垃圾分类作文

时间:2021-02-24 21:03:23 分类作文 我要投稿

【实用】垃圾分类作文5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的垃圾分类作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】垃圾分类作文5篇

垃圾分类作文 篇1

  大自然是我们的好朋友,它可以给我们带来清新的空气、干净的水源……所以我们要保护环境。这周,我们团结队在爸爸妈妈的带领下进行了一次垃圾分类和处理的实践活动。

  一大早,我们来到了新市府垃圾分类投放点,垃圾分类可以分为四种:可回收垃圾、有害垃圾、餐厨垃圾和其它垃圾。一位伯伯详细地给我们讲解了垃圾分类和垃圾造成的严重污染,以及我们怎样去处理垃圾问题?如果我们每人都乱丢垃圾,那我们的城市将会变成“垃圾围城”,蚊虫四处乱飞,臭气熏天,我们无法呼吸到新鲜的空气,那后果将是无法想象的。所以垃圾分类是很有必要的。接着我们参观了柳市垃圾焚烧厂,我们怀着激动的心情,来到了垃圾焚烧炉操作间,只见两个像抓娃娃机的巨型八爪机器,分门别类地把垃圾投向垃圾焚烧炉,这是目前处理垃圾的办法。既能解决垃圾问题,又能利用垃圾来发电,真是一举两得的美事呢!

  从这次实践活动中我明白了保护环境的重要性。生活中,我们应该不乱扔垃圾,少用一次性餐具……争做环保小明星!

垃圾分类作文 篇2

  从20xx年起,我们杭州开始了垃圾分类活动,城管办确定将垃圾分成四类:厨房垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。厨房垃圾是指厨房产生的垃圾及果皮等;可回收垃圾是指回收后,经过重新加工可以重新塑形继续利用的垃圾,如废报纸旧金属等;有害垃圾是指有毒有害对人体不利的垃圾,如旧电池废打印机墨盒等;除此以外都是其他垃圾。

  我们全家为垃圾分类做出了努力,外公是最早实行垃圾分类的,也是垃圾分类的领导者。他不仅教我们关于垃圾分类的知识,还每天坚持把我们放错的垃圾区分开来。在外公的带动下,妈妈还特意买来了专门扔可回收垃圾的垃圾桶,让我们能正确投放垃圾。爸爸把废电池等有害垃圾放进专门的收拾盒里。我是我们家的小小监督员,专门监督我们家成员投放垃圾是否正确。、

  垃圾分类从我做起,我们虽是小学生,无法让天空变得更蓝,让河水变得更清,但我们可以提倡大家行动起阿里,让我们的`家乡变得更环保,更绿色!

垃圾分类作文 篇3

  在我的身边有九成的同学爱吃零食,常吃的零食几乎全部是膨化小食品,碳酸饮料等“垃圾食品”而这些“垃圾食品”又多为三无产品。我在电视上看过在前夕,就一项学生零食调查结果中,我知道了三无产品对身体有很大的危害,我呼吁同学们告别不健康的饮食习惯。

  因为在这个活动中主要围绕孩子们喜欢的零食做报道。该校的九成同学都喜欢吃零食,受访的60多人仅一人在最喜欢的零食中选择了蔬菜和水果,其他人则选择了饮料和虾条等膨化食品。从这项调查中,我知道了这些食品大多来自学校周边的小卖部与个体摊贩,大多数学生购买来的零食根本不看食品的包装上是否有生产日期,地址等标识,而在学校旁边小卖部检查的部分“三无”食品中,色素和添加剂普遍超标,其中一些小食品大肠杆菌严重超标,个别的小食品中还含有亚硝酸盐。因为这些食品外表光鲜,价钱十分便宜,所以它们吸引了孩子的眼球。但它们严重的损害了少年儿童的身体健康。

  我作为学校的一名少先队的大队长,我呼吁工商部门在对此类“垃圾食品”清理整顿的同时,也要对那些小黑作坊清理整顿。我决定和我的队员们对“垃圾食品”做一系列的宣传,使全校的学生不要光顾街边的流动摊点、校门口的小卖部购买食品。要养成购买食品时查看商品标签的习惯,正确食用各类安全食品。

