激烈的比赛作文集合15篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的激烈的比赛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
激烈的比赛作文1
今天是星期天。在这烈日当空、酷暑难忍的上午，我们班举行了一次有趣的拔河比赛。
首先，老师把我们分成了两个组，分别是“萝卜”组和“白菜组”。我和另外两个女同学被老师分到了“白菜组”。随后，老师宣布了游戏规则。蔡老师先告诉了我们拔河的秘诀。秘诀是：大家要脚顶脚，好一齐用力。然后告诉我们：“你们哪一组先拉过离你们近的那条白线，哪一组就胜利了，你们要加油哦！”宣布完规则，我们就安静下楼了。
我们来到了楼下的一片空地上，只见空地上有一根大概长20米的粗麻绳，在这一根麻绳的中间系着一根鲜红的红色布条，旁边还有一些路人、保安和户主。也许，他们是为了看热闹而来的吧!
我们怀着怦怦跳的心和紧张、激动的心情从地上拿起了粗糙的'，让我们一决胜负的麻绳，并且紧紧的握住它。看看四周，每一个参赛选手都紧紧的咬紧牙关，准备迎接这次挑战。
随着，“一、二、三、开始！”的号令和一声哨声响，我们开始了比赛。只见大家一齐往后退。虽说大家开始都是脚挨脚，可是比赛一开始，大家的脚步就乱了。只见大家的身子往后斜，红布条左右移动。虽然第一局我们胜了，可二、三局却是“萝卜组”胜。之后，我们带着快乐和失落的心情回到了教室。
这次比赛告诉我们：只要人心齐，泰山也能移。看来以后一定要团结一心，才能胜利而归。
激烈的比赛作文2
我们每学期都有一场拔河比赛，拔河比赛，凭借的不是个人力气，而是大家团结一致组成的一颗心。
我记得最激烈的`一场拔河比赛，就是四年级上学期举行的一场拔河比赛。
拔河比赛开始了，老师先让体育委员参加比赛的队员来到操场。我们这些没有参加比赛的同学带到操场上当啦啦队。
我们先跟四年六班比。由于我们拉拉队的助威声特别响，“一二加油！一二加油！”还有老师们的热烈的鼓励，第一场我们胜利了。
决胜局关键时刻到了，我们班和四年四班“石头剪子布”。很遗憾我们输了，四班直接进入了总决赛，省了不少力气，而我们班却还要跟其他班级比赛。我们班依次和一班三班二班比了一次，我们都赢了。就剩最后一个对手，四年四班了。
他们班一上阵，我们拉拉队就拼命地喊着“一二加油！”场上的队员们也用力地拔，第一场我们胜利了。第二场我们输了。决胜的时刻到了。由于我们班运动员经过了好几场比赛，已经累得大汗淋漓了。而四班的运动员却个个精神抖擞。我们不停地喊着“加油加油！”运动员们也使出了吃奶的劲儿，可是我们还是没有取得胜利。
这场比赛我们虽然很累，也没有取得第一名，但是我们却感受到了集体的力量。
激烈的比赛作文3
作文课上，我们玩了一个很有趣的游戏，名字叫做猜字。
我和久久参加了比赛。老师把字贴在我们的后背上，我的心里很激动，希望自己能赢。
游戏刚开始，久久向前迈了一大步，当时仿佛有一股强大的力量向我冲来，我不敢大步向前，只迈了一小步。我虽然有些担心，可并没有放弃。当时，久久围着我跑，我很害怕她看到我背后的字，便比她跑得还要快。我俩先是顺时针转了很久。突然，久久迅速调整，跑到我的右边，我一时没反应过来，差点和她撞在一起，我背后的字也险些被她看到。
后来久久改变“战略”，她脚下像装了弹簧似的，改用跳跃的方式来看我背后的字，但没能成功。她接着把手放在我的肩膀上跳了起来，字差点儿被他看到，幸好我及时躲开了，但久久仍然没有放弃。她抓着我的衣服跳起来，我的衣服严重变形，衣领被扯到了胸口。这次，我没那么幸运，久久真的.看到了我背后的字，我很失望。这次比赛虽然输给了久久，但我玩得很开心。
这真是一次最有趣的作文课，能参与其中，我兴奋不已。
激烈的比赛作文4
