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初一作文

时间：2023-04-07 08:59:44 初中作文我要投稿

实用的初一作文集合七篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的初一作文7篇，欢迎大家分享。

实用的初一作文集合七篇

初一作文篇1

　　“没有童话，没有王子，没有南瓜车，没有水晶鞋，你依然可以如她一样，成为那只翩翩起舞的白天鹅”。——题记

　　《红舞鞋》以女生李莎莎为主人公，讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事，平凡的李莎莎有着一位像星星一样闪烁的好朋友张茜。一次偶然的机会下，李莎莎被选中加入舞蹈队，并得到了老师的认可参加舞蹈大赛的资格，之后，误解，背叛，伤害纷纷而来，其间还穿插着大人们的纠结往事，但无论何时何地的境况，坚强的李莎莎始终没有放弃自己，而是保持着一颗善良勇敢的心，去对待每一个人，每一件事，最后，赢得了所有人的尊重，蜕变成了一只美丽而又闪耀的白天鹅。

　　把每一滴眼泪都藏在心里，时间会把它们孕育成珍珠，在我们的年华里闪闪发光。每个人都会在青春中成长，疼痛是成长不可避免的过程，那些曾经的.往事，就像洁白的花朵，在我们彼此最美好的时光里，寂静的开放。

　　每当翻看一遍这本书，给我的感受都会不一样，梦想就像萤火虫一样，在我们迷茫的日子里轻盈飞舞，照亮每一个黑暗的日子。

　　当梦想照进现实，当奇迹发芽开花，还等什么。和你最炽热的梦想，一起努力，舞一曲梦想之歌！

　　“做花朵一样的女孩，向葵花一样执着，像百合一样纯洁，向玫瑰一样热烈－－热烈地拥抱生活，拥抱每一个梦想的日子”。

初一作文篇2

　　脚印是踏过的路，是拉开的距离。

　　零星的余晖是落单的大雁，无情的黑可不会怜爱这小家伙，把它赶到一边。秋风驱散着离开母亲的.树叶，沙沙的声音是它低声哭泣。我和母亲，在路上漫无目的地走着，下意识我感觉到，我正抓着母亲的手，我顿时觉得心里不舒服，不知为何，我挣脱了母亲的手。我堂堂一个14的人，早就不该需要和母亲一起走了。我顿时大步流星地走开，只留下母亲一人，脚步和我愈来愈远……我回首，看见母亲的表情在夜幕里模糊。

　　我莫名地感到心情沮丧，将头深深地埋下。忽然，我看到了脚下的路，思想深处的片段开始上浮。记得那条泥泞的路，曾是我每天乘车回家的不经之路，每一次，都是妈妈拉着我，走过下雨，走过刮风。下雨天，不懂事的我总爱东奔西跳，弄脏了裤子。妈妈也不责怪，反而快乐的看着我。我踩过的路上留下深深的脚印。

　　对，还有那个不知何时的镜头。一个妈妈拉着自己的孩子，在海滩边。海浪轻轻冲上岸，抹去刚才留下的脚印。孩子不高兴地嚷，怪海浪弄丢了他的脚印。妈妈笑了，拉着他，重新走过沙滩……“一二一二。”孩子高兴地嚷着，妈妈仍然笑着……

　　忽然发现，那个自认为人生阅历不浅的男孩正骄傲地望着自己的脚印，熟不知，在他不远处，有一双脚印一直伴他而行。

　　我猛然回头，循着自己刚才的脚步走回。因为我突然领悟，母亲的脚步伴我而行，而能与母亲相伴同行的又有几人呢？

　　是啊，脚印铸就了美；脚印升华了爱。

初一作文篇3

　　在个雨后的陽光下，在片托着雨水的叶面上停着只金丝蝶。它黑色的.翅膀上，镶着道金色的条纹，又细又长。头上长着两条又细又长的触角，触角顶端有两颗小黑豆，身上长着无数的白色短毛。翅膀上有金色、粉红色、蓝色……听说是稀有品种呢！我情不自禁地去摸它的翅膀。谁知我摸蝴蝶，蝴蝶又飞到了另个叶面上。

　　我见叶面上有颗透明的小豆，我看是虫蛹。金丝蝶似乎很担心虫蛹。我躲在门后看，金丝蝶又飞到虫蛹上，用翅膀包着虫蛹动不动。

　　第二天，只见在叶面上睡着只金丝蝶，我把它轻轻拿起，心里想它多尽职啊！不几天，两只金丝蝶飞了过来，大小不停地在花中飞舞，收放多好看啊！有力的翅膀在空中飞舞……花谢了，蝶走了，两只金丝蝶都飞走了。我想它们定是飞到个未开的花里取暖。它们定会回来的！我看着天空招招手，向金丝蝶说声再见。

　　我爱金丝蝶，我等着你们回来哦！

初一作文篇4

　　清晨，一滴雨露在空中摇晃，终于，以45度的弧角滴落在一片青色中。

　　手捧一杯熏豆茶，踱步于乡间小道中，呼吸着这儿的空气。蹲下身来，眼睛望向一片草地中，每片草上都有着大大小小的露珠，那样晶莹剔透，把叶上的经脉都显现出。如此的纯洁，如此的美丽。

　　雨露，是干涸庄稼的宿星；雨露，是羊儿在田间喝水的快乐；雨露，是在奉献玩后形成的一道五彩斑斓的彩虹。如此的无私，如此的美丽。

　　在窗前托着下巴望向门外的一场大雨，眼前的`一切都很迷茫，临近中考，心中缺乏一股自信，想着雨一样不知道什么时候才能停止，什么时候有开始落下。于是在雨后，我独自一人奔向山林。林子里充满着氤氲的湿气，竹林上的雨珠滴答滴答的落下发出妙人的音旋。偶尔有一只小兔从脚边窜过，充满着生机，包含着生气勃勃。心情从来没有像现在一样舒畅过。

