乒乓比赛作文

时间:2023-06-03 15:23:22 分类作文 我要投稿

【推荐】乒乓比赛作文九篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的乒乓比赛作文9篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】乒乓比赛作文九篇

乒乓比赛作文 篇1

  今天上午,我从床上睁开眼,就发现爸爸在看电视,我想让爸爸的眼睛减少疲劳,于是就提议去打乒乓球。爸爸高兴地答应了。

  穿好衣服,爸爸就从抽屉里拿出两块乒乓球拍和一个乒乓球,随后我们就来到了招待所的乒乓球室,开始你推我挡打乒乓球,几个回合下来,我基本上掌握了老爸打球、发球的特点,自认为赢几局是不成问题的。于是,我又提议,来一场乒乓球赛。

  比赛开始了,首先是我发球。我瞄准对方弱点,快速发了一个左旋球,球的落脚点正好“啪”的一声打在对方的桌面左角位置上,爸爸眼疾手快,迅速一档,好球。我自认为爸爸接不住,放松了警惕,结果我先输一球。吃一堑,长一智,于是我打起精神,快速的发了个右旋球,爸爸往右边走好几步才把球接了过来,我又急速地把球刮了过去,爸爸还没反应过来,就输了一个球。一开局,比分1:1。爸爸输了一球,不敢怠慢,一会儿发长球,一会儿打短球;我也不敢轻敌,集中精力,左右开弓,长短结合。俩人互不相让,不相上下,比分打成9平。在这关键时刻,我抓住爸爸接球时常常往后退的特点,发球时装作很用力的样子,实际却将球轻轻一放,球落在离网很近的地方,爸爸看到用力的样子,以为我发长球,急速往后退,当发现上当时,已经来不及了,我又得一分。最后我以9:11险胜爸爸。

  乒乓球比赛是一项竞技体育,乒乓球虽小,但是所要求的技术含量却高。它不仅可以锻炼身体,还可以提高反应能力。今天我和爸爸比赛,既赢得了胜利,又提高了乒乓球技术,还锻炼了身体,我很高兴。

  跨进乐园,凝神望去,晃板旁边早已围满了小朋友。我飞奔过去,挤进人群,登上晃板架子,仔细观察,只见晃板是由一块块大约长1米,宽20厘米的木板连结而成,两头固定在铁架上,下面是一张宽大的网子,专门网住从晃板上掉下的人,看样子挺安全的。一些小朋友正在晃板上快活地走着,真让人羡慕呀!

  我大步跨上晃板,木板立刻上下晃动,左右摆动。瞧!男孩子们个个像醉汉;女孩子们人人跳起了自由迪斯科。我的心情骤然紧张起来,真有点想打退堂鼓了。爸爸好像看透了我的心思,便鼓励我说你:“思源,大胆地走,注意身体平衡!”听了爸爸的话,我小心翼翼地在晃板上走着,心揪得紧紧的,眼睛一直看着前方,生怕自己掉下去。

  突然,跳上来几个大个子,木板晃得更厉害了。尽管小朋友们你扶着我,我搀着你,还是有几个掉下去了,有的摔了个四脚朝天,有的'耍了个倒栽葱,还有的翻了个后滚翻……真是“丑态”百出。哈哈!我还安然无恙,稳稳地站在木板上呢!不料,我后面的一位小妹妹也摔倒了,顺势猛地把我拉了下去,我一下子摔倒了网里。这时,网里的小朋友你看看我,我看看你,乐得哈哈大笑起来。

  我奋力爬上晃板,顺手把那个小妹妹拉了上来。我俩互相搀扶着,慢慢地向前走去。木板不停地向左向右晃动,我赶紧调整姿态,保持身体平衡。经过努力,我们终于顺利地达到终点。这时,爸爸的脸上露出了满意的笑容,我心里别提多高兴了。

乒乓比赛作文 篇2

  “哇!好厉害!加油!”“你不行,快下场!快下场!”“呀!快接住……臭球!”“打得太好了!真棒!简直无人能比!”这是什么声音?原来,校园的一角正在进行一场扣人心弦的乒乓球比赛。

  比赛开始前,双方都凶神恶煞地瞪着对方,眼神互相对接的一刹那,空中碰撞出闪电般的火花。小圈拿着球拍,像一个大将军似的,小米也不甘示弱,做好了“战斗”的准备。观众们有的屏声静气,有的踮起脚尖张望,有的双手紧握,仿佛期待着一场“世纪大战”来临。

  老师一声令下,比赛开始了。小圈一手托着球,往上一抛,他的眼睛跟着球往上看去。当球落下那一瞬间,说时迟,那时快,小圈挥动着球怕用力打击出去,乒乓球像一道闪电,在空中划出优美的弧线,在桌上“啪啪”地跳动着,不久就来到了敌方的“阵营”。小米不甘示弱,亮出了自己的大球拍,不慌不忙地把球接住并且狠狠地压了回去。人群里爆发出一阵又一阵的.欢呼声!