今天我们篮球队又和二中的大哥哥们来了一场篮球赛。只见二中的大哥哥他们个个都比我们高，也都比我们强壮，仿佛是树与草的对战，实力悬殊。而且他们都比我们大，这次会打赢么？我带着疑问开始了比赛。
首先，二中队利用他们的.优势抢先抢到了球，我们几次断球都没成功，最后在他们投中篮后我们才抢到球的。我们的队员手稍一碰到球，就像一只飞翔的雄鹰一般向前冲，时不时做几个假动作迷惑对方，然后又像后面有狮子追着似地飞奔向对方的半场，那速度像一阵风，似乎连人都看不见了，只有几道残影跟随在身后。不一会儿，我方队员就奔到了对方篮下，一步，两步，拿球，起身，投篮，球进了！风把这个画面带进了每个球员的心里，大家都信心倍增，大战二中队，你看：张哥哥带球，到对方的半场时把球传给了“鬼手”，“鬼手”把球运到篮前，把球传给了“五球四中”的东东哥哥，东东哥哥投篮，进了！最后我们还是在最后只差一分就赶上时，时间只也有几秒钟的时后进了一个球，这一球结合了队员的努力、教练的心血和观众的喝彩，以一分的差距战胜了二中队，取得了最终的胜利！
激烈的比赛作文5
今天下午，操场上传来一阵阵响声加油！加油！瞧！四年级的运球比赛开始了。
我们早早地来到了后操场，在篮球场跑来跑去，为接下来的比赛做好准备。可是我在这一次准备中很没信心，两次都没有把球运好，我真怕给班里拖后腿。
我非常紧张，想再试一下，可是，比赛已经开始了。我们四（一）班与四（二）班四（三）班比。一声哨响之后，三个班的第一个同学拍着篮球一下子冲了出去，快速运球，跑到凳子边时，他们转了个弯，没多久，他们就回到了队伍中，几乎是同时回来的，看来不能小瞧这两个班，他们是两个劲敌啊！
比赛激烈地进行中。很快就要轮到我了，我屏住呼吸，真怕出现了丝毫的'问题，让我们得不到第一名。我觉得在转弯的时候要小心，不要跑得太快，这样容一失控，球就会滚出去，你只好跑过去追……正想着，已经轮到我了，我接住球，拍了两下，就飞快地跑着在转弯的时候，我险些把凳子撞倒了，还好，我顺利地转过了弯，然后我玩命跑，想超过其他班。跑完了，我终于松了一口气，看着别人运球……别人跑得也还好，但是一个人把球滚出去了，我的心跳都加快了。
结果，我们班在最后超过了四（2）班和四（3）而且和四（3）班只相差一个人。赢喽！赢喽！四（1）班赢喽！操场上尽是我们班的欢笑声。
激烈的比赛作文6
今天，安静的校园里别的班同学都在看书、写作业，只有我们班里一片欢声笑语，因为我们班在举办一场激烈的拍球比赛。同学们既快乐又紧张，快乐的是可以玩拍球，紧张的是担心给自己的小组丢分。
比赛开始了。首先上场的是卓越小组和胜利小组。吴泽一的“无影手”使全场的小伙伴们都惊呆了，没想到他那胖乎乎的小手，拍起球来竟然快得像风一样。乔宏韬虽然瘦但绝不轻易认输，他瘦干瘦干的手拍起球来也很厉害。第二组是创造对和谐。创造小组的梁羿卓是队伍里的主干，她把和谐小组的成员打得“遍体鳞伤”。
终于轮到我们小组和儒雅小组的对决了。最精彩的当属侯一诺的“千手观音”，她好像一秒钟就可以拍五到七个，快得不像是长了一只手，能败在“千手观音”的手下也不算丢人。
在科学对团结的比赛中，团结队的'尉晋恺以沉着、冷静的态度为小组赢得了胜利。五组的文明与梦想则打了个平手。失利的卓越小组居然得到了一次“反败为胜”的机会，又和奋斗组比了起来。卓越小组的三位男生充满了怒火，心里想着：“一定要把握这次难得的机会，为小组赢得荣誉”。结果卓越小组两分钟拍了356下，赢得了胜利，组员们个个心花怒放。
经过激烈的讨论，燕子老师宣布本次比赛的名次，“卓越第一，团结第二……”知道自己得了第一，卓越小组的成员洋洋得意。
这次激烈的拍球比赛让我知道了：团结就是力量，只有大家团结起来，拧成一股绳，才会成功。
激烈的比赛作文7
我是一个不爱朗读的小男孩，说起来朗读这件事真是让我头痛。但是，一次朗读比赛让我改变了对朗读的看法。
记得那是一次周六的下午，我已经在课下做好了充分的准备，所以胸有成竹地走向了班级。首先郭老师安排好了比赛规则，然后大声说道：“现在，比赛正式开始！”比赛开始了，同学们的心情很紧张，上气不接下气，可是他们慢慢地就平静下来了。
