实用的初中的作文实用【5篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的初中的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
困难总以一种令人意外的方式出现，然后动摇你的信念，消磨你的信心。
应对困难，有些人选择了“弃械投降”，有些人选择了勇往直前。而我，应对着困难，选择了放弃，却又在那些勇往直前的人的震撼下，学会了迎难而上。
河南卫视有一个节目，叫“男生女生向前冲”，其中闯关的最终一个关卡，是“激流勇上”。那些闯关者，拖着疲惫的步伐站在滑梯最下层。六七米的滑梯分成两层，在第一层时就会有强大的.水流冲击。我看见那一个个闯关者双手抓住放在滑梯上的绳子，他们的目光中充满坚毅。他们脚紧紧地抓着地面，一步一步向上走去，他们像告诉着观众，胜利是他们的，奖品是他们的。他们飞速地站在第一层，忽然一大波水流直冲过来，似泼，似倒。此时水的冲击力毫不压于从几百米的高空跳下所承爱的大气压。他们紧紧地握住绳子，不让自我后退半分。等到水波已去，他们把头两甩，望着终点，飞快地登上去。
我想，那些闯关者在前几关的体力消耗应当是巨大的，却还勇敢地接爱了“波涛”的洗礼，义无反顾。他们迎难而上，毫不犹豫。
这使我想起了“登上世界之巅”的故事，当刘连满等人从“第二台阶”登上珠峰的时候，他们遭遇寒冷，暴风、黑暗、缺氧的困难时，刘连满毅然支撑着战友们登上第二台阶。其他三位队员在接近峰顶时，氧气用尽，却不曾想过放弃，扔下氧气筒，继续向上攀登，他们被缺氧磨得眼花、头晕，咬牙坚定地说：“继续前进。”
世上没有登哪座山峰比登珠峰更加危险，困难更加繁多了，但登峰队员迎难而上，毅然决然。
我顿时醒悟了，那些个迎难而上的人有什么异常吗?没有!他们也是普通的生命。我明白了迎难而上，我开始学习迎难而上，我学会了迎难而上。
我开始敢直面生活中各种困难，我不再把做不到的题看一眼就放着不管，而是很多次地看题，直到做到。我不再是遇到巨大挫折就大哭，而是坦然应对，告诉自我：“我能行。”我不再畏惧困难，我学会了迎难而上。
困难总以一种令人兴奋的姿态解决，然后不再苦恼，迎难而上让我总是以胜利者的姿态睥睨大大小小的困难。
初中的作文 篇2
寒假到了，如以往一般，除了轻松的假日还有这许多的作业。为了避免像以前那样在最后几天不分昼夜的赶作业，放假的第一天，我便将每天需要完成的任务如数记录下来。
第一天，我一反平日赖床之态，起了个大早。冬天天亮的晚，早晨的天空还灰蒙蒙的，我就斗志激昂的拿出了作业本，一笔一划认认真真地写着。妈妈起床看我早已开始学习，讶异之余满是欣喜：“哎哟，不错哟！今天状态那么好。”但仍不忘浇上一盆凉水：“就是不知道能坚持几天呢！”哼！我一定要向她证明，我早已脱胎换骨，不复旧时的懒惰，别总拿老眼光看人。
晚上，我躺在床上，心情格外开心，征服作业真是一件有成就感的事。次日，我严格地执行着计划，但是效率不如昨天那般高，很晚才做完。第三天，我用尽全身的毅力才让自己从床上爬了出来，做作业时抬头望了望墙上的“寒假计划”，觉得格外辛苦，但想起妈妈的话，又不甘心就被她说中。自己给自己打气，继续努力。
第四天，家中来客，可被计划所迫的我不得不收起玩心，安安分分地将自己关在房中，闭门谢客，可谓是：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。一个小时过去了，屋外的谈笑声与电视播放声，声声入耳，“圣贤书”没读多少，“窗外事”可尽收耳里。无法抗拒诱惑，我终还是起身出屋，向妈妈请求休息半日，妈妈应允。获得批准，我赶快奔向电脑，将计划、作业置于脑后。时间缓缓流逝，我却仍未起身赴学海。待到晚上9点，我才关掉电脑上床睡觉，而那写了一半的作业，却未曾再碰。
入夜，万物皆息，万籁皆静。身处黑暗之中，耳畔不复方才的喧闹，心中蓦地有一种难以言状的惶恐。我翻了个身，努力平复心中的'不安，宽慰自己道：“不要紧，作业也剩的不多，计划偶尔没完成也没什么，大不了明天赶早起来补呗，时间不早了，现在先睡觉！”
闭上双眼，不去想作业，但是没有丝毫用处，脑海中不断浮现出墙上的计划、桌上的作业，我原本已有的睡意似乎也消失的无影无踪。起身，下床，开灯，摊开作业，奋笔疾书。窗外寒风呼啸，窗内一灯如豆。望着那密密挤挤的字符，突然觉得心中涌起一种说不出的坦然：握着那细直的笔杆，胸中突然有种安心。
时间如水流泻，我却不觉困倦。当写完最后一个字的刹那，快乐是那样的明显。将作业本整齐的摆放好，我关了灯，躺在床上，心境不似刚才那番焦虑，而是轻松，由身到心的。入眠前，我告诫自己：只有将手上必须做的事情完成好，才能去休息，否则心弦永远为它紧绷着，得不到片刻宁静，就算暂时在游戏中找到了轻松，却绝非真正的轻松。
只有老老实实、勤勤恳恳地努力，才能感觉到轻松的快乐。
初中的作文 篇3
滴水之恩应当涌泉相报。当父母抚育我们时;当老师不畏艰辛，冒着雨跑过来上课，鞋子都湿透了时;当同学看你没带笔主动借你时;当亲戚看你没带钥匙主动帮助你时……我们是不是也应该对以同样的方式回报他们?
