八年级作文汇总六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的八年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
自信并不是一个远离我们不可企及的梦。它是我们拥抱在怀中的一道绚丽的彩虹。只要它一现身，便人带给你雨过天晴的喜悦与欢欣！
不是吗？当你和别人闹矛盾时，自信会让你伸出热情的双手，主动和对方言和；当你自报自弃，瞧不起自己时，自信会帮你找回自我，发现自己的闪光点；当你悲观失望时，自信出会使你振作，从而走出那愁云密布的黑暗；当你受挫折时，自信会促使你奋勇前行，竖信“
失败乃成功之母”；当时代的使命降临时，自信又会使你抱定“天生我才必有用”的信念。勇敢的，毫不畏惧地承担起一切……可以说，自信是我们生活的立足点，更是我们生命和学业的支撑点。
人人都可以成才，关键看你是不是有信心。在我们的生活中，不论你干什么，首先必须对自己充满信心。有了信心，便有了成功和收获的希望。一位科学家曾这样说过；“信心是万事成功的第一步。”的确，人生道路不可能永远一帆风顺，风平浪静，有时，它甚至是艰难曲折，充满激流的险滩。因此，无数事实证明：自信伴随成功，自卑意味着失败。
我们需要自信，但我们不能狂妄自大，我们所崇向的自信应建立在客观现实的基础上。狂妄自大，与其说是自信，倒不如说是自以为是。或者叫愚味无知。它只能导致人生的毁灭，社会的倒退。我们所追求的崇尚的自信应该是黑暗时，像一盏明灯，引导我们走向光明；失败时，像一支催化剂，化作巨大的动力使人奋发，走向成功；失意时，像寒冬的阳光，能驱散阻云，布满温暖。
同学们，为了人生的辉煌，为了民族的强盛，为了国家的兴旺，为了社会的发展，让我们永葆自信，拥抱那不落的太阳。
八年级作文 篇2
终日地寻春未果，却已踏破芒鞋，如此刻意却得不到结果，竟是在归来笑拈梅花嗅之时，发现春在枝头已十分。
相信每个人都经历过“无心插柳柳成荫”这样的故事，或是“众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处”如此让人哭笑不得的境地。其实，无需我们刻意地寻春，春天自当降临身侧。
“法立奸胥畏，官清凭素心。”这是一代清官包龙图的居官心得，着眼于“素心”一词，其中淡泊的心境正是这寻春的“不刻意”。不去刻意，凭心居官，自然两袖清风。
一个人的美丽并不是容颜，而是他如何对待生活。所以，优雅不是训练出来的，而是一种沉淀；淡泊不是伪装出来的，而是一种阅历。有些人，有些事，唯有抛开杂念去细细感知，才愈发地真切。而时间，会让一个人的灵魂越来越动人。所以，一切凭心。
一们凭心助人的年轻人，在雨夜中因旅店没有空余的房间，用自己的房间收留了一对老夫妇。正是这凭心却又无尽之举，为他获得经营一家大酒店的机会。这位年轻人，正是奥斯多利亚的经理——乔治·波尔斯。
全身心亦是无心，单凭内心发出本能的善意之时，谁又能迅速地分析其中的利害关系，因利益而刻意的行动，全是单凭这真诚的助人之心。
伟人曼德拉已逝，但其精神永存，曼德拉所推崇的和平之路，正是寒冬枝头的一簇梅花，包含春意。他曾告诫摩拳擦掌的激进的黑人组织，他们需要做的，不是把白人扔进大海，而是把手中的长矛丢进大海。他堪称世界传奇的跌宕一生，在冬日枝头，散出缕缕梅香。
素心者往往平和，不去刻意而全凭内心的善意，往往能得到意想不到的收获。凭心而行，且行且珍惜，清心即善。
在小善念中释放，归来轻嗅梅香。
八年级作文 篇3
今天我们全校的同学去海上田园开展校外实践活动。
我们参观了生态文明馆，看了少数民族表演和玩了捉泥鳅、诸葛马和碰碰车。我觉得最好玩的是捉泥鳅。
瞧，同学们个个卷完裤腿就迫不及待地跑向弯弯曲曲的小溪里捉泥鳅，有的用网勺捞，有的用手捧，还有的用塑料袋捞……泥鳅们很机灵，一会儿游到这，一会儿游到那，就像在跟我们玩捉迷藏。这时，小溪里充满着我们的欢声笑语……
今天，我虽然一条泥鳅也没捞到，但欣赏了美丽的风景，也体验到了游戏的乐趣，所以我感到很开心。
八年级作文 篇4
盛夏，骄阳似火，酷热难耐。教室里，同学们个个汗流浃背，即使开着风扇依旧无济于事。下课铃一响，大家纷纷跑出教学楼，到茂密的大树下乘凉去了。微风轻轻地拂过面颊，顿时感到一丝丝的惬意!