  乒乓球在空中来回跳动,好像调皮的精灵在飞翔。突然,乒乓球像一条腾飞的巨龙朝小米冲了过去。“哇!球……球……快接住!”观众们的心好像球一样,从空中迅速下降,眼看快落到地上。只见小米一个箭步冲了上去,伸长了手臂,想接住球,可惜球擦过球板边缘,最终还是掉落在地上。“赢了!赢了!”欢呼声响彻校园。大家一拥而上,里三层外三层围着小圈,祝贺着他。

  比赛结束了,小米虽然输了,但是一点儿也不气馁,来到小圈面前说:“下一次我一定可以赢你!”小圈也微笑着说:“好,我们下次再战。”

  这场激烈的乒乓球比赛深深地印在我的脑海里,永远也不会忘记。

乒乓比赛作文 篇3

  阳光明媚的一天,我们路南区第二实验小学举行了三年级乒乓球比赛。

  比赛马上要开始了,我们排着整齐的'队伍来到操场上。乒乓球台被围得水泄不通。观赛的同学们各个都兴奋不已,参赛队员活力十足,啦啦队在场外也准备好为参赛队员加油。

  在同学们的盼望下,比赛终于开始了,两名参赛队员精神抖擞地上了战场。各自右手握紧球拍,左脚在前,脚掌紧紧抓地,右脚微微抬起,身体稍前倾,做好开战的准备姿势,只等着裁判员的哨声。裁判员一声令下:“开始!”我方运动员首先发球。她把球高高地往上一抛,再用力一拍,球冲向对方。对方也不甘示弱,一下子把球给挡了回来。一来一去就这样两人难分胜负。我方啦啦队看到了这种状况,鼓足了劲儿,高声喊道:“三四班!加油!”

  乒乓球儿在台上飞舞着,两名选手头上冒出了细密的汗珠。在紧要关头我方运动员一个大力扣杀,给对方来了一个措手不及,耶!我们组胜利了。

  我们庆祝这来之不易的胜利,也为队员的团结协作而感到自豪!

乒乓比赛作文 篇4

  激动人心的乒乓球比赛终于在我们班拉开了序幕。

  首先上场的是陈欣和凡娟。陈欣先发了一个球,我眼睛盯着球,看它这个小不点能飞到哪儿。这球好像不想让我盯着它似的,快速地“飞”了。我心想:凡娟肯定接不到这球了。果然不出我的所料,凡娟没有接到。凡娟见了,转过身去捡球了。之后,又是陈欣发,凡娟照样没有接到。第一轮回合,凡娟被淘汰了。当时,我真为她惋惜。

  轮到我了,我本不是那么紧张,但怕来个“空中飞球”,又紧张了起来。我克制住自己的'心情,开始发球了。我先把球向上一抛,然后又向前一打,球就跑出去了,吴燕没接到。第二次也如此。吴燕发球时,我顿时慌了神,没有接到吴燕送给我的球。我心想:韦莲呀韦莲,你可真倒霉呀!第二回我还不错,接到了。结果,我和吴燕比我赢了,笑的我是合不拢嘴。最后,女子乒乓球赛是第一名李璐,第二名陈艳,第三名李洁玉。

  今天的游戏可真有趣呀!如果再能玩一次,那该多好呀!

乒乓比赛作文 篇5

  “耶,我赢了!我赢了!!”我欢叫着,围着乒乓球台跑了一圈,并将手中的乒乓球高高的扔上天空,此时此刻,没有任何的语言可以表达我心中的狂喜!