终于轮到我了，我紧张地走上讲台，开始朗读：“战国时期，秦国很强大，常常进攻别的国家……”当时我的心情很激动，可是慢慢地平静了，读着读着，仿佛自己沉浸在了故事当中，使我无法自拔，可是不一会儿我就朗读完了，教室里响起了掌声，我心里愉快极了，满怀兴奋地下了台。
紧张而又激烈的个人赛结束了，小朋友，你是不是以为比赛结束了？不是的，老师发现有的`同学分数一样，所以又加了一个加时赛，两个人又开始了激烈的比赛，他们个个读得声情并茂，很有感情。
比赛终于圆满结束，老师也开始发奖状了，我是第六名，分数是9.333分，我领了奖状，心里美滋滋的，虽然我不是第一名，但是那次比赛让我久久难忘。
从那时起，这不爱朗读的我又出乎意料地热爱上了朗读，我的学习在那段时间里也提高了不少。我真正感受到了高尔基说的一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”
激烈的比赛作文8
在这秋高气爽，硕果累累的季节里，我校举行了一年一度的跳绳比赛。
随着运动员进行曲的播放，全校的师生都不约而同的来到了大操场上，顿时大操场上人山人海，比赛要开始了，场上全部的人都欢呼起来，一年级同学上场了，他们各自找到了自己的位置站好，体育老师的.哨声一响他们纷纷跳了起来，他们班的老师带着观众在喊加油，为他们打气，一年级同学的速度有点慢，特别是站在第三排的那个小女孩，她竟然连一下也跳不过去，她的举动，不经让我情不自禁地笑了起来。体育老师的哨声响了起来，一年级同学的比赛结束了，又到二年级同学的比赛了，我还是很认真的观看。
广播那头传来请四年一班同学上场的声音，一听怎么这么快就到我们了呀。我的心顿时七上八下的，该我们入场了，我们站好各自的位置，就等着体育老师的哨声了，当我们听到哨响立马快速地跳起来，起先我还很有力地跳，可是后来，我就快坚持不住了，停顿了两下，一看怎么这么快就要进入倒计时了呢？我的心越来越来紧张，可是我还是努力地坚持跳完了。
我们班的老师告诉我们跳绳比赛的结果是我们输了，虽然是我们输了，但是我们提倡的精神是友谊第一比赛第二。今天的比赛取得了圆满的结果。
激烈的比赛作文9
“叮铃铃”下课了，同学们放学回家了。这时，静悄悄的教室里椅子和桌子开始了激烈的比赛。
首先，他们比谁跳得远。桌子傲慢地说：“我先来!”桌子从这边的窗户下飞身一跃，跳到了那边的电风扇下，可惜只跳了两米。桌子沾沾自喜，斜着眼睛看着椅子：哼!你有我跳得远吗?不太爱说话的椅子满脸通红，羞涩地抬起了她的细腿向前跳去，从左边的墙壁下一下子就跳到了右边的墙壁下，足足跳了5米远。桌子看见了，很不服气地说：“你……你……你别得意，还……还有第二关呢!”椅子腼腆地说：“我……我……”第二关是“过独木桥”：他们先把两张桌子摆好，再在上面放上一张长长的`凳子，就这样，“独木桥”就搭成了。桌子毫不客气地先走。他伸出那笨拙的“脚”大摇大摆地走了起来，可一踏上“独木桥”，身子就不停使唤了，左晃一下，右晃一下，随着“哎呦”一声就摔了下来，摔得四脚朝天。椅子摆稳重心，从容不迫地走上了“独木桥”。她小心翼翼地一步一步走过了“独木桥”，一直到终点都没摔过一次。
椅子赢了，她非但没有取笑桌子，反而向桌子传授跳远、走“独木桥”的经验。桌子终于明白了一个道理：只要做事认真、谦虚，就一定能到达成功的彼岸。
激烈的比赛作文10
一年一度的春季长绳比赛来了，操场上人声鼎沸，彩旗飘飘。你们觉得是哪个班会赢？肯定是我们班赢。真那么肯定？我看不一定哟！同学们七嘴八舌议论纷纷。
比赛开始了。首先，裁判向选手们讲解比赛规则；然后，一声令下：开始！两班的绳子都快速挥舞起来。瞧！对方班的同学身体向前弓着，眼睛紧紧地盯着长绳，瞄准时机，一个箭步，双手一挥，纵身一跳，他便开始在长绳中央舞蹈起来，顿时，观战台上发出整整齐齐的一个、二个、三个数数声。