　　我坐在一个被太阳晒干了的地方，眼睛望向天空，繁忙且多雨的夏天。雨露还在竹林下沿落，阳光照射着雨露在天空形成了一道跨度的彩虹。好像一伸手就能碰到似的。原来，在雨露的迷茫中最终会以这样美丽的形式来相信自己，展现自己。

　　微笑着看着彩虹，在心里已经充满了自信，就像这雨露一样，即使是如此的微小，但是能够焕发这样美丽的力量，这样美丽的彩虹。正如自己一样，没有着财富，没有这爱因斯坦的智商，更没有着莎士比亚的气质与权力，但我却快乐的存在着，必不可少的存在着，有着亲人的关怀，同学的关心，朋友的照顾，享受着这么多快乐的源泉。应该像雨露一样，即使微小但却努力着，即使中考在即，但我依然会战胜困难，斩断荆棘，走向远方。

　　雨露在清晨中曼妙滴落，在空中形成了五彩缤纷的彩虹。即使你是如此的娇小，但我依然会为你的美丽而骄傲，展现着自己独一无二的风采。

初一作文篇5

　　告别懵懂的小学时光，来到崭新的初一。

　　初一的课程比小学丰富多了。语文课上，鸟相襜上飞，云从窗里出，带领我走进自然，领略山中有趣的生活；数学课上，扇形统计图带领我走进统计的天地，领略有趣的数学童话；英语课上，变幻多姿的ABC把我们和世界的距离拉近；历史课上，曹操。张飞令我们穿越时空，领略战火纷飞的悲壮，古代人民的疾苦。有人说；中学的生活是枯燥无味的，是的但也有如此丰富多彩的一面。政治课上，老师让我们知道什么叫自尊；自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视，悔辱，如果我们想得到别人的尊重，必须先学会尊重别人，这些富有哲理的解释，给我们以启示，使我们懂得了不少做人的道理。

　　刚刚踏进初一这个新的环境，面对一张张新鲜的面孔，虽感到少许的陌生，但更多的是兴奋，班里的同学从不认识到相互帮助，关爱；当然也少不了些许的摩擦…风风雨雨之中我们就这样走过，每当孤单与无助的.时候同学们的帮扶都使我倍感亲切，一年下来我拥有一群新朋友，也懂得了关爱，团结奉献……

　　时光如跳动的音符匆匆流逝，而初一这段动听乐章的余韵仍在脑海里回荡，也将在我们每一位初一的同学的一生中留下美妙的回忆，值得珍惜，值得收藏。茫然间又是九月一号，熟悉而灿烂的笑脸中少了一分幼稚，却多了一份成熟，噢，美好的初一。

初一作文篇6

　　从小听爸爸妈妈说：过去外公出海捕鱼很苦很累，也很危险。好奇的我一直期盼着有机会去海上体会一番，可就是没如愿。今年放暑假的头一个星期六，爸爸妈妈的同事邀我们全家一起出海体验渔民生活，这总算圆了我多年的愿望。

　　这是一个晴空万里的晌午，我们全家及一帮叔叔阿姨们早早就在老码头等船，可船迟迟不见踪影，我急得直跺脚。妈妈劝我说:如今老码头己不顶用了，大一点的船都要候潮进出。过了一个小时，潮水涨过挡浪石，一艘两层楼高的铁壳渔轮出现在我们眼前。一声“好上船了”，我不顾大人的劝阻，第一跳上了船。噢，好大好气派的渔船啊！船分前后甲板，安装着各类叫不上名的捕鱼设备；船舱分上下两层，底层有活动室、餐厅和厨房，顶层有驾驶室、寝室和观景台。

　　船动了，乘风破浪地向港区外驶去。船有规律地上下起浮，一点也不晕，我尽情地在船舱内忙碌着，一会儿看看电视，一会儿到厨房瞧瞧，一会儿去与叔叔阿姨们聊聊天，还帮助大人们运送零食。船到了作业区，船老大一声令下，船后甲板上开始热闹起来。起降机发出“吱吱”的声音，一张足能罩住－个网球场的大网被徐徐放入大海。船上的伙计一个控制着电钮，一个注视着海面，显得很轻松，还悠闲地抽起了烟。放完网，甲板上恢复了平静。船开始在海上转圈圈，等着美味的鱼儿虾儿乖乖地入网。一个小时过去了，两个小时过去了．突然，听爸爸在后甲板上叫我：“要收网了”。我急急忙忙地拉着妈妈跑了过来。只见起降机又转动起来，缆绳不断地往回收。一会儿，网上来了，船上的'伙计把网笼口一拉。哇，这么多海鲜，足够我们几天吃得了。船板上有虾、小黄鱼、虾菇、螃蟹、还有鳗鱼……。

　　虾一蹦一跳的，好像打算要回到大海里去；小黄鱼金灿灿的，不停地张着嘴像在说什么；虾菇弓着身，见谁弹谁；螃蟹像无头苍蝇，到处乱窜；最厉害的属鳗鱼，它扭来扭去的，抓都抓不住，还会咬人。这些胜利果实，经船上的伙计轻轻松松地一分捡，被装入五个格子，推入保鲜仓暂存。据说：能放上一个星期，不变味。太阳西下，我们上岸了。提着沉甸甸的海鲜，我别提有多开心，但也不时有些伤感。

　　如今渔业捕捞技术一年比一年好，真担心鱼儿虾儿有一天会被捕光。