而我的眼神，留在了一棵树上。这棵树下几乎没有乘凉的人，因为树叶偏少而树荫小。你瞧它，树枝乱七八糟，树干柔弱无力，叶子更是少得可怜，一看，就知道是一棵快要死的树。莫名其妙地我被它吸引，走进了它的身旁。在我细细地端详了一番后才明白：它应该早就枯萎了，可它又是怎样活下的呢？从树下往上看，树枝的条理非常清晰，让人不由联想到它茂盛的情景。那时，很多人都到它的树荫下乘凉，它感到无比的骄傲和自豪。它觉得，自己有存在的价值。可是，后来因为某种原因，它的生命得到了终止的警示，它没有屈服，它向死神哀求，自己只想奉献最后的一点点价值。死神也不去管它了，因为迟早会枯萎的。
它一直在努力，一直在坚持，一直在奉献自己仅存的一点能量和价值。日复一日，年复一年。最后的它，只能供应起几片叶子成长，也就是我所看到的这个样子。
它的能量和价值震撼了我。试想，在多少个风雨交加的夜晚，它摇摇欲坠，最后坚持了下来；又在多少个烈日炎炎的中午，用仅有的营养支撑着自己，不让自己倒下，还要提供给别人乘凉的地方。它离死神只有一步之遥，但它始终都在坚持，永不放弃。它送给世界的不仅有荫凉和绿意，还有一种无私付出的`奉献精神。这不像那些离退休的老党员、老干部吗？明知自己的时间不多了，却仍然努力地发挥余热，为人民服务，为大家做出贡献。令人敬佩！
这样的无私，你能做到吗?
八年级作文 篇5
窗外，雨淅淅沥沥的下着，我凝望着天空，记忆之门渐渐打开……
那是一个星期天，我准备去上兴趣班，妈妈突然一把夺过我的包，开始翻箱倒柜起来。我疑惑不解，想：咦？怎么回事，妈抢我的包干什么？找什么东西呀？可是我一瞄手表，顿时着急了——还差5分钟就上课了！”妈，马上上课了，快点把包给我啊！“我一面低头穿靴，一面急的朝妈妈大吼。好像看见妈妈放了什么东西在我的书包里。我不管三七二十一，冲过去就把包抢了过来，看着我愤怒的脸庞，妈妈刚想解释什么，就被我”砰“的关门声给盖住了，连书包的拉链都没有拉好。
我冲出了家门，在路上飞快的狂奔着，突然一颗晶莹的雨滴落到我鼻子上，随后雨越下越大，像一颗颗豆子往下倒，我无奈只能加快脚步继续飞奔，望着边上小朋友在雨伞的遮挡下依然嘻嘻哈哈的笑着，我的心仿佛跟外面的天气一样，感觉好冷，好冷……
只听“啪”的一下，我因为一个路上太滑，一个踉跄重重地摔了一跤，书包的拉链也被摔开了，一把醒目的蓝色雨伞从我的书包里掉落在地上。怎么回事？我书包里怎么会有雨伞，难道是妈妈放进去的？想到这里，我心里像打翻了五味瓶一样，酸甜苦辣咸样样都有，撑起了妈妈给我的雨伞，跑进到了兴趣班。
