队列比赛作文通用14篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的队列比赛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
队列比赛作文 篇1
今天，我们学校举行队列大赛。
第一个出场的是六年级一班。只见他们迈着整齐的步子走上了舞台，他们走的是那样的精神，特别是踏步走的时候，说抬左脚，都抬左脚，说抬右脚，都抬右脚。我佩服极了。六年级完了，就是五年级，五年级的.大哥哥们走得也非常整齐。
不知不觉中，就轮到我们一年级四班上场了，我们在体育委员汤一凡的带领下，走上了舞台，我们都想走得整齐些，走出来的步子却是乱七八糟。在主席台前，我们停了下来。汤一凡喊道：“稍息，立正，向前看齐，向前看。”我们就随着汤一凡的口令做，可做得一点也不整齐。整完队后，汤一凡说：“齐步跑。”我们在台上跑了一圈就下去了。由于紧张，汤一凡忘了说原地踏步走了。结果，我们班得了个老末。
虽然，这次比赛，我们班得了个老末，但是，我希望，下一次比赛，我们班得第一名。
队列比赛作文 篇2
上上一个星期，我们举行了第一次队列队形比赛。我们参赛的选手有：六年级一班、六年级二班、五年级一班、五年级二班、四年级一班、四年级二班、三年级一班、三年级二班。
不如我们光谈我们三年级一班吧！我们上场的口号是：齐心协力，永不言弃。相信自己，永争第一。就这样我们走进了场，等雷丛语把队整好后，他就叫我们往左转。我们转了之后，第一步是： 向右看齐，向前看。第一排报数。第二步是：走两圈，跑两圈。走跑完之后，我们就下场了。
等结束后，我们回到了教室，吃了饭之后，我们玩了一会，就上课了。
队列比赛作文 篇3
今天下午,天气晴朗,风和日丽。我们来到高安师范大操场进行队列广播操比赛。
同学们都穿着统一的校服，带着鲜艳的红领巾，一起来到主席台下。首先进行比赛的是低年级，看着这些小弟弟、小妹妹可爱的样子，我不由自主地笑了。
比赛开始了，我们班排在第四轮进入比赛。我们穿着整齐的校服，排着整齐的`队伍，精神抖擞进进入了比赛场。广播一响，我们便着做了起来，每个同学都做得很认真，把最好的一面表现了出来。可是，走回去的进修，我前面同学王攀走得很慢，搞得前面空了一大节，我觉得他在影响我们班的荣誉。
最后是高年级的同学比赛。他们做得也很好。
结果出来了。虽然我们没有得到名次，但是我们尽了最大限度的努力。我以后要常锻炼身体，热爱运动。
队列比赛作文 篇4
上一星期三，高段的所有学生都举行了激烈三年级——六年级的队列队形体操比赛，大家都很激动。
我们是第六个，一会儿，就到了第四个， 过了一小会儿，该我们上场了，由此看来，我的心情非常激动。我们听着体育委员的口号进场了，我们班也不甘示弱，体育委员的叫口号洪亮，步伐整 齐，动作也很标准。我们班的同学齐心协力，团结一心，因为我们都想为班级争光添彩、锦上添花。比赛以后校长宣布了每班的成绩，我们班的成绩是42、5分。我们班的成绩还不错。
下一次，队列队形比赛，我们一定要表现得更好，更出色，一定要的`第一，这次活动即丰富了校园生活，有增强了同学们的体质，我希望学校今后多安排一些这样的活动。
虽然队列队形体操比赛已经过去了，但是它令我记忆犹新。
队列比赛作文 篇5
今天是队列比赛的日子，我们早早的来到学校，准备比赛。
8∶00我们整好队下去了，到了操场，我们排成四列横队原地坐下，等待着出场。我们等啊等，等了好久好久，腿都坐麻了。终于轮到我们了，我有点紧张。我们上场了，在上场的过程中，徐子洋把杨文珠的'鞋子踩掉了，她却没吭声，可是，高枭伟和严泽麒看了直笑。最后，我们得了个第四名。
