写比赛的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的写比赛的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
写比赛的作文 篇1
今天，我们一（5）班和一（1）班举行拔河比赛。我们班选了10个女孩子，10个男孩子去参加比赛。我虽然没有参加，但我是很棒的拉拉队员。
比赛开始了，同学们拿着一条又长又粗的`绳子，使劲拉起来。只见林奕祥咬着牙拼命地拉。老师们都咧着嘴巴，笑得可欢了。我在旁边使劲喊加油，希望我们班赢。
可是，最终我们班还是输了。同学们都很难过，杨晨还哭了，我也很失望。
写比赛的作文 篇2
一天，学校里举行拔河比赛。同学们个个兴高采烈的争先恐后地来到操场上。操场上人山人海。个个欢呼雀跃，跃跃欲试。
参加比赛的同学来到绳子旁边，绳子很粗，绳子的中间系上了一条红带子。同学们人人都想试一试，他们精神十足，就等着老师的口哨声。随着老师的口哨声响起，激烈的比赛开始了。
最精彩的是六年级的比赛，他们个个咬紧牙关，使劲往后拉，身体都快贴到地面了。另一对也不甘示弱，用了九牛二虎之力往后拉。就这样，红带子像淘气的娃娃，忽左忽右。每个班级都为自己的队伍加油助威，加油声一浪高过一浪，随着此起彼伏的.加油声，比赛越来越激烈了，每个人的脸上都流着汗水。
一不小心，有一队的一个队员摔跤了，另一队趁着这个机会，一鼓作气，齐心协力，把绳子往后一拉，这时候老师的哨声响起，输了的一队垂头丧气地回到了教室，赢了的一队在那里击掌庆祝。
写比赛的作文 篇3
“我的家在牧场，那儿有……”每当这首歌在我的耳边响起，我的心就久久不能平静……是它让我度过了这辛酸的练习以及在台上表演的一瞬间，都像一张张卡片，拼成一张拼图，也是因为它，我们取得了第3名的成绩……
站在舞台旁边，我的心情开始一点一点紧张起来，担心忘了动作，担心唱歌走了音，担心忘了歌词，或者……我都不敢再想下去，因为这些事情会使我们班的分数降低，那我岂不是害了全班，千万不能让这些事情发生！主持人走上台，用响亮的声音报出第一个节目：五4班《牧场上的'家》。我不由得心跳加速，尽力压抑住自己紧张的情绪。保持着微笑，面对台下的观众，敬礼，做预备动作没有出现差错，音乐响起：清脆的声音从我们嘴边飘出，一个个的动作流畅地做出来了，让我身临其境。前面的同学也表演得很好，动作富有默契，动听的笛声身后传来。轮到合唱队的几名同学合唱合唱，相信那婉转动听声音能打动所有评委。我们第一排的几个同学，合拍地做出能衬托音乐情景的动作。一曲终了，台下传来了阵阵热烈的掌声，仿佛雷声在我的耳边响起……一个个节目开始，结束……
终于，激动人心的时刻终于到来了————由欧阳主任宣布这次的比赛结果。……二等奖：五4班……回到教室后，何老师总结了我们优点与需要改正的地方，并告诉我们如何改正。成功的辉煌，又令我想起那多少个疲惫的日子，但心里还是甜的。
这次的成功离不开同学们的团队精神以及老师辛苦的付出，《牧场上的家》带给我美好的回忆！
写比赛的作文 篇4
