，不会再像以前一样懦弱、娇气。在这里，我们不再是被父母宠坏了的小孩，我们是男子汉，是女汉子!
但是参加了学校军训，我才知道什么叫作真的累!
军训第一天，我们五点五十就起了床，并早早的就到了教官的指定地点——大操场。那天太阳很大，我们迎来了第一缕朝阳，操场上站满了绿色衣服，戴着白、黄色帽子的初中生。他们笔直地站在操场上一动不动，不怕苦不怕累，他们的声音在校园里回荡。也许其中有生病的同学，但还是咬着牙，坚持下去。
团结：教官说过：“你们不是一个人、两个人，你们是一个集体，我罚的也不是一个人，一个人做错事，就要所有人为他承担后果。”对，我们是一个集体，虽说几乎全是新面孔，但是我们将会一起度过三年的时光。
毅力、坚持：我们常常在操场上站几个小时的军姿也不成问题;常常被教官罚做几百个蛙跳、前后跳也不成问题;常常趴着做及几十分钟的俯卧撑也不会感觉太累。
初一军训作文 篇4
当我告别了我的小学生涯，怀着一点点伤感却还有一点点兴奋的感觉升入了这个美丽的列五中学时，我便知道了，每一名初一的新生，都必须去参加军训。说道军训，我们竟然还有一些小小的期待，因为我们初一（3）班的同学们，在小学生涯中大多数都已经军训过一次了，回想起以前的军训，我们的评价竟然异常的一致，那就是两个字“好玩”。
可是当我们到达军训基地的第一天时，教官立即给了我们一个恐怖的开始——站军姿，站军姿需要抬头、挺胸、收腹、背挺直，膝盖还要往后压，接着我们在太阳的炙烤下站了大概30分钟的军姿。严格的训练竟然毫不留情的将我们美丽的幻想一一的击碎，当我们的幻想都变成了炽热的阳光、满头的汗水与全身的酸痛时，我们大家终于知道了军训的“恐怖”之处。
原来小学的军训根本算不上军训，最多只能算是在玩耍。此时我才真正的明白军训并没有我们想象中的那么轻松，反而是那么的残酷。当以前小学教官的耐心的教导都变成了现在教官严厉的批评、当休息与玩耍的时间都变成了严格的训练、当白嫩的肤色变成了黝黑的颜色，我们才知道了现实的残酷。
这个才是真正的军训、残酷的军训。记得教官告诉我们“合理的是锻炼，不合理的是磨练”。然而军训本来就是用来磨练娇生惯养的我们，磨练我们的意志，让我们养成不畏困难，勇往直前的性格。懒散的我们在军训中可是吃尽了苦头，我感觉教官就是变着法子来磨练我们，有时候我连站着都快要睡着了，但是一想到教官严厉的眼神，竟然把我硬生生的拉回了现实。
虽然军训是苦了一些，但是我们不是都熬过来了么？这也是一种快乐，坚持不懈的快乐。再累的军训我们都可以完成的那么好，还有什么事情可以难倒我们？在以后遇到困难时，我们难道还不可以这样激励自己永往直前么？军训完毕后，我们在兴奋之余，竟然还有一些不舍，舍不得我们既严厉又幽默的教官、舍不得我们曾经在这里留下了许多辛勤汗水的操场、舍不得我们“恐怖”的生活管理员……
可是这一切终究还是成为了回忆，然而这些回忆就像一杯浓香的咖啡，闻起来很香，轻轻的抿上一口，先是有浓浓的苦味，滑入嗓子，竟然还会感到有淡淡的回甜味儿。但是直到现在，只要提起军训，我们还是会感觉有一种毛骨悚然的感觉。
我相信在这一次军训中大家都明白了，命运之路就在我们自己的脚下，这一条路不可能一帆风顺，但是那么多困难我们都克服了，还会怕这些坎坷么？
初一军训作文 篇5
每个人的人生当中都会有一件或几件不寻常又令人难忘的经历。他们就像天上的繁星点点，数不清有多少颗。但是，会有几颗星星发出最耀眼的光芒。又宛如播种在万亩田地中的种子，会有几株长得最茂盛，结出甜美的果实。今天是军训的第4天，我们又学会了一些本领，体会到了更深的军人气概。
一到操场，和往常一样，要站军姿。但是随着训练时间的增长，我们的站军姿时间由5分钟改为了10分钟。这对我们来说是一个极大的考验，有很多时候，我想动，又为我太累了，脚后根很酸。但是，我想到了这样不但对自己不利，还会连累同学，我就放弃了这个念头。虽然站军姿时间加长了，但我知道，这是锻炼我们的意志力。再说了那些在军队里的军人呢？他们会在太阳底下站1个多小时，而且还不能动，即使被蚊子咬了也不行。比起我们呢，才10分钟就有人坚持不住了，这说明我们还不够强，要继续锻炼。
通过这几天连续的军训，我深深地感受到了军人的生活，体会到了他们的辛苦，知道了保家卫国是一件多么不容易的事情。在为期7天的军训以后，我也要坚持锻炼，我要是自己变强，腰酸背痛那算什么，比起可爱可敬的军人们，那更是不值一提！今后我要强身健体，让自己强壮起来！
初一军训作文 篇6
进入初中，就意味着必须接受军训考验。军训中，一回想小学在家做小皇帝的摸样，真叫人不爽。我也回想什么是饭来张口，衣来伸手的意思。
军训一开始，同学们个个神采奕奕，对军训充满了好奇。可是到了第二天、第三天，问题来了。有的同学开始郁闷，抱怨声便连声四起，有的甚至想逃避训练。虽然，教官的头上汗滴好比黄豆大小，不过，他却丝毫不动，可是我们早已疲惫不堪。有的同学在偷懒，有的同学在抱怨，还有的同学在打报告。第二天，我们终于熬到了中午。不过，那时的我虽然不饿，但早就疲惫不堪了。所以回了宿舍睡午觉，养足精神接受下午的魔鬼式训练……
第三天下午，我们开始练习站军姿、齐步走、跑步、正步走、停止间转法、蹲下起立、我们一次又一次地重复练习动作，还是换不来教官满意的笑容。不管是流汗，我们不感停止练习。在严肃的纪律下，有我们疲惫的身躯，有我们用双手双脚重复练习动作。在烈热炎炎下，在微风细雨中，我们挺拔的身躯依旧在训练中度日……
不知不觉，军训结束了。虽然我们还来不及与教官说再见，不过，他教给我们的不只是几个动作，还是那一份班级的团对意识和我们同学、朋友和同桌之间的互帮互助。想起军训我们处处和教官作对，现在真有点依依不舍。最后，我终于知道军训不只是考验我们的生活能力，还是考验我们的团对意识和合作能力。
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