《在人间》读后感

时间:2023-08-22 18:21:21 读后感 我要投稿

《在人间》读后感范文

  读完一本经典名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编为大家整理的《在人间》读后感范文,欢迎阅读与收藏。

《在人间》读后感范文

《在人间》读后感范文1

  间三部曲》的第一部,背景舞台搭在了战国时代。

  日本的战国时代,好比我们的三国时代,同样的风云奇诡,英雄辈出,同样是一个交织着忠诚与背叛、阴谋与智慧的战乱之世,也同样是后世历史题材作品最重要的资源之一。森村通过“无铭剑”这个道具,把包括桶狭间会战、本能寺事变、关原合战等等差不多所有重要的战役、事件都串了起来,登场人物从显赫一时的大名、叱咤风云的武将,到其名不彰的家臣、甚至虚构的平民,每个获得“无铭剑”这一神秘力量的人都会成为一段时间内的主角,偶然或必然地改变历史的.进程。

  显然,森村的写作不只是陶醉在对历史的宏伟叙事快感中,他更强调“小说”,也就是虚构本身。从那些语焉不详、也因此包涵多重诠释可能的史料中,他发展出小说的“传奇性”:于是川中岛合战著名的上杉谦信和武田信玄的单挑中,出现了平民丑松的愤怒一击;“傻大个”鸟居强右卫门以其赤胆忠诚改变了长筱之战的形势;大盗石川五右卫门为了反对侵朝战争孤胆独行,意图暗杀丰臣秀吉……作者说,他关注的不是那些“留下名字”的人,他更多想到那个时代作为弱者的普通百姓,他们生存的意义,那些“大历史中小人物”的生活,因此他的关怀是指向历史辉煌的外表之下的。

《在人间》读后感范文2

  今天,我读完了《童年·在人间·我的大学》中的《在人间》这一部分,《在人间》写了主人公“阿廖沙”十一岁时的时候,母亲不幸去世,外祖父也家道落空。阿廖沙无法再过寄人篱下的生活,便走入社会,独立谋生。他先后在鞋店、圣像作坊当过学徒,也在绘图师家、轮船上做过杂工,饱尝了人世间的痛苦。当然,在轮船上当杂工时,阿廖沙结识了正直的厨师斯穆雷,并在他的帮助下开始读书。伺候,在善良的裁缝妻子、美丽的“玛戈尔皇后”的帮助下,阿廖沙在书的海洋中自在地畅游,且越游越畅。书记开拓了阿廖沙的.眼界,激发了阿廖沙对正义和真理追求的决心。在人间待了五年后,阿廖沙便怀着希望去了喀山,去大学求学……这一部分是高尔基写的第二部自传体,记叙了阿廖沙走上社会的艰苦经历,者如高尔基所说,如果不是书,他早就被愚蠢淹死了。当然,这一切得感谢斯穆雷、裁缝的妻子、“玛戈尔皇后”以及那些曾经给予他帮助的人们。

  阿廖沙也很坚强,他不仅在人间经历了多重打击后没有放弃,还顽强的站了起来,因为他坚强,有一种永不放弃,不自暴自弃的精神,所以,这值得我们学习,他百折不挠;他执着;他不放弃,他永远不会停止和命运进行抗争,这就是我最钦佩阿廖沙的地方。

《在人间》读后感范文3

  汪曾祺写的《人间草木》这本书,这本书分为7辑,分别是人间草木、四方食事、脚底烟云、联大岁月、师友相册、平淡人生、文章杂事。

  可买来之后这本书就真的被收藏了,因为自己总有很多理由说自己没有时间来读,真是“书非借不能读也!”上周终于拿出时间拜读这本书一读便不舍得放下!里面没有空泛的好为人师的大道理,也没有宏大的人生题材,流淌在字里行间的都是文人的雅趣和爱好,弥漫着文人的情调。读他写的植物我感受到的是闲情逸致,读他写的人物我享受的则是诗情画意……让我感触特别深刻的是汪曾祺先生笔下描写的那些植物,仔细读来真是一种享受,如流水般净化着浮躁的内心,联想现在的生活、工作,我们是不是过于匆忙,忽略了生活乐趣了呢?热爱自然,热爱植物草木,这是一种人生可遇而不可求的精神寄托,古往今来,从来如此。