  为了一个星期后的乒乓球比赛,我们班特地在体育课上选出了班里的乒乓精英进行一次选拔赛。我幸运地成为了其中的一员。我们这六个精英中还得淘汰三人,选出最厉害的三人替班级参加比赛。我们用石头剪子布的'方法选出各自的对手,我和单琴辉成了第一对竞争对手。

  经过前面两局激烈的比赛,我和单琴辉体力都透支光了,我们正坐在石凳上“呼哧呼哧”地喘着大气。

  第三局比赛很快又开始了,一切准备就绪后,我和单琴辉再次信心十足地站到了乒乓台前。

  随着“开始”的口号喊起,我发球了。刚开始的几球,我和单琴辉都打得不错,一分钟后,比分是2:3,她输了一球。但不久后,我俩的比分就4:4追平了。

  比分板上的比分在不停地更换,我心中越来越紧张,4:6了,我输了两分。可单琴辉却信心百倍,一副胜券在握的样子。5平,6平,7平,8平!我悬着的心终于可以稍微放下来了,因为比分终于让我给追平了。但此时,我感觉自己四肢无力,额头上的汗珠直往下流。

  突然,单琴辉一个果断的暴冲,让我再次输了一球。只剩下二个球我就输了……我来不及多想,单琴辉又发球了,这次,她的球被我小心地接住了,我正想用力将球打过去,可右手似乎没了力气,打不过去了,球轻轻弹在乒乓板上,酸酸的右手使不出一点儿力气,“嘭”地一声,球打飞了出去,落在了中线上,“还好,这球不算。”我趁单琴辉捡球之机抖了抖手,谁知她抓住了这个千载难逢的好时机,猛地起身将球利索地发了过来,来不及反映的我眼睁睁看着球打过来,不知是天要帮我还是什么原因,球自己跳到了我放在乒乓台上的乒乓板前又弹了回去,让自以为我接不到球的单琴辉输了一球。9平啰!

  顿时,单琴辉好像被超人附了身一样,变得特别精神,一个暴冲过来,9:10了。我暗暗提醒自己,一定要保住最后一球。突然,球又发过来了,我轻轻一打,球刚好越过中线前,单琴辉身子向前一扑,但还是没接到,又平了!

  这关键的最后一球决定了我和单琴辉的“命运”,所以我俩都格外紧张。我把球发了过去,单琴辉左右开弓,给我来了个果断的回扣,我不甘示弱,将球打了回去。单琴辉地将球打了回去。单琴辉的身子忽远忽近,忽左忽右,球技也变幻莫测,使我眼花缭乱,险些将球打出了界外……球在乒乓台上左右跳动,速度极快,使全场人都屏住呼吸,只听见“咚咚”的球响声……终于,在持续了40多秒钟的连打球后,我和单琴辉已是精疲力竭,我轻轻一打,球落在了中线前,在单琴辉趴在乒乓台上,手向前伸着,但还是够不着球,没接住它,“我赢了!”

乒乓比赛作文 篇6

  星期六下午,天气晴朗,碧空如洗,万里无云,“小作家大语文”的写作课堂上在进行吹乒乓球比赛。

  老师准备了10个杯子和两个乒乓球,比赛马上开始了,我和一名女同学比赛。老师说:“吹乒乓球比赛开始啦!”我弯着腰,手臂背后面,用力吹着,结果水溅了一脸,我越用力吹,乒乓球就越不跳到第二个杯子里,老师说可以让同学帮忙。同学们告诉我要轻轻地吹,这样球就可以跳到杯子里了,我非常感激我的同学们。这时老师说比赛停止,当时我就感到很吃惊,我一看对方已经吹到最后一个杯子了。我心里很难过,不过过了一会儿我就想通了,这只不过是一场比赛,没什么大不了的`,只要我勤加练习一定能赢。

  我喜欢吹乒乓球比赛,这次比赛让我明白了一个道理:做什么事情都要掌握方法,越紧张就越做不好。

乒乓比赛作文 篇7

  今天,刘老师走进教室,拿出一个乒乓球和7个透明杯,这是要送给我们的礼物吗?不是,是刘老师要和我们进行一个比赛,叫“让乒乓球飞起来”!

  刘老师开始讲规则了,这个规则就是在一分钟时间内,从第一个装满水的杯子往后吹,谁能最快吹到最后一个杯子,谁就是获胜者,如果中途乒乓球吹出杯外,必须放回第一个杯内重新吹。

  第一个上台的`是何俊阳,他漫不经心地走上台,双膝跪地,然后慢慢地低下头,目不转睛地注视着乒乓球,深深地吸了一口气,再轻轻地向乒乓球一吹。他吹着乒乓球,乒乓球就像一个小朋友在玩水,被何俊阳不情不愿地推回了家,当他把乒乓球吹到第7个杯子的时候。下面的同学发出了一阵赞叹声:“哇,太棒了!”

