有关垃圾分类作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的垃圾分类作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
垃圾分类作文 篇1
现在，网上流行了一个词——垃圾分类。垃圾分类，已经在上海等地方实行了。现在许多人都都产生了许多疑问——为什么要进行垃圾分类。
在原来，我们的地球一个美丽的地球，我们在这里生息繁衍，与动物植物和平生存。但是由于现在的人们过度开发荒地，使得许多的绿洲变成沙漠，与原来相比，现在我们的地球妈妈的一层外套——臭氧层，已经在地球的一端有一个大洞。这时我们人类才醒悟过来，我国已经开始调查研究，发现现在最大的敌人并不是过度开发耕林，而是我们所用的一次性物品。它们都飘到了海洋上，使生态环境得到了破坏，现在，它被全世界称为——海洋杀手。这些一次性产品都是那些饭盒、一次性筷子，一些不起眼儿的小玩意儿。但是这有着巨大的危害。你知道么，一颗小小的五号电池，就可以让1立平方米的土地永久的失去利用价值。所以，国家开始实行了垃圾分类。
好，那么这些垃圾时怎样分类的？这些垃圾时被分为：干垃圾、湿垃圾、可回收物、有害垃圾。
可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这些垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。
干垃圾也称其他垃圾，干垃圾包括：大骨棒、卫生纸（因为厕纸、卫生纸遇水即溶，不算可回收物）、餐余垃圾装袋（此外塑料袋是可回收物，可以先将塑料袋里的餐余垃圾倒入其他垃圾，再将塑料袋扔进可回收物）、果壳、尘土。
湿垃圾也称厨余垃圾湿垃圾包括：剩菜剩饭、骨头、菜叶菜根、果皮等食品类废物。它们经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．6~0．7吨有机化肥。
还有有害垃圾，它含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。
现在光有垃圾分类也是不行的。实际上，我国时最早提出垃圾分类回收的一个国家。但是在北京，1965年，二环路以内就有20xx多个，到了1997年，三环路以内只剩16个。
现在，我们一定要先树立好垃圾分类的观念，要加强我们的环保意识，要养成垃圾分类的自觉和习惯。
对于保护环境，最重要的就是内化于心、外化于形。我觉得环境保护不知是喊口号，更应该是一个落实到每一个细节上，从身边小事做起，从我做起！
垃圾分类作文 篇2
随着科技的发展，我们的生活有了很大的改变。然而，在生活的不断进步中，身边的环境却逐渐被破坏，地上的垃圾随处可见。
满天繁星，阵阵微风，坐在摇椅上，手拿一把木扇，看远方一闪一闪的萤火虫，聆听纺织娘的歌声，那是父母儿时夜晚的回忆。然而，现在呢？每天夜晚，天空一片漆黑，偶尔有一两颗星星，根本看不到萤火虫，只有地上随处可见的塑料瓶、塑料袋陪伴。这是我们这一代人脑海中夜晚的记忆。
然而，对垃圾满地、浪费资源的恶劣行为没有采取任何措施吗？不，其实，你会发现，在生活中，校园里，有很多映着可回收、不可回收标志的.垃圾桶。其实，垃圾也分种类，如刚刚提到的可回收垃圾，主要包括废纸、塑料、玻璃等这三大类，还有厨房垃圾，包括剩菜剩饭啦、菜根菜叶啦、果皮啦这种食品类垃圾，有害垃圾主要包括废电池、废水银温度器、过期药品等等。据统计，一截小小的废电池能使一立方米的土地失去种植价值！所以，我们不能乱丢这种有害垃圾，一定要把它扔进指定的垃圾桶才行。
如果，大家都能做到垃圾分类的话，那么，那些可回收垃圾便会重新成为资源，如，一吨废弃纸能生产出0。85吨再生纸，可以少砍17棵成年大树，并可以减少大量的固体废弃物，这样有意义的变废为宝的行动，何乐而不为呢？
所以，让我们做好垃圾分类，共同努力，保护好地球上的生态环境吧！
垃圾分类作文 篇3
今年7月1日起，《上海市生活垃圾管理条例》正式实施，北京、广州、深圳等地也相继启动制定相关地方法规。垃圾分类，成了全民热议的话题。
本学期，我们暑期社会实践活动主题便是垃圾分类。日常生活垃圾分類等主题活动肯定有不少小队会做，如何做到创新而有意义，成了一大难题。
我们小队成员积极开动脑筋，各抒己见，队长张皓轩首先提出旧校服回收再利用的想法。由于我们长得快，校服淘汰得也快，每隔一两年甚至更短的时间，家长们就得给我们添置新校服;而且校服经常换洗，也容易破旧;还有的同学要转校或升学，校服就得更换……种种原因，同学们家里或多或少都有旧校服。而这些“退出历史舞台”的旧校服十分占地方，如何处置它们成了家长们头疼的问题。
同时，旧校服在回收再利用方面确实存在较大问题，如果它们得不到有效回收和合理利用，将会造成资源浪费和环境污染。
“旧校服零废弃”——让每一件旧校服都有新用途，这与垃圾分类这个全民关注的话题密切相关，于是，我们决定，本次社会实践活动主题为“旧校服的回收再利用”。
“退休”的校服如何处理呢？让我们一起来想办法，让每一件旧校服都有新用途吧！
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