  工作的时候积极努力,休息的`时候,就需要有如本书一样的发现的眼睛和心情,如此,就会在生活的道路上,既有向前的飞奔,又有欣赏途中风景的收获。这就是我读过本书的最大收获。

《在人间》读后感范文4

  《在人间》主要写了高尔基从小孩子成长成了一个青少年。 高尔基的童年是不幸的。在他4岁丧父后,她的母亲11岁时,便改嫁了,于是他住到外祖父家。11岁时,母亲去世,外祖父所开的染坊破产。家境逐渐走向贫困,自私、势利的外祖父十分不满外孙给自己增加的生活重担。可是外祖母却很爱高尔基,所以就和外祖父离婚了,但还是共居。高尔基被迫走进人间。他当过学徒、在轮船上洗过碗碟,在码头上搬过货物,还干过铁路工人、面包工人、看门人、脚夫、据木工、园丁……年满16岁之前,小小的高尔基便从事过7种职业。幼小的他尝尽了人间的酸甜苦辣,受尽了种种虐待与。一路上,他遇到了被他暗自称为玛格特王后的优雅美丽的女人,她有很多书,也很愿意借给高尔基看。在高尔基看来,“玛格特王后”总是那么美丽、善良,并且拥有高尚的品质和对读书的爱好。不像裁缝的小妻子那样,光有漂亮外表的瓷娃娃。 高尔基还在他姨婆家呆过一阵子。高尔基在哪里受尽了折磨,而且每天都有着干不完的活。有一次,高尔基在学画画,而有个老太婆却阻拦高尔基学画画,高尔基的`鼻子撞在桌子边上,流了很多血。读完《在人间》我知道了,人间与天堂是人心的两个表现,被凡尘俗世所污染的心就是人间;反之高洁的心灵就如鸡群中的鹤,与众不同,成了天堂。只要肯干,脚踏实地,人间也会变成天堂。

《在人间》读后感范文5

  《人间词话》是中国近代最负盛名的一部词话着作,在近代文学批评史上具有崇高的地位。它的理论核心是境界说,理论熔中西美学、文艺思想于一炉,突破清代文坛某些学派的门户之见,为中国美学、文艺理论研究开创了一条新路。他认为词以境界为上,有境界则自成高格,自有名句。读了他的词论后,再去读宋词三百篇,就更能体会到诗词的意境之美。

  《人间词话》虽为论词而作,但涉及的方面很广泛,不限于词,可以作为王氏一家的艺术论读,是对人生的反思。它将个人自我抛入茫茫大块的宇宙、大化流行、生生不已的永恒中,让自我去面对注定的人类悲剧,甚至将自我做展示的人格分裂,作灵魂拷问,去追究人生无根茎的`命数。是作者对宇宙与人生、生命与死亡等基本人生问题讨问和思索的结晶。

  王国维在《人间词话》中的一段话:古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”此第一境界也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境界也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”此第三境界也。国学大师王国维精妙地以三句词道破人生之路:起初的迷惘,需要认清自我,选定道路,继而的执着追求和最终的顿悟。 成功之道无出其右也。关于王国维的这“三境界”妙论,百读不厌,给人深刻的启发。

《在人间》读后感范文6

  一本书就是一把金光闪闪的金钥匙,也是打开知识海洋的钥匙。

  在人生的道路中,我们会遭遇许许多多的事,收获许许多多的经历,有开心的、悲伤的、幸运的或不幸的;会遇到各形各色的人,留下许多美好的回忆。

  季羡林的《人间第一爱》中以质朴的文字、真挚的情感讲述了母爱的伟大,让我们深刻的体会到母爱的无私与圣洁!大千世界有许多种情与爱,师生情、同窗情、手足情、朋友情,而我们是否也留心去观察,细细去体会了呢?我想在忙碌的`现实生活中,我们早已对爱这个字淡淡遗忘,只有在书本中、文字中,我们才会唤起内心最深处的情感,找回人间最重要的东西,那便是人类的情感!

  读书使我快乐,使我的人生更加丰富,让我成长的路上到处充满鸟语花香。最是书香能致远,腹有诗书气自华!阅读暖人心房,给人希望,动人真情,使人拉近距离,每一本好书,它们都为我的“灰色空间”刷上了彩色,我的生活从此拥有了红橙黄绿青蓝紫。让我们徜徉在阅读的海洋中,用文学滋润生活,让人生更加璀璨夺目,让我们在阅读中绽放生命之花吧!