今天，我们学校举行了唱红歌比赛。下午第二节下课，我们都排好队，等待着校长安排。一会儿，我们都从班里拿出凳子，在操场上排了一个大大的方阵，台下许多同学都坐了下来。一会儿，每班都选一个代表去捏纸蛋来排顺序，我们班第四。可同学们还是说：“要是第七多好啊！”“不对，应该是第六，六六大顺嘛！”“不赖了，第四知足吧！”又过了一会儿，还不到一节课，就都唱完了。中间轮到我们时，我十分紧张，心里像揣了一只小兔子一样，“嘭嘭”的直跳，开始唱时，也就没那么紧张了。我们很顺利的'唱完了两首歌，而且每一个动作，每一首歌，我都觉得非常完美了。可是得出来的分却不尽人意，9点31分，我们老师并没有参加。所以我们非常遗憾得了最后一名，其他班只是老师参加了而已，所以都加了一分。并不是靠他们自己的实力的来的，并不光荣。
在比赛结束后，老师语重心长的说：“这次失败并不遗憾，我不会指挥，也不会唱歌，是我让大家与奖状擦肩而过，我向大家道歉。”说完深深的鞠了一躬，又眼含热泪地说：“我们以后一定会拿到一个好名次，这次并没有失败，只是成功的起点……”大家都沉默了起来。
我想：这次失败并不怎么可怕，可怕的是我们不团结。只要我们团结，团结就像一把利剑，披荆斩棘，斩断所有的困难。
愿这次失败让大家永远铭记在心里。
写比赛的作文 篇5
期中考试过后，一年一度的校足球联赛开始了，校园里一片欢腾。
今天，轮到我们班上场，对手是实力很强的四（2）班，我们班的同学决心与四（2）班一决雌雄。就这样四（1）班和四（2）班的足球赛便拉开了帷幕。
比赛开始了，体育场上座无虚席，热闹非凡，各色旗帜比比皆是。两队雄赳赳、气昂昂地上场了。四（2）班的前锋首先发球，他用脚使劲一踢，把球踢到了空中，一个“高空飞球”，现场的气氛变得十分紧张起来，这个高球眼看就要落到我们四（1）班的'球门前，啦啦队“加油、加油”喊声一片，还没等球落稳定，我们班的守门员纪文洋准确地把球抱在怀中。全场响起了一阵热烈的掌声，紧接着“四（1）班必胜，四（1）班必胜”的口号在操场上响起。
正当我们看得入神时，我们班芦宇飞起一脚把球踢给了谭炎，他接到球后就直奔对手球门，眼看快到球门了，四（2）班的队员一下子上来几个人把谭炎团团围住。为了突出重围，只见谭炎把身子向左一扭，四（2）班队员果然上当，也把脚向左一移，这时，只见谭炎迅速把球传给了正在接应的芦宇，他以迅雷不及掩耳之势带球向右边冲了出去，再一个“大力射球”，“球宝宝”进了“家门”，“啪啪啪”啦啦队再次鼓掌欢呼。
接下来，四（2）班连连失球，急得他们啦啦队干跺脚。更可笑的是，他们的十号却阴错阳差地把球踢进了自家的大门。“哈哈哈”观众们个个笑得前仰后合，笑疼了肚子，
“嘟嘟”裁判员吹响了结束的哨声。
最后，我们以2：0大获全胜，我们班同学欢呼雀跃，而打了败仗的士兵，则耷拉着脑袋。在欢呼声中，在叹气声中，欢乐的足球赛徐徐地拉上了帷幕。
写比赛的作文 篇6
体育课上，我们班举行了一场别开生面的跑步比赛。
比赛即将开始，男生和女生都在紧张地做着热身运动，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。“各就各位——”体育老师大喊道，我们第一组男女生连忙各四个人手挽手的并排站好，丝毫不敢懈怠。我们女生组准备给男生来个下马威，让他们瞧瞧我们的厉害。“预备，跑！”顿时，女生一阵风似的朝终点冲去。男生们反应迟钝，早已被女生不费吹灰之力远远地落在了后面。男生们见势不妙，赶紧起跑，对女生穷追不舍，但因为团体的不和谐，最终还是败给了女生。站在终点站的女生像吃了兴（xing）奋剂似的，高兴地手舞足蹈，还不时地向男生耀武扬威。