接下来的`，是我们班的长绳之王龙同学，只见他猫着腰，目光紧盯长绳，并随着长绳舞动的节奏，身子一前一后摇动起来，时机到，一个冲刺，跑到绳子中央，双脚起跳，绳子在他脚下划过了一道美丽的孤线，观众们看到了这副场景，都啧啧称赞，拍手叫好。龙同学刚才脸上的紧张神情早已跑到九霄云外了，现在他正笑眯眯的跟观众们打着招呼呢！
时间在一分一秒地流逝，两分钟很快就过去了，到了清算成绩时候了，我本以为我们跳得很差，出乎意料的是我们龙同学居然跳了237个，对方才跳167个，我们整整超过他们70个，我们赢了！
激烈的比赛作文11
“耶，球进了，球进了！”这声音是从哪里传出来的？原来，我们正在举行一场激烈的“足球”比赛。你或许会问：为什么“足球”要打引号呢？其实，我们踢的并不是足球，而是树上掉落的柚子。
周末，我们来到了柚子之乡——梁平，看到掉落在地的柚子，我灵机一动，何不来一场足球比赛呢？
我们分为胜利队和成功队，每队一个大人，两个小孩，我是成功队队员。比赛开始，由成功队发球，我用力一踢，成功将球传给我方队员。不过，胜利队也不甘示弱，一个漂亮的回旋踢抢到了球，向球门踢去，我上前阻挡，可惜，对方两人踢我一人，我无力阻挡，对方准备射门，我心急如焚，这可怎么办啊？目前的`比分是2：2，双方打成平局。还好，我方另一名队员抢到了球，机会来了！我飞快的跑着，像一支离弦的箭，我的脚做了一个准备踢的动作，一二三，太棒了！我正暗暗得意，没想到成功队竟追了上来，他们穷追不舍，我虽已来到球门前，可是，对方守门员正死死地盯着我，这可怎么办呢？只有这样了：我找准时机，往球门左侧一晃，千钧一发之际，对准右门一脚，哈哈哈，球进了！他们还是输给了我们，真是“差之毫米，失之千里”啊！
“耶，球进了，球进了……”这个声音时不时在我耳边回响，我永远也忘不了这场激烈的“足球”比赛。
激烈的比赛作文12
今天，阳光灿烂，晴空万里，我们迎来了玉小第十八届小学生春季运动会。
学校举行了隆重的开幕式，同学们穿着整齐的校服，带着红领巾 和 老师让我们做的头饰，在老师的带领下雄赳赳，气昂昂地步入会场，伴随着："努力拼搏，自强不息，齐心协力，勇创佳绩。"的口号声，同学们精神抖擞，象一个个威武的小勇士。
接下来开始了紧张的比赛，运动员们都做好了充分的准备，要在操场上大显身手，比一个高低，当然我们三（8）班的运动员也不例外，人人摩拳擦掌。
第一个项目是百米赛跑，我们班的男选手董翔。曾子豪，女选手陈佳琪。潘佳文参加了比赛。
只见运动员做着起跑准备，他们半蹲半跪，裁判员手拿秒表，随着一声枪响，运动员一个个象离弦之箭，我们啦啦队在旁边呐喊助威，最后，董翔。潘佳文取得了第一名，陈佳琪，曾子豪第三名。
夕阳西下，一天的`运动会结束了，它给同学们提供了交流，展示身手的平台，也让我懂得了"生命在于运动""健康在于运动"的含义，让我亲身体验了运动的乐趣！运动会是考验一个班级团结友爱的精神的一次特殊的考试，运动成绩不重要，重要的是参与和合作！享受其中运动精神。
激烈的比赛作文13
“加油！加油！”的呐喊助威声此起彼伏。这是我们学校正在举行春季田径运动会。
这次运动会在我校新校区——淮河路校区进行。运动会各项比赛都很激烈，如：跳绳、跑步、跳远等。但我觉得最激烈的还是今天上午举行的迎面接力比赛。
当主持人高声宣布：“请五年级参加接力赛跑的选手到操场集合”时，我立刻紧张了起来。到了操场，我们就开始做准备活动。大家跃跃欲试，都想为班级争光。
“砰！”随着裁判员一声枪响，8个班的第一名选手像离弦的箭冲了出去，跑到赛道中央，放下接力棒，换上实心球，接着又加速跑了起来。这时，我的.心就像揣了小兔子似的砰砰直跳。轮到我了，我手持接力棒，学着其他同学，也冲了出去，跑到赛道中央，换上实心球，传给我下一个同学。我顺利交接后，心里有种说不出的喜悦。心里默默预祝：“我们要赢，我们一定要赢！”