《在人间》读后感范文7

  这个星期,我读了《童年》的第二部,《在人间》。

  《在人间》主要讲了阿廖沙在11岁的时候,母亲不幸去世,外祖父也家道中落。他无法继续过寄人篱下的生活,便走入社会,谋生。他先后在鞋店、圣像作坊当过学徒,也在绘图师家、轮船上当过杂工,饱尝了人世间的痛苦。在船上当洗碗工的时候,他结识了正直的厨师斯穆雷,并在他的帮助下开始读书。此后,在善良的裁缝妻子、美丽的“玛戈尔皇后”的帮助下,他在书籍的海洋中越游越畅。书籍开括了他的眼界,激发了他对正义和真理追求的决心。五年后,他怀着进大学的希望去了喀山。

  读完这部书,我突然感觉:原来人世间并不都是非常美好的,人世间也有痛苦。就像阿廖沙所经历的一样,每天在绘图师家里做家务,说是当学徒,其实每天都在倒脏水;在轮船上做洗碗工,却遭到了侍者的`陷害;在圣像学坊做学徒,却被老板误解开除……阿廖沙所经历的苦难,我们是永远都体会不到的。

  但是,阿廖沙在诸多的苦难面前,并没有被苦难所打倒,而是勇敢的面对困难,坚强的去打倒困难。而且,他还在百忙之中,抽空出来看书。渐渐地,他就沉迷在书中了。虽然有很多的困难阻挡他在书的王国中遨游的步伐,但他却坚强的面对!

  当我们遇到困难的时候,千万不要放弃,一定要面对困难,鼓起勇气来打倒困难!

《在人间》读后感范文8

  婴儿时的你睡在摇篮中时,孩子时的你在草地上奔跑时,现在的你站在青春的起跑线上时,你犹豫,你紧张,你兴奋,你害怕……

  “每个女孩都是公主,等待着破茧成蝶的那一天”,是这本书的主题,但我认为远不止这些。这是一个12岁女孩的特殊成长体验,与智障双亲的挚爱真情;这是一部探索生命意义的成长力作。我沐浴在路易斯安那州的湛蓝天空之下,体会苍穹之上的亲情与淡淡的初春爱情,并伤感亲人离去的痛楚。

  青春的痛就像羽化的蝴蝶,美丽与痛苦,只是那痛苦被年少的不驯所遮盖,只把那美丽展现与人。主人公虎娃的双亲都是智障,因此虎娃从小生活在嘲笑与疑问之中。好在在‘好哥们’杰西的陪伴与坚强的奶奶照顾之下,虎娃没有自卑,但正当一切步入正轨时,奶奶的去世,杰西的懵懂的`初吻让虎娃彻底崩溃,她想逃避,想离开。当‘梦想’成真时,虎娃终于清醒的认识到父母的伟大,朋友的重要;明白要正视风雨,敢于面对,勇于承担,关心他人,因为痛苦的不止她自己。

  这故事中没有一句轰轰烈烈的感情语句,也没用大段描写撕心裂肺的痛,只用平平淡淡的语气,平凡朴素的语言来讲述这个故事,让我们感同身受。那淡淡的情、隐隐的痛让人伤感,不过正如它的书名一样,暴风雨过后,总有一个艳阳高照的晴天等着我们自己;无论是什么困难,什么悲伤,光明就在眼前。

《在人间》读后感范文9

  这本书让人刻骨铭心,这本书,这本书让我了解高尔基光辉的一生。

  我深深地被高尔基倔强,富有同情心和不断追求梦想的形象所吸引,所感动。

  主人公高尔基在父亲去世后,来到外祖父家,并在那里度过自己的童年。

  父亲母亲都走了,外祖父家中落,不得不去人间。在人间他只求学艺有更多的.书可以看。

  高尔基者一世界经典文学形象,长久地留在人们新的一天并始终激励着人们为我们为美好的明天奋斗!我佩服高尔基在污浊的环境中,对生活的热爱开始萌芽,努力成为政治善良的人;我佩服高尔基觉得社会的现实和复杂是对理想的考验。

  执着追求自己理想,永不放弃!想想高尔基,比比我自己,我很惭愧。

  我也很爱看书,可总是不仔细,总是一目十行,马马虎虎;学习只是一知半解,碰到困难的就妥协了。

  一次,家庭作业我遇到一题不会的,不是不会,而是不想想怎么写,就跑去问姐姐。

  姐姐听了批评我说:“你是会,但太懒,自己不想,考试你怎么办,又没人可问,自己想去。”

  今天,我才明白,这是一种依赖的行为,是没有坚强意志的表现。

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”学习这座高峰,没有平坦的路,人生更是如此。

  所以必须努力,精神振奋,攀登不止!