接下来轮到我们组了，我连同队友们来到起点，朝对应的`男生组看了看，松了口气，心想：哈哈，男生都是些小个子，我们长腿女生一定能比过他们，看来我们取得胜利还是有很大希望的。我精神抖擞，只听体育老师一声令下，“各就各位，预备——跑！”我两腿用力一蹬，飞快地冲出起跑线。我像只离弦的箭一样朝终点奔去。男生们暂时和我们并排，我以为他们要一雪前耻，所以我不敢大意。啦啦队在旁边齐声呐喊：“女生加油，女生加油！”听到啦啦队的呼喊声，我增添了无穷的力量。我们组的女生都脚下生风，全力冲刺。终于，我们不负众望，超越了男生，第一个冲过终点。我得意地朝男生投去鄙视的目光。
比赛还在激烈地进行着，啦啦队的“加油”声也越来越高，一阵盖过一阵……
写比赛的作文 篇7
今天上午，老师告诉了我们一个振奋人心的消息：下午将会举行一次年级拔河比赛。“好啊，太好了！”大家都开心地蹦跳了几下，人人脸上都写满了兴奋和激动。
比赛马上开始了。只见裁判员高喊：“预备！”我们双方更加用力握紧绳子，“嘟——”开始啦！我们使出吃奶的力气往后拉，而耳畔响起了啦啦队加油鼓励的声音，“五2班必胜，五2班必胜……”的口号响彻云天。这使我们信心速增，然而，对手可称得上是“实力派”。小球儿一会儿“跑”向我们这边，一会儿又“跑”向对手那边。冯海涛是我们班的“大力士”，可现在，怎么也使不上劲。只见他涨红了脸，如熟透的番茄似的。一分钟过去了，还是不分胜负，我们没有参赛的同学，急的.握紧拳头，还不停的喊道：“加油，快啊！”恨不得跑上前去，犯规拉一把。但最终还是由于我们力量不足而输了比赛。
“唉……”大家垂头丧气，丧失了信心。老师安慰着我们，让我们不要气馁，大家勉强笑了笑。不知是谁说了声：“其实我们收获也很大，让大家更加要团结一心，还有一场比赛，我们更要加油、团结，不是吗？”对呀，我们顿时信心百倍，互相击掌：“团结必胜！“很快到了一决胜负的时候了。我们拼尽了全力，终于战胜了对方。我们欢呼雀跃，老师也开心地笑了，如一朵朵花儿绽开了笑脸。
这场拔河比赛，不单单比得是拔河，更重要的是团队精神，团结之后的友谊更加坚固！
写比赛的作文 篇8
春天的天空是那么明朗，杰克才不会枉费这大好时光，他们放了学，就来到了他们的“老聚所”——学校后面的一块空地，开始了小型的足球比赛。
哦，对了，杰克是担当守门员的队员，他可是为自己能当守门员而感到无比自豪。瞧，他现在紧锁双眉，双手撑着膝盖，呀，他的右膝盖还受伤了呢！可是，他即便是受了伤，也不放弃做守门员的机会，他是多么热爱足球呀。杰克穿着黑色的长衫，蓝色的短裤，还戴着一副厚厚的手套，一副名副其实的守门员的样子。呵，这个守门员，可不会放过任何一个从他眼皮底下溜过的足球。
今天的观众可真不少：哥哥带着弟弟来看球赛，还带来了一只小狗。戴红色帽子的小女孩叉着腰，津津有味地看着。金黄头发的少年抬高了下巴，伸长了脖子，想看得更清楚些。嘿，这位女孩怎么弯下了腰？原来是站的时间太久了，有些疲劳了啊！杰克的妈妈也抱着洋娃娃，来给自己的儿子加油助威。围着黑头巾的男孩，紧张地盯着赛场。最引人瞩目的是这位“一身黑”着装的叔叔，他神情激动，手舞足蹈，不时的.指点着双方队员，看得出，他肯定是一位老球迷，并且自己小时候也非常热爱足球这项运动。
足球在脚下滚来滚去，杰克和同学们是多么快乐呀！他们踢球，踢出了童年的幸福、快乐；他们踢球，踢出了童年的美好、短暂；他们踢球，踢出了“一身黑”叔叔对自己童年的无限回忆、遐想……
