【推荐】读后感的作文300字合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的读后感的作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读后感的作文300字 篇1
《双城记》是狄更斯最重要的代表作之一，由狄更斯发表的作品，是他迟暮之年的巅峰之作。
我同我的孩子们和朋友们演出威尔基·柯林斯先生的戏剧《冰海深处》的时候，第一次构思了这部小说的主要想法。那时候，我产生了一种强烈的愿望，想亲自把这种想法体现出来；于是我驰骋想象，刻意精心而且兴趣盎然的追踪一个敏锐细致的旁观者非表现出来不可的那种心情感受。
我对这个想法越来越熟悉，同时它也就随之逐渐形成了目前这种形式。在整个写作过程中，我的心神意志完全为它所控制而贯注其中；迄今，我已经证实无误，这些卷页中的所作所为和所遭所受，宛如确实都是我自己亲身的所作所为和所遭所受的一样。
无论何时在书中提及（即令是仅仅略为涉及）法国人在革命以前或革命期间的情况，都是在对最可信赖的目击者确信无疑的情况下如实引述的。我的希望之一始终都是想多少增添一点点大家欢迎而且生动的方式，用来了解那个惊心动魄的时代，固然，要想给卡莱尔先生的那本令人惊叹之作所包含的哲理，增添任何一点点东西，则是谁也不能奢望的。
总结：《双城记》这部历史小说的创作动机在于借古讽今，以法国大革命的历史经验为借鉴，给英国统治阶级敲响警钟。
读后感的作文300字 篇2
我读了这本长篇小说后，我就感到里面非常感人，细节描写非常具体。这本书的作者是曹文轩写的，他有很多著名小说，大家可以多看看。
这本书里面有九个章节，我最喜欢的是第九章，大草垛，这个章节很感人，里面有个男孩，叫青铜，女孩叫葵花，葵花的爸爸在一次意外去世了，那时侯，葵花爸爸去干校劳动，淹死于大麦地村，以前，她爸爸还在城市广场上做了一个雕塑，那雕塑的名字就叫青铜葵花，这青铜葵花，是他当年在任时就矗立这里的。
葵花已读小学五年级了，入秋以来，有一个消息：城里的人要将葵花接回城里。大麦地的人不想让青铜家听到这个消息。有一次，葵花听到了这个消息，命运又将女孩葵花召回她的城市，男孩青铜常常望葵花所在的城市……
这本书告诉我们一个道理：凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，也不爱痛苦。
读后感的作文300字 篇3
《灰雀》这篇课文主要写了一个小男孩捉走了一只灰雀，列宁发现是小男孩捉走了灰雀，并没有说出来，而是假装不知道是小男孩放走了灰雀，最后小男孩自己勇敢承认了自己的错误，他是一个诚实的人。
在我的生活中，也有同样的事。记得有一次，我在家里写作业，写完作业就想看电视，早就把妈妈的'话忘到了脑后。看了一会儿电视，我下楼到小区广场上玩。我在楼下玩着玩着就看见一只彩色的小鸟站在树枝边上，我跑过去，小鸟飞起来，但似乎飞得不高。我又使劲一扑，居然把小鸟抓住了。原是在小鸟的腿受了伤，不能飞得很高，才被我捉住了。我把小鸟带回了家，放在了我的屋子里。爸爸妈妈回来了，他们一进门，就听见“叽喳”的叫声，就问我是不是在家养鸟了，我担心他们不同意，只好说没有。其实，妈妈已经猜出了几分，她不说，是想让我自己主动告诉她。
过了几一天，我看到一只小鸟在我们的窗台上，我一看，猜想是小鸟的妈妈来找我要孩子了，心里怕极了，心想：小鸟的妈妈会不会啄我？我一想，赶紧把小鸟放了，自己藏在了衣柜里。我出衣柜时，小鸟已经飞走了。后来我才鼓起勇气向妈妈承认了错误。
这件事和《灰雀》的故事没什么区别，我知道了做人不能撒谎。
读后感的作文300字 篇4
放了暑假，妈妈个我买了一套《笑猫日记》，我一眼就看中了那本《能闻出孩子味儿的乌龟》。
我一看书名，心里就画出了一个小问号：孩子味儿是什么味道？那只乌龟又是怎样闻出孩子味儿的？我马上打开书看，走进了暑假一段神奇的旅程。
这本书的内容非常精彩，我来到了一个百年一遇的盛夏。一只背上刻蛮了甲骨文的乌龟闯进了笑猫的秘密山洞，乌龟说，只要有孩子味儿的地方，他的心就永远不会变老。后来我才知道有童心的孩子就是有孩子味儿的孩子。在笑猫的梦里，我来到了未来世界，这里的太阳、树和小溪都衰老了，乌龟告诉我：“这是一个没有童心的世界，这里的孩子心都在衰老，所以世界也会随之衰老。”这太可怕了，我突然想，我还有童心吗？我这害怕那一天会到来。
《能闻出孩子味儿的乌龟》写得极为生动，我非常喜欢，推荐大家去看哦。
读后感的作文300字 篇5
那充满欢声笑语的油麻地小学、那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻地的老师，蒋一轮、温幼菊、油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康，这些乡村孩子开朗、可爱、活泼，没有人不被他们所感动。
《草房子》写出了丰富多彩、刻骨铭心、终身难忘的校园生活，描写了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。还有我最喜爱的人物——陆鹤。因为他天生就是个秃子，所以人们都叫他叫秃鹤，大家也都爱摸他的光头。后来由于他破坏班级荣誉，受到了大家的冷落，成了一个不受欢迎的人，这让他既伤心又不安。但在学校举行文艺汇演时，他细致、认真、成功地演活了伪军秃子连长，而且帮大家获得了一等奖。他终于又获得了同学们的友谊。
故事通过描写油麻地小学学校生活中的点点滴滴，以及人与人之间的磨擦，表达了人与人之间珍贵、感人的情感，也让我明白了作为集体中的一员，要有集体荣誉感，要为班级争光。
书的扉页上写着：守望童年，典藏永远。对于我们还处在童年的人来说，什么珍惜童年，对此根本就是不以为然。但假如有一天长大了，心里是种什么感觉。所以我们要把握住现在，珍惜现在的时光。
读后感的作文300字 篇6
“童年”，有人的童年是快乐的，但有人的童年是痛苦的。在马克西姆·高尔基写的童年里，他写的会是哪一种命运？
小主人公阿廖沙从小就失去了父亲，寄居在外祖父的家里。受尽了苦难，如被外祖父冤枉、亲眼看见自己的好朋友在自己的面前死去、看母亲被继父拳脚相向……
在小主人公周围，有严厉而暴躁的外公，由慈祥信上帝的外婆，有爱喝酒闹事的舅舅，有漂亮而由于的妈妈，还有会跳舞的年轻学徒，有抬起长腿踢妈妈胸部的继父，有“奶奶”绿老太婆，还有一群玩草鞋大战、在冰天雪地里到小岛上去头木板的小流浪汉……尤其是外婆,是最动人的俄罗斯慈母形象之一。
我被阿廖沙的勇气给震撼住了，在面对外公的打骂下，他毫不屈服。同时，我也觉得他很可怜。这本书描写了阿廖沙的童年，但是，也许很多的人也是这样的童年。让我们一起来帮助他们吧！
《童年》是作家成长的第一个足迹，正是从这个足迹里走出来一个文学巨人，世界也因他而增辉；《童年》也为我们认真了解一个伟大民族，打开了一扇小小的窗户……
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