事后，老师问严泽麒为什么笑，他说只是好玩；又问杨文珠为什么不叫，她说是为了班级的荣誉。
我想杨文珠的这种精神是值得我们学习的。
队列比赛作文 篇6
在星期四下午的最后两节课我们举行了队列队形比赛。
下面上场的是六年级二班，你听：
“强身健体，报效祖国！”随着这让人振奋的口号我们六年级二班的表演开始了！整齐的队伍，振奋的口号非常引人注目。你看，我们踏步时多么整齐啊！你们仿佛看到了一支庞大的军队呀！你听 “一二一，一二一……”这声音一二人的.顶许多人。在听“一、二、三、四、……”这是你听到了坚定的声音。“向左——转！”……我们的脚步仍是那么的整齐。接着，齐步走我们还是那么整齐的， 就剩下跑步和做操了。坚持到底就是胜利！我真高兴。但还得加油！终于，我们班表演完了。最终得了第一。
从这件事中，我们都明白了一件事。无论在什么是后只要我们团结。在歌里都唱：团结团结就是力量，团结团结就是力量，团结力量大！
队列比赛作文 篇7
在星期五那个炎热的下午，我们全校举行了一次队列对性比赛，那时的心情可真的是怦怦直跳，哪个班不希望在年级中排第一？
真的'，我们从星期二就已经开始练习了，一有空，我们全班同学就在教学楼前面排队，练习队列队形。随后的几天课间操，我们都随着体育委员的“一二一，一二一，一二三四！”“咚咚咚”我们的脚步声把地跺的咚咚直响，其实我们班练得很好，还要求每个班喊口号，我们班的口号是：秀出自信 展现自我 非比寻常 四五最强。
真到了星期五，我们班各个同学 都胆战心惊的，到了下午，轮到我们四年级两个班比的时候，我们更是小心翼翼的，不敢出任何差错，终于，从整队到在操场集合，这漫长的时间终于过去了，可是偏偏不公布成绩，因为我们这周还要再比一次，所以说要坚持下去啊！
哇，这次的队列对形比赛可算是把我们折腾够了！
队列比赛作文 篇8
9月2日，我们学校举办了一年一度的春季队列比赛。同学们有的喜，有的忧；有的乐，有的忧。经过了前两天的艰苦训练，终于迎来了这次队列比赛。
下午第二节比的赛。地点在教室前面的空地上，评委席设在国旗旁边。场里场外围得水泄不通，主任拿着麦克站在场中间，宣布比赛的规则，后宣布比赛开始。第一个上场的是一年级的小学生，刚入学的的小学生不太懂规矩，所以他们表演得不太整齐。第二个上场的是二年级的小学生，话说虽是二年级的小学生，但是在想左右转的`时候他们一会面对面，一会转的不一样，爆笑全场。
……终于轮到了我们六年级了。我们班是六年级第一个出场，王威是喊队员，指挥我们。随着5年级的最后一班人离后，我们班上场了。整齐的脚步征服了评委的心，评委都给我们鼓了掌。下了场，人人都开开心心的。
这次队列比赛表现的很好，但是下次我们会表现的更好。加油吧，同学们！
队列比赛作文 篇9
为了全面推进素质教育，活跃校园文化生活，提高学生锻炼身体意识，规范入学新生队列动作和行为习惯，促进学生德智体美的全面发展，10月20日下午，芦头中学举行初一新生队列比赛。
比赛开始后，同学们集合迅速，依次进行立正、稍息、看齐(左、右) 、依次报数、停止间转法、齐步的行进与立定、跑步的行进与立定等内容的表演。各班级队列整齐，同学们精神饱满，随着指挥员的口令，他们步伐坚定，姿态优美，体现了芦头中学全体学生良好的精神面貌，博得了场下同学们的阵阵掌声。据悉，队列训练一直是学生素质训练的一项基本内容，也是强化学生组织纪律、培养集体荣誉感、提高学生思想道德水平、促进学生身心全面发展的重要举措。本次比赛不仅规范了行为，磨练了意志，统一了思想，提高了班级之间的'凝聚力和学生的集体荣誉感，而且丰富了校园文化生活，为今后开展教学活动打下了良好的基础。
队列比赛作文 篇10
在一个阳光明媚的早晨，我们举行了激烈的队列比赛。