《在人间》读后感范文10

  本书《童年在人间、我的大学》是前苏联作家高尔基的自传。高尔基通过对自己三个时期的自身变化的描写,展现了那个时代的`动荡不安。

  童年时期的主人公阿列克塞在父亲去世之后,随母亲一起来到了外祖父家中生活。目睹了这个家庭的丑恶行径:两个舅舅米哈伊尔和雅可夫为了争家产不顾亲情;外祖父脾气暴躁,毒打小孩;女人在这个家庭中毫无一点地位。主人公阿列克塞一直想逃出这个如同地狱一般的家庭。

  少年时阿列克塞逃出了那像地狱般的家庭,出外谋生。为了生存,阿列克塞到处打工。在这些地方,他遇到许多像斯穆雷伊那样的好人,也遇到过一些像谢尔盖这样下流无耻的人。

  青年的时候,阿列克塞决定结束了打工,他想找一所大学去读书。但是在那时候,大学并不接受像阿列克塞这样的穷人。无奈之下阿列克塞选择了一所特殊的大学“社会大学”。在这所大学中,见到了许多和他一样的知识分子,受到了许多在其他大学中没有的思想教育。

  读了《童年在人间、我的大学》我明白了我们应该好好珍惜我们现有的学习环境,应该努力学习。

《在人间》读后感范文11

  假日时,老师出了一份回家作业是亲子读报。我和妈妈拿起《人间福报》,看到一篇文章,标题为“不屈天使、鼻尖打字”,吸引了我们想一探究竟,看看这篇文章到底是在写些什么。

  文章的大意是写一位有手不能写、有腿不能行走的脑性麻痹女孩,描述从出生到二十七岁的生命中,如何面对生命中的挫折和困苦,如何珍惜幸福的生活,如何让自己的生命发光发热,让更多的人对人生充满希望、勇往直前、实现梦想。

  读完这篇文章后,让我和妈妈既感动又震惊。文章中的主角和妈妈都是辽宁人,让我觉得这个故事仿佛就发生在外婆家附近。我不禁问妈妈:“是不是你们那的人都很勇敢?”妈妈不加思索的说:“不管生在哪里的人,只要她有一颗力争上游的心,做任何事情都能永不放弃。那么,她一定会成功。”听完妈妈的话,我心中想到的是她是一个身体有缺陷的女孩,都能做到这样!正常的我们,有手、有脚,不是更应该感恩、上进吗?想到妈妈从遥远的`地方嫁到陌生的国度,妈妈一定也是抱持着一颗力争上游、永不放弃的心,在这里生活、教育我们。此时,我觉得我也好敬佩我的妈妈。

  文章中的女孩和我的妈妈都是我的生活榜样。我相信她们能做到的,我一定也能做到。我要努力,为自己、为生命挥洒一片亮丽的色彩。

《在人间》读后感范文12

  我非常喜欢俄国作家高尔基写的自传体三部曲《童年、在人间、我的大学》,在假期里我又细细读了一边。越看越喜欢,把它介绍给朋友们。

  高尔基生于俄国中部的尼日尼、诺夫戈罗德城,幼年时期父亲就去世了,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年。他只上过三年学,十一岁时就走向社会,开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。十六岁时,他自身来到喀山,进入了社会大学,在与命运的斗争中他深入社会的最底层,和各个阶层、各种人物接触,饱尝了生活的艰辛,从而不断的丰富了他的社会知识和经验。高尔基酷爱学习,在艰苦的'劳动之余仍坚持写作和阅读。

  三部曲最初发表于1913年,它既是作者童年至青年时期生平的自述,也是举世公认的艺术珍品,是作者根锯自己亲身经历,对俄罗斯19世纪末期社会政治生活所描绘的一幅生动的历史画卷。作品中主人公阿廖沙的原形就是高尔基本人,这一形象既是作者早年生活的写照,也是俄国人民,特别是处于社会中下游的劳动人民经过磨练后走向新社会的典型。