  我呼吁全校的同学们告别“垃圾食品”。

垃圾分类作文 篇4

  今天,我身穿队服,准备到九峰公园参加暑假实践活动。

  到了九峰公园,第一眼就看到了队友。他们正拿着一个个环保袋送给一些游客,并跟游客宣传垃圾分类。我到了原来的集合点,才发现今天到这里有两个任务:一个是把垃圾分类有关的纸放在环保袋子里,然后送给游客,并对他介绍平常的垃圾怎么分类,另一个就是捡垃圾。

  我拿起一个环保袋,把宣传纸放在袋子里,然后就开始寻找目标。我看到一个老爷爷,就跑过去对老爷爷说:“你好。我们是介绍垃圾分类的,这些纸你看一下,纸上介绍的都是说平常的生活垃圾怎么处理,比如易拉罐、纸板可以废物利用,比如电池、过期药物这些对人体是有害的,还有一些家里的剩菜剩饭,果皮等,这些经过加工还可以生产有机肥料。”

  老爷爷看了看宣传纸说:“哇,你真的太厉害了。”

  第一个任务完成了,我拿着垃圾夹和垃圾袋开始捡垃圾了。我刚出发,就发现了一个落单的烟头,我用垃圾夹夹住,把烟头扔到了垃圾袋里。

  过了一会儿,我夹到了很多垃圾,然后把垃圾袋扔到了垃圾桶里。

  我的队友们也都基本完成了自己的任务。最后我们在一起拍照,一起留影,实践活动就这样结束了。

垃圾分类作文 篇5

  那天,我见妈妈忙着打扫屋子,清理出一大堆垃圾。于是我就主动拿了一个大垃圾袋,把垃圾装了进去。“噔、噔、噔……”我提着一大包垃圾下了楼。

  当我要把整袋垃圾甩进小区的垃圾桶时,突然看见一位清洁工阿姨正弯着腰,把手伸进垃圾桶翻找。我心里纳闷:难不成垃圾桶里有什么宝贝吗?我好奇地问:“阿姨,您在找什么呢?”

  清洁工阿姨笑着说:“我正在给垃圾进行分类。”我心里感到很奇怪:垃圾为什么要分类呢?我疑惑不解,于是忙问阿姨。阿姨一边忙一边说:“垃圾进行分类后可以重新回收、利用,变废为宝。既提高垃圾资源利用水平,又可减少垃圾处置量。”

  “垃圾要怎样分类?”我不解地问。她接着说:“垃圾可分成三类,它们分别是‘可回收物’‘有害垃圾’和‘其他垃圾’。‘可回收物’表示适宜回收和资源再利用的垃圾,包括纸类、塑料、玻璃、织物和瓶罐等,用蓝色桶装;‘有害垃圾’表示含有害物质、需要特殊安全处理的垃圾,包括电池、灯管和日用化学品等,用红色桶装;‘其他垃圾’表示分类以外的垃圾,用橙色桶装。”我恍然大悟:原来垃圾也要分类,倒垃圾也有这么多的学问呀!

  回想以前我们总是把垃圾混装成一袋,随随便便就扔进任意一个垃圾桶,这样既增加清洁工阿姨的工作量,又不利于环保,我不禁羞愧不已。于是,我学着阿姨的做法,认认真真地把手中这一大包垃圾一一分类,再把它们放到各自的“家”中。清洁工阿姨直夸我是个爱护环境的好孩子,我开心地上楼回家。

  一进家门,妈妈便问:“扔垃圾为何耽搁这么长时间?”我把事情一五一十地说了一遍。妈妈笑着点点头:“是啊,垃圾分一分,环境美十分。”我灵机一动,取三张纸写上“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”,分别贴在小区的蓝、橙、红垃圾桶上,但愿小区的人们能看到这醒目的字,都让垃圾开心地回各自的“家”!

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