开始是钱塘小学入场比赛，他们每个人都是昂首挺胸走的非常齐，但是，不是太够力度，后来每个学生都展示了他们的特长和特技。到我们学校出场的时候，我感觉到了在每一个严肃的`面孔下都有一颗激动的心在跳动，每个人都维持着最佳的状态。我们比赛的时候，要力度有力度；要节拍有节拍；要精气神有精气神，最后我们以完美的动作，精湛的技术取得了最高荣誉——冠军。
俗话说“台上一分钟，台下十年功”，我们的第一名可是来之不易啊！这次的第一主要归功于我们的体育老师和我们自己的努力。体育老师不断地在训练我们的意志力和体力，当时我们还在抱怨“为什么那么累，真是不想练了”！但是，当获得胜利成果的时候又感觉很值。在比赛中，老师下达了一个向左转的口令，我脚下一滑就向右转了，可能是因为一时的不小心才少打了几分吧！
通过这件事，我知道了只有努力才能换来完美的成果！
队列比赛作文 篇11
今天，我们利用早操时间进行了队列队形比赛。
六一班、六二班，该到我们班了，我的心情从高兴变成了紧张。”蹦蹦“我的心都快跳出来了，但又想起老师的话，我的心平静了许多。我们口号非常响亮地走了上去。”向左——转。“我们迅 速的向左转了起来，”向右看起。“我们迈着零碎步想左看起了。该报数了，我生怕报错了数，但一切进行得很顺利。我觉的'我们走地还不错，就是拐弯的时候排面没有对齐。如果想得第一的话，就要 看评委老师的平分了。我相信我们班是最棒的，Ｇ——Ｏ！ＧＯ！加油！
比完赛的时候，我们班的许浩楠说了一声：”五一五一，世界第一；六二六二，世界第二；六一六一，倒数第一；五二五二；倒数第二。“为此，我还编了一个口号：五一五一，乘风破浪，勇往直 前。
队列比赛作文 篇12
那天，我们学校举行了队列比赛。我还清清楚楚的记得那次比赛时的事。
那天，我们个个坐在椅子上看其他班的表演。这时，老师突然说到了我们班，叫我们做准备。我们便急急忙忙地去排队做准备。
站在队里我精神饱满，迅速的`和同学对齐。其他同学也都像我一样，精神饱满，没有一丝疲倦的样子。我想，我们这样有精神的上场，一定能比平时还好吧。果不其然，一上场我们比平时喊得更响亮，每个人都用尽气力去喊。我心里也有些惊讶，这比平时好太多了吧。接下来也很顺利，我们该动时就动，不改动时就算歪了也没动。可是，就在我们走方步时，观众席上传来哈哈大笑，我疑惑地想：笑什么？走的不好吗？差点走错了。
这次比赛我们班得了第二名，虽没有一办好，但我还是觉得不错的，因为我在这次活动中学到了很多。
队列比赛作文 篇13
星期五，我们学校举行了队列队形比赛。
当时全校的同学和老师以及校长都聚集在操场上。我们班都是四年级组最后一个班上场。本来我没有压力，一看见别的班都走得那么好，心里开始有压力了。
终于轮到我们班上场了，站在后场，我的腿都在抖。只听刘钰梁喊；“四（2）班”我们就喊：“到！”起步走。走到了中心，开始四面转法。转的`时候，我看见每个同学都抬头挺胸、目视前方。 在问着操场转一圈，就走完了，我看见，张老师双手掐腰，好像高兴地嘴巴都合不拢了。
我觉得这次队列队形比赛很满意，我以后会继续努力的。
队列比赛作文 篇14
记得三年级的时候，
我们学校举行了一次队列广播操比赛。我已经参加过两次比赛了，但还是
绩！”。这时，班主任走了过来，“老师，我少喊了两遍向后转，有事吗？”我有些害怕地问，
“没事，你已经表现的`很棒了。都过去了，别再想了。”老师心平气和地对我说。
通过这次比赛，使我
懂得：不管做什么事情都不容易，要经过一番苦练，才能成功！以后我要多参加这样的活动，
锻炼自己，使自己遇事能够沉着冷静。
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