《在人间》读后感范文13

  今天,看了一本书叫《人间有晴天》。

  《人间有晴天》这本书写的是十二岁的虎娃是一个聪明过人、会学会玩的女孩子,但却有着“与众不同”的父母—智障的双亲,与众不同的父母带给虎娃的.是尴尬和孤独,好在有精明能干的外婆无微不至地照顾着她。可是外婆的突然离世让虎娃彻底崩溃了。她决定离开家乡,和多丽姨妈一起到迷人的大城市活生。可是去之前,一场暴风雨及飓风击醒了虎娃,她终于感受到了父母的爱和伟大。虎娃决定就在自己的家乡里,享受着亲情和那份爱。

  虎娃是特殊的,她有智障的双亲,虽然这一点会让一个幼小的孩子心灵蒙上阴影,可她却是一个很有爱心的孩子,这也使她最终赢得了别人的爱!人,不管你得了什么重病,不管你是不是智障,始终坚信有爱,而且,这种爱,始终和正常人一样,甚至拥有比他们更珍贵的爱。这点,我想也许是许多有着正常家庭的孩子所缺失的!也是我们所感动之所在!在这个感受里,阅读此书,我们就会慢慢的被虎娃吸引。

  《人间有晴天》让我沐浴在美国乡村小镇湛蓝的天空下,温暖的阳光下,感受浓浓的温情。

《在人间》读后感范文14

  《在人间》是苏联作家高尔基自传体小说三部曲中的第二部。

  小说描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。这段时期为了生活,他与外祖母摘野果出卖糊口,当过绘图师的学徒,在一艘船上当过洗碗工,当过圣像作坊徒工。在人生的道路上,他历尽坎坷,与社会底层形形色色的人们打交道,他有机会阅读大量书籍。生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野,他决心“要做一个坚强的人,不要为环境所屈服”。他怀着这样的坚定信念,离开家乡奔赴喀山。在小说,作者不只是再现了形形色色的`小市民和他们的生活习俗、道德观念和精神境界,而且塑造了一系列体现劳动人民智慧才能的人物形象,广泛深刻地再现了广大下层劳动者的悲惨生活和他们的思想情结,描绘了俄国社会一个时代的历史画卷。

  《在人间》不仅是作者童年时代的自传,不仅是一个少年的生活史,而且也是一个时代艺术性的史册,反映了俄国工业资本主义成长引起的小资产阶段手工业的瓦解过程。阿瘳沙的外祖父卡希林一家的破产,就是俄国十九世纪七十至八十年代的真实写照。小说描述了普通俄国人的困苦生活和他们日常的苦闷,显示出这个少年对这种生活的反抗情绪越来越强烈了。而创造出一个能干、求知欲很强的少年的活生生的形象。书中真实地描写了人民下层的严峻的、阴暗的生活,也描述这个来自下层的少年建立了自己初步的世界观。

《在人间》读后感范文15

  人间真情似水,而我们,就像是离不开水的鱼儿。

  自从我读了《人间真情》这本语文主题丛书,便难以忘却。丛书中的文章都很感人,真、善、美的元素,直入我们的心灵,有利于激发我们不断地追求。想必,大家看到《人间真情》这本书的题目就一目了然了吧!对,这本书给我们列举了不少感人的故事,如:安徒生的《母亲的故事》、肖复兴的《两角钱》、屠格涅夫的《小鸳鸯》,还有张鸣跃写的《亲爱的鲨鱼》。在这本书里,最让我感动的.是路易丝·昂德迈尔写的《熊的故事》。

  《熊的故事》主要讲了村子里的一位孤独的寡妇,她完全靠邻居们的施舍过活。后来,她捡到了一只小熊,母熊刚被猎获。于是,寡妇把它收留了下来。以后的日子,小熊逐渐成了一个精明的猎手,现在他们不用挨饿了。好景不长,暴风雪横扫整个村庄,再也捕不了猎物了。熊带领大家找到了食物。人们都夸它:“熊知道我们需要什么,他为我们而战斗!”

  此文让我们懂得,人与人之间懂感恩,动物同样也懂感恩。生活中处处有惊喜。是啊,爱,是无限期延续的,有时我们付出了,不求回报,但爱却不期而至。

【《在人间》读后感】相关文章:

在人间读后感04-17

《在人间》读后感10-29

[精]在人间读后感07-05

《人间值得》读后感06-04

《人间草木》读后感06-09

爱在人间小学作文09-17

人间真情小学作文10-31

小学作文:人间的真情08-12

在人间读后感600字10-27