下课之后，我的心久久不能平静，心里一股股暖流波涛汹涌，充斥着我的内心。原来，爱也可以藏在细微处的……我撑着妈妈给我的那把雨伞，走在回家的路上，心里不是滋味，一幕幕的画面像电影般在我脑海里闪过：妈妈每次在我出门的时候，总会不住的叮嘱我：“儿子，过马路的时候小心，两边看看……；妈妈每次在我吃鱼的时候，总是很细心的把鱼刺挑出来；妈妈每次在我做作业的时候，总会给我端上一杯热牛奶；妈妈每次在我……想起这些往事，再也不讨厌妈妈曾经的唠叨了。突然，鼻子一酸，眼眶不争气的红了，眼泪像珍珠般的落下。
雨渐渐的大了，好像是上天也为这伟大的母爱而哭泣。
爱，不需要轰轰烈烈，不需要惊天泣地，她就像沙漠中的一杯水，哭泣时的一张纸，这些都是爱。爱在细微中，细微处见真情！
八年级作文 篇6
13xx年前的中秋节，皎月当空，一位风流才子，仰月长叹：“举头望明月，低头思故乡。”他，就是李白。
11xx年前的中秋节，皎月当空，一位忧郁君主，望月流涕：“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。”他，就是李煜。
9xx年前的中秋节，皎月当空，一位豪迈诗人，对月抒情：“但愿人长久，千里共婵娟。”他，就是苏轼。
……
20xx年前的中秋节，皎月当空。我，一个普普通通的小女孩，仰望圆月，心底却涌出一种莫名的忧愁。月依如从前那般圆，那般亮。中秋，依如从前那般团圆，那般热闹。而人，却不再是以前的人了。
依稀记得，那年中秋，月亮，也是这般的皎洁。月光下，我很快乐地帮外婆搬摇摆椅，帮自己搬小板凳，帮大家拿那甜甜的月饼。而后，大家会围坐在一起，一起赏月，一起聊天，一起吃月饼。那时，我会幸福地偎依在外婆身边，撒娇地缠着外婆[源自]给我讲故事。像那嫦娥奔月，吴刚伐桂……特别是唐玄宗游月宫的故事，我到现在还记忆犹新。传说那是在一年中秋佳节时，唐玄宗赏月一时兴起，命法师作法，进入月宫。在月宫中，唐玄宗忽听一曲，美妙婉转，如天籁之音，荡气回旋，甚觉悦耳。回到皇宫之后，熟通音律的唐玄宗把在月宫所听之曲编为《霓裳羽衣舞》……于是，在中秋之夜我的梦中便会浮现月宫，嫦娥，桂树和一群仙女，而她们，正翩翩起舞……
可小时候毕竟是小时候，那时已成为不可触摸的记忆。长大后，我随父母回家读书，很少再记得天空中有个孤寂的月亮。但当我再次仰望皎月时，我感受到了她的静谧与温柔。
月，是美丽的象征。偶然想起有人说过，八月十五的月亮最圆，所以中秋预示着团圆，我不清楚这句话是不是真的，但我愿意相信它。就像我也相信，现在，我的外婆也一定站再月下，祝福着她的外孙女。不信你听，月，正用她独特方式，传递着祝福……我突然明白了月与中秋的含义：不是只有亲人在一起才是快乐，亲人心在一起一样是团圆。亲人不能永远在一起，在一起的只有心。即使远隔千里，只要心中有她，同样如近在咫尺。此刻，月正挥洒着她的轻纱，为这个中秋之夜渡上一层银色的光辉……
月的美丽与光辉亘古不变，从古至今，这传递着团圆与美好的月难道不是最美的吗？
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