【热门】比赛的作文3篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的比赛的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
比赛的作文 篇1
三年级的暑假，我参加了一次篮球比赛。
首场比赛是我们队与幽灵队。随着裁判员一声哨响，比赛开始。由我和幽灵队的一名队员跳球，篮球被高高地抛了起来，球刚抛起来，我就奋勇地去抢球。可惜，幽灵队队员跳的太高夺到了球，抢占了先机。但是，我方其余队员都不是吃素的`，他们纷纷跑过去，想抢到球。突然，看见球以一个优美的弧线落到了幽灵队队长的手里。幽灵队队长球打的非常好，只见他三下五除二就绕过了我们的防守队员，接着是一个帅气的远投，我急忙跳起来，想拦住球，可惜球速太快没拦到。“嘟”球进了，他们率先拿下了两分。
接着，我们多次进攻，都以失败告终。比赛时间还剩下半分钟！我们最后一次发起进攻。我心想：不管结果如何，既然来到了赛场，就要尽自己最大的努力去拼一下。这样想着，我快步流星，迅速从幽灵队队员手中夺下球，然后快速地传给一个队友。那队友好像被之前输球输糊涂了，拿着球就往篮筐里投，他好象忘记那是我们自家的篮筐了，来了个“乌龙球”。随着裁判的一声哨响，比赛结束了。我们队最后惨败——零比二十二。我的第一次篮球比赛就这样结束了。
这次比赛我们虽然输了，但让我明白了一个道理：不管结果怎么样，只要尽力了就好，还有就是团队的合作也非常重要。
比赛的作文 篇2
今天，体育馆举行了四年级羽毛球比赛，我们怀着特别兴奋的心情，期待着比赛的到来，我们班两位女将已经作好了作战的准备。
下午到了，我们排着整齐的队伍去体育馆，全班安静地坐下不久，比赛就开始了。我们班的队员精神抖擞的，大家的心都“砰、砰”地跳，就像装有很多兔子似的，觉得非常紧张。我们的队员上场了，手里拿着球拍，好像信心十足，就像死灰复燃的烈火，熊熊的烈火烧在心里，给信心加满了油。再看看另一边的队伍，他们一手拿着球拍，一手握住拳头，额头上好像写着“必胜！”好像非捧着奖状回班不可。
比赛在同学们的掌声中拉开了序幕。我们的队员把球打了上去，一手用力地把球拍过去，可是对手面不改色，也打了回来。我们的队员好像想给对手瞧瞧她的'厉害，她把球用力地打得很高，像小鸟一样，对手见了，好像有些心慌，慌慌张张地跑了过去，想把球接起来，可是球已经像箭一样落了下来，飞到了地上。对手似乎有些胆怯了。我们见本班同学胜了，都连忙大声地喊了起来：“加油！……”对手见到我们这么齐心，又这么有气势，更加害怕，我们的队员拍了一个高球过去，对手被我们整体气势吓住了一样，一拍，拍到网上去了。哈，只剩下一球，我们班就可以第一了，只见我们的队员把球向对手的头上方向打去，对手一接，接歪了，哈，球落在了一边！我们赢了！我高兴地跳了起来。
哈，羽毛球的比赛真是好看！
比赛的作文 篇3
今天，我有幸参加了“最强大脑”比赛，心情很激动，我们四年级担心别的班高手如云，我心里底气都没有了，本来一上台还有些勇气，现在看到充满自信的对手，勇气已经消失了，个个都胸有成竹，很有干劲儿。
很快，第一轮开始了，只见像蝌蚪似的数字，就是进入不了我的脑子里，我反复读，不一会儿，20秒过去了，老师喊“停”我刚把读的数字填上去，好不容易过关了。
第二轮又开始了，因为上局错失了一分，我更小心谨慎了，我的眼睛直视着屏幕，一眨不眨，突然，屏幕竟然出现了好几个符号，没有规律，没有顺序，我心里一凉，肯定要失好几分了，我快速的把符号背了下来，我拿不定主意的手有些抖，老师让我们写时，我迅速写了下来，老师还没说停时，我连忙看了一遍，结果我们4个人都拿到了最高分，我惊讶到张开嘴巴。我确定后，老师说停了，交换批改后，我瞪大了眼睛看到了，我竟然这么难的.题得了满分，当老师问谁全对时，我自信的手举了起来，让我惊讶的是，我们四（4）班的四名同学都满分了，场外的同学都欢呼起来，我清楚的听到有人说：“四（4）好棒啊！”
到第三轮时，我太紧张了失分了，看到屏幕上密密麻麻的数字，慌了，最后获得了三等奖。
希望下次，再站上舞台，能够取得更好的名次。
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