世间纵有万紫千红，那又何妨，也比不上怀着一颗感恩的心的人，百分之一也不及。不懂回报的人，俗称“白眼狼”。帮助了别人，就会得到快乐，因为他人也会在你需要救急的时候帮助你;不帮助别人，则相反。
有一个女孩从小从小就学习舞蹈，参加过许多比赛，得到了许多奖项。可是自从教练去世后，女孩便再也没有找到比他更好的教练了。于是，女孩十分悲痛，在放暑假的时候去了他的墓碑，还买了鲜花和白酒。女孩立志要成为一名舞蹈家。多年以后，她成功了。她在获奖时，说了这样一句话：“我要感谢当年教我的那个教练，如果不是他，我不会这么有成就。”
记得我小学那会儿，学习成绩一塌糊涂，家长老师同学对我都是敬而远之。我以为没有希望了，家长的一句句斥骂、老师的无奈摇头、同学投来的异样目光……一切的事物我都感到没兴趣。可是当我步入初中的门槛后，那里的一切我都觉得是那样的美好，尽管此时的我脚受了重伤。老师的关爱，同学的问候，使我快遗忘了以前的.自己，就算有父母无止境的呵斥。于是，我孤独的心渐渐温暖起来，同学不会的题我都尽我所能帮助他们，尽全力不辜负老师的期望。就这样，我的学习呈直线上升。为此，我心里怀着一颗感恩的心，默默地回报着。
初中的作文 篇4
“我爱家乡凤凰城”这句话让我想起凤凰城的美，让我想起凤凰城的名不虚传。
我家乡的凤凰城是利津的一个景点。凤凰城在利津县的中心部位。进去后，可以看见一个较大的广场，广场的边上有两个花坛，鲜花艳丽无比，让人依依不舍。再近些，有一片竹林，竹子长得很翠绿，似乎每一片竹叶上都有一个新的生命在颤动。到了凤凰城的中央，只见一个个喷泉涌出了高高的水柱。还有一个个平台，上面似乎铺了一层“绿毯”，就是动物也想上去享受一番。喷泉四周有八根又高又大的'柱子。柱子上雕刻着两条在嬉戏的长龙，威武极了！
有一次，老师带我们去凤凰广场玩，我们看见了一米长左右的东西，你知道是什么吗？是“蛇”。想想：蛇都想来玩耍，那凤凰城不就真是有名了。
还有，两座大桥似倒挂在空中的彩虹—够大。上面有五颜六色的彩灯。
我觉得凤凰广场是我们的骄傲，是我们的自豪！我爱家乡凤凰城。
初中的作文 篇5
我有一个弟弟，他很淘气，也很机灵水淋淋的大眼睛闪烁着光芒，他时常披一件雪白色的大衣，还从来不舍得换。
他很厉害，但这只是在玩上，尤其是捉迷藏时，他绝不客气，也从不躲藏，每次他都心甘情愿当捉人的，而我每次都逃不过他的掌心。瞧！他又拽着我的衣角拉我出去玩了。他自己在另一个家待了一会儿，就连滚带爬地出来找我，我到那最小的卧室，死死关上门，又爬上了一旁的梯子，只听那“啪嗒啪嗒”的.脚步声越来越大，我又往上怕了一层。“咚！”门被重重撞了一下，我又往上爬了一层。“沙沙沙，沙沙沙”他在用指甲刮门，我又要往上爬，却发觉已经到顶了。那门又响了好几下，竟被他们拉开了一个缝，他紧接着趁虚而入，把我抓了个正着。
他很顽皮，淘气，每次我带他出去散步，他总是随地大小便，上完厕所后让还不回家，他倒跑得快，一马当先冲走了，我只好追他，抱上他后，不管什么时候只要我稍有停歇，他会立即打个回马枪奔回去，当我好不容易逮住他，他会左扭右扭从我怀里蹦出来，躺在地上不起来。
他很容易痒痒，但他除了脚，挠他哪里都不痒。那天他躺在地上撒娇，让我和他玩球，我一时心血来潮，轻轻碰了他的脚一下，他猛地缩了回去，一下子蹦了起来，还不停地抱怨。
这就是我的弟弟，他只有3岁。
其实，他是我家里可爱的小狗——糖糖。