天空依旧是那么明朗，只不过天边多了几抹淡粉的胭脂。杰克与同学们结束了他们进行了一个下午的小球赛。望望天边，望望草地，再望望小伙伴们……这，不就是童年的一幅水墨画吗？
写比赛的作文 篇9
学校外面不远的地方有一块堆放木料的空地，杰瑞和他的好朋友们经常来这里踢足球。今天放学以后，他和好朋友们又来这里踢足球。他们分成甲、乙两队，把书包堆起来当做球门，就要拉开阵势比赛起来。每到这个时候，球场旁边的木料堆上就坐满了前来观看球赛的小“球迷”。
杰瑞是孩子们的“头儿”，也是甲队的守门员。他的个头很高，守门的`技术十分高超，对方的球也很难进到他的球门。瞧瞧他，他分腿弯腰，身体倾斜向前，戴着皮手套的双手放在膝盖上，两眼警惕地望着前方。杰瑞是一个十分称职的守门员。就在刚才，他为了接一个球，飞身过去，导至膝盖被石头磕破了，但是球被他击飞了。他下场简单地包扎了一下，就忍着疼痛上场。站在他身后的那个穿着红色衣服，腆着肚子的候补队员迈克，心里好像说着：我刚上场三分钟，就被你赶了下来。
上半场甲队进了两球，现在比分2：0。下半场哪队都没进球，时间就只剩下五分钟了。守门员和场外的观众都全神贯注地注视着两队的拼抢。抱着布娃娃的玛丽和穿着滑雪衫的皮特坐在那里静观其变；戴着小红帽的爱丽丝向前探着身子，生怕别人挡住她的视线；黄头发的捷克也不去管他的小白狗，伸直脖子望着球场，心里盼着甲队再进一球；拉比搂着他的弟弟坐在边上看着，好像哪队赢都跟他没关系；乙队的指导安娜焦急万分。她急不可耐地站起来，手叉着腰，恨不得立刻上场，换下不争气的前锋，挽回败局。路过此地的贝利叔叔也被球赛吸引住了。他手拿公文包，饶有兴趣地坐下来观看，似乎忘记了要去办公事。
球赛仍在进行着，谁会赢呢？我希望甲队会赢。
写比赛的作文 篇10
今天上体育课，老师把我们班的同学分成两组，举行掰手腕比赛。
我们组取名叫胜利队，另一组取名叫彩虹队。老师让每组推选出一名大力士，到教室中央，进行掰手腕决赛，看哪一组的力气大。
我们组选出的选手是熊伟，他是我们组最强壮的男生;另一组选出的是高峰，高峰虎背熊腰，个子比熊伟高出了大半头。看到高峰得意洋洋的样子，我们组的同学都为熊伟捏了一把汗。熊伟却一点儿都不紧张，他让大家放心，他会尽自己最大的`努力，争取胜利。
老师让熊伟和高峰站在教室中央的桌子两旁，把右胳膊放到桌子上，接着，两只粗大的右手紧紧的握到了一起，他们都弓着腿，眼睛死死的盯住对方，脚紧紧地踩在地上，教室里顿时鸦雀无声。
“比赛三局两胜，请二位选手准备好!”老师讲完比赛规则后宣布第一局比赛开始。大家都给自己组的选手加油助威。眼看着高峰就要把熊伟的右手按到桌子上，熊伟咬紧牙关挺住，两个人的脸都憋得通红，额头也渗出了汗珠。高峰胜利在望，有些轻敌，注意力转到了其他地方，熊伟趁机突然发力，熊伟反败为胜，取得了第一局比赛的胜利。
熊伟很高兴，他举起两只胳膊，对着同学摆出了一个大大的‘V'字，说“耶!”这时，再看高峰，像霜打的茄子一样，低着头，眼睛里有几滴眼泪就要流出来了。
第二局和第三局，高峰总结了失败的教训，不再轻敌，终于，高峰战胜了熊伟。
比赛结束，老师宣布：“今天彩虹队取得了掰手腕比赛的胜利，胜利队虽然输了，但是它们队非常团结，他们虽败犹荣。”
通过这次掰手腕比赛，我们班的同学比以前更团结了!
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