三跳比赛作文

时间:2023-06-27 17:37:46 分类作文 我要投稿

【精选】三跳比赛作文3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的三跳比赛作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】三跳比赛作文3篇

三跳比赛作文 篇1

  今天是同学们期盼已久的三跳比赛。为了今天的三跳比赛,同学们都做好了充分的准备。

  比赛快开始了,选手们都在做准备工作,各个信心满满,跃跃欲试,摩拳擦掌,都想展示出自己的实力。小选手们都上场比赛了,观众们也为选手们呐喊助威。

  首先是单跳比赛,选手们速度电光火石般一样地快,让一旁的观众们看得眼花缭乱。接着是花跳比赛,我一直都在给谢雨心喊:“加油!”接着是单踢,管帆踢的速度可惊人了,一个接着一个,连续不断。轮到花踢了,孟奕彤果然厉害,居然跳了一百多个。最后是班级长绳条,我们班齐心协力,团结一致地完成了这项比赛,虽然没有拿奖,但是我们不会气馁,下次继续努力!

  比赛结束了,管飞迫不及待地来问我自己有没有拿奖?我告诉他:“你拿了男子单跳一等奖。”管飞一听到这个消息高兴得一蹦三尺高。

  今天的'三跳比赛令我激动的心情久久难以平复。

三跳比赛作文 篇2

  今天,我们迎来了一年一度的三跳比赛。往常只能看见在操场上练习跑步的同学,可是今天我却看到了不同寻常的场面,跳大绳,踢毽子,练小绳的同学使操场沸腾了——低年级的小同学们一个个精神焕发,高高兴兴地走入了操场,高年级的同学更是蓄势待发。整个操场到处都充满了活力。

  只听口哨声响起,激烈的比赛便开始了。瞧!那边一年级的小同学正在比赛跳绳呢,虽然他们的动作不是太熟练,但是他们积极地投入比赛中。你看,他们轻缓地把绳从身后摇到脚前,双脚一跳,就过去了。虽然他们跳得慢但是却很稳。他们把全部的注意力都凝聚在了那一分钟上了,这一分钟的比赛对他们显得无比重要。

  再看那配合默契的双人交换跳!俩名队员好像那一瞬间就能读懂对方的眼神。樊怡果从熊涵悦的胳膊下面钻了过去,她们嘴里数着节奏,起跳,落下,起跳,落下,俩人脚下像装了同一个弹簧似的,不慌不忙地跳着,跳过去之后迅速接过绳子,然后换成樊怡果摇绳,熊涵悦再钻。这是一项高难度的运动,可是她们两人相互配合,动作娴熟而敏捷,不知她们平时下了多少功夫,流了多少汗水!真是“台上一分钟,台下十年功”。最终她们以一分钟成功交换24个的好成绩取得了本次比赛的第一名。

  参加大绳比赛的队员也不甘示弱,俩个摇绳队员用力挥动着胳膊,在空中画着一条又一条的弧线,那绳子如彩带一样,腾起,落下,打在地面上发出“啪啪啪”的.声响。队员们都小心翼翼,相互配合,绳子落到地上是时,他们往里面轻轻一跃,仿佛一只矫健的小鹿。当第一个人进绳时,第二名同学就要起跳了,第一名准备出绳的那一瞬间,第三名便要助跑了。他们一个个跳得很高,配合的有条不紊,进绳,出绳,再进绳,再出绳,女孩子的马尾辫像一个个优美的音符随着身体的起伏在跳动,男孩子通红的脸上挂着一滴滴汗珠,洒落在操场上。

  拔河比赛是压轴戏,这可是老师们的比赛的项目。所有参赛的老师按顺序分成六队,每两队来一次对抗赛,只见两边的老师一个挨着一个,双腿摆成弓字步,胳膊用力往后拽,哨声一响,双方便开始了激烈的比赛。绳子中间的红布条一会儿移向左边,一会儿移向右边,老师们各个脸涨得通红,队员们呐喊声,啦啦队的加油声,观众们的叫喊声,奏成了一曲激烈的比赛交响乐。

  看完比赛,我明白了一个道理——那就是取得成功的关键,只能是体力与精神的完美结合。

三跳比赛作文 篇3

  在某个星期四,三跳比赛终于开始了。

  我一下来就去帮老师和同学拿水杯了。回到操场上,好像已经开始比赛了。但操场上还是人声鼎沸,呐喊声、助威声、欢笑声、鼓励声……寻找老师和同学的我看到了这样一幕幕,选手们个个聚精会神,绳子甩得飞快,隐隐约约模模糊糊看见有如刀光剑影般的绳子。观众们更是聚精会神地紧盯着每一个选手,不放过任何一个肉眼能够看清的细节。好像台下也在进行着一场激烈的盯人比赛。我们班的选手卢嘉禾是以极速进行的.,跳的是满头大汗满脸通红。可是看看别人,也感觉跳了这么快,好像已经分不出高低快慢了。

  踢毽子没仔细看,但瞄一眼就能看出比赛竞争的激烈。

  跳长绳。第一次不知是练习还是什么,总是断,我看的都吓死了。幸好这次不是正式的。真正的比赛开始了,我的心跳也开始不住地加速。选手们全神贯注地跳,我们也全神贯注地看。这场面惊心动魄,选手们步步惊心也得步步精心,因为稍有误差就会断掉。这么长时间的努力就为了这一刻,而且还关乎班级的荣誉。也许是因为想到这,选手们的动作似乎被机械化了,每一次起跳、落地,似乎时间把握到了完美。

  长时间的训练果然没被辜负,我们班最终以327个的好成绩夺得冠军。

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