  接下来是龙颖,当她吹到第4个杯子的时候“砰!”,第一个杯子被她推掉了,乒乓球不见了,像小朋友在玩捉迷藏,原来它躲到抽屉里去了,哈哈哈。找到乒乓球之后,她又开始吹,终于吹过了,但是她超过了一分钟。

  我面无表情地走上台,慢慢地弯腰,轻轻地低头,目不转睛注视着,鼓着腮帮,吸了口气,轻轻一吹,乒乓球跳过了第一个杯子,接着又吹过了一个杯子。我再一吹没想到掉了,连续几次都掉了。但陈柯雯还是不停地给我加油,只可惜最后我失败了。

  这次比赛的冠军是何俊阳,他只用了30秒。虽然我失败了,但我知道了一个道理:心急吃不了热豆腐,做事不能靠蛮力,还要讲究方法。

乒乓比赛作文 篇8

  今天,我们班举办了一个比赛——打乒乓球比赛。

  比赛规则是对着黑板打,不许落地,落地就得下台。

  比赛开始了,首先是吴亮选手。他上台的姿势不错,大步流星地走上去,右手抓紧拍子,球一扔,用拍子一拍,那球就飞了上去击了一下黑板,跳回来了。吴亮紧盯着跳回来的乒乓球,球拍横过来,待球过来了,一顶,球又飞了出去。我心想:你小子不错吗?场子摆足了,我看过不了四十个。可这老天爷就跟我作对,吴亮都打四十八个了,台下的观众不由自主的叫了起来,有的竟然站到板凳上,狼嗥似的叫着:“吴亮加油!吴亮加油!”有的帮吴亮数数:“四十八、四十九、五十……”尤其是那赵玉苏兴奋的桌子一拍,拿起书往桌子上一摔,“啪”的一声,差点把我们的心脏病下出来。我面对这惊人的数字,叫了一声:“啊!我的天哪!”最后,吴亮打了八十四下,这时我也快晕了。不过我们班不止这个最厉害的.,还有一个最搞笑的,就是成绩特好的袁鸣,她打球可厉害了,球一扔,拍子一打。看那气势,她在气势上就压倒我们,贼厉害。球还没碰到黑板就没有“燃料”了,一落千丈,一下掉在了地上。这时我们这些观众可乐了,有的桌子一拍,然后大笑起来,有的竟然笑的跌在了地上,我嘛,双手捧着肚子,跪在地上,还把肚子笑痛了。

  接下来毛国川发威了,打了二十几个;顾立志也不甘落后,打了六十个,厉害吧!最后终于临到我上场了,我疾步走到台上,拿着自己的球拍,向自己二十个目标进发了{因为这种我还没练过}。我把乒乓球向空中一投,用球拍一擦,球就飞了出去,我待求一过来,就再磨一下,可这时语文老师也打了起来,而且都打一百多个了。我也要发威了,我抓紧拍子使劲一拍,球加速了,可我还没来得及转变,球就飞了过来,我也只能拿拍子去挡,可这亡羊补牢又有什么用呢?球不听话的飞了,我输了,我才大几个哪!

  虽然这次我输了,但我仍然很高兴。

乒乓比赛作文 篇9

  “加油”!“加油”!咦?这个声音是从哪里传来的?原来是“小桔灯作文培训班”在举行激烈的端乒乓球跑比赛呀。让我来说一说经过吧!

  今天上午,在作文培训班里,老师为了培养同学们的协调能力和团队精神举行了一场激烈的.端乒乓球跑比赛。老师一开始讲了比赛规则:每五人一组,每组同学只能用一只手拿球拍端球行走,另一只手和身体不能接触球拍,运球时不能挨到别的选手,球掉了就捡起球,在原地继续向前走。哪一组先走完,就是优胜者。老师规则还没讲完,同学们就已经开始摩拳擦掌,跃跃欲试。

  比赛开始了,同学们一个个地开始运球,一会儿就轮到我了,我信心百倍地接过球拍,小心翼翼地走着。一不留神,球突然掉了,在教室里乱跳乱串,好像在专门跟我作对。尽管有点手忙脚乱,但我还是迅速从地上捡起球……。这时,在一旁观看的同学有的在座位上静静地坐着,眼睛在比赛的同学身上穿梭。有的拿着瓶子,嘴对着瓶口,大喊“加油”。还有的同学早已按捺不住心理的高兴,跳到比赛场地来呐喊助威。

  “停”!随着老师一声令下,这紧张激烈的气氛一下子静止了。比赛结束了,我们组赢了!我们组的同学相互击掌,欢呼雀跃,另一组的同学们垂头丧气。

  通过这次比赛让我明白了:一个人的力量是不够的,只有大家团结协作,才能赢得胜利。

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