就在这时，一个同学由于过于紧张，交棒时有了点小小失误，不过，我们并没有责怪她。轮到周锐了，他握紧接力棒，飞快地冲了出去，以飞快的速度挽回了我们的失败。他赢得了我们的称赞。
这次比赛在我们的欢笑声中结束了。公布比赛成绩时，我们都屏住呼吸听着比赛结果。当主持人宣布“五、五班第四名”的话音刚落，我们就欢呼起来：“耶！”虽然这次成绩并不太好，但毕竟是我们大家共同努力的结果。这一次，让我又尝到了成功合作的快乐。
我们的欢呼声在校园上空久久回荡……
激烈的比赛作文14
同学们，你知道为什么一场普通的朗读比赛，在我看来是难忘的呢？你肯定不知道，下面就让我来告诉你吧！
一个星期天的上午，我刚走进作文课教室，就看见黑板上写着四个大字——朗读比赛。虽然我做了充分的准备，但看到这四个字，我还是十分紧张。我四下张望，有的同学像我一样很紧张，有的则很自信。
过了一会儿，朗读比赛开始了，郭老师让我们抽签决定谁先读，当我看到抽到的.是三号时，我心里就像有一颗大石头一样。但就在这时，一个令人愉快的消息传入了我的耳朵：“当前一位同学朗读时，后一位同学就要给他打分。”嘿，还可以感受一下当评委的感觉，不错嘛！
第一位同学朗读的声音非常大，但有些不通顺。第二位同学读得也可以，因此我给他打了九分。忽然只听见郭老师大声叫道：“下面有请三号选手上台”听到这个消息，我的心沉了下来。我忐忑不安地走上讲台，我读得是《岳阳楼记》，因为紧张，有些磕磕绊绊：“庆历四年春，……”但读着读着，我感觉胆子越来越大，便开始读得声情并茂了。很快，文章读完了，我抬头一看，有的同学正在呆呆地看着我，有的托着腮，不知在想着什么，还有的正在热烈地鼓掌。
剩下的选手有的读得很流利，也有的很磕绊。
你以为比赛就这么结束了吗？错，因为有分数一样的选手，所以还要加赛几轮。
加赛的同学们读得都很好，但最终还是评出了几个优秀的比分，结束了比赛。
最终，我得了第四名，真让人高兴！这就是让我难忘的朗读比赛，它还让我明白了“成功是给有准备的人准备的”的道理，真希望明年还有这样的比赛啊！
激烈的比赛作文15
“加油！加油......”操场上传来了一阵阵同学们的呐喊和加油声，咦？同学们在干什么呢？
只见一条粗麻绳中央系着一条红领巾，参赛的同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。绳子的周围站满了同学和老师们。噢，原来是五（8）班和五（7）班在进行激烈的拔河比赛呢！
我们共与（7）班比赛了四次，其中令我印象最深的当然是最后一场“混合赛”了。只听裁判一声“准备！”，我们从地上捡起麻绳，攥在手中，时刻准备发力，我们的.眼睛里个个都充满了杀气。不久哨声落下，两侧的同学已把麻绳紧紧拉直，大家屏息凝神，双手紧握麻绳，双臂向后使劲，双腿向前使劲，红领巾在中心附近轻微地晃动，仿佛是一棵正在徘徊着纠结该选择“投靠”哪一方的“墙头草”。渐渐地，它有着向对方靠拢的趋势。我们班的同学瞬间紧张起来。我怒吼了一声，死死地拽紧绳子，脚下恨不得深深地钉进地里，身体倾斜得仿佛要躺在地上，眼睛瞪得滚圆。不一会儿，我们的小脸蛋都憋得通红，额头上沁满了豆大的汗珠。双手僵持着，没想到在最后关头，我们班排在第一位的“领头羊”——黄舒彦同学竟然倒下了！于是我们就像多米诺骨牌一样，一会儿功夫就全部倒下，眼睁睁地看着“煮熟的鸭子”从我们眼前“飞”走了......
这次拔河比赛让我受益匪浅：在生活和学习中，无论我们遇到任何困难都要相互团结、坚持不懈的努力，想尽一切办法并用尽全力去解决、克服它，即使未成功也虽败犹荣啊！放学后，我走在回家的路上，一抬头，便看见一名戴着红领巾的同学朝我后方走去。那条红领巾仿佛在赞扬我：“没关系，重在参与，毕竟你已经努力过了，下次再接再厉......”
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