(精品)乒乓球比赛作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的乒乓球比赛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
乒乓球比赛作文1
今天静校时间，学校要举行乒乓球冠亚军争夺赛，我们班黄佩建同学也参加了比赛。说实在的，我对这场比赛兴趣不是很大，有可能我对乒乓球这方面很菜吧！
静校了，我们班几乎是空无一人，只剩几个人在玩游戏和看书，其余的人都去抢夺位子看打球了，抢位子这场面甚是壮观。我想象俺是个黄牛，抢得了最好位置……嘻嘻，肯定有很多人给我好处，哈哈。一会儿，刘老师路过看见我们几个还在教室里面，就“请”我们去看比赛。我一副无奈的.表情，叹了口气，心想：真无聊，那些奥运会里这么精彩的乒乓球比赛我都不看，过来看这个比赛，真是吃饱了撑了没事干！
我漫不经心地走着，目光散漫，像有一件心事没解开一样。因为现在是五年级比赛，不到黄佩建出场，所以我先出去溜达了一圈。看，比赛现在开始！
第一局的第一回合，对方先发球。对手知道黄佩建的厉害，不敢轻易大胆攻击。黄佩建见球飞来，也许是太过自信，马上盖球。盖的火力大了点，所以球到天花板那里去做客了，然后球又重回家园。嘎嘎，没多少时间第一回合就这么输了。没关系，才第一回合而已，再接再厉！第二回合，黄佩建进入了状态，沉着冷静地对待，牢牢的守好每一步。第三第四回合都一样，两人都很小心谨慎。到最后是10比10，要进行加球，。最后还是黄佩建技高一筹，取得了第一局的胜利。
最后一局，黄佩建打得发飙起来，我们一直都在为黄佩建加油鼓劲，现在更费力了，简直到了疯狂的地步：“黄佩建，加油！黄佩建，加油！……”从二连胜到八连胜，胜利是属于黄佩建的！
当初我真后悔那时的想法，其实乒乓球也很好玩！
乒乓球比赛作文2
今天在小桔灯，刚一上课老师就微笑着对我们说：“今天我们玩一次端乒乓球比赛。”我们一听兴奋极了，同学们有的高兴地站了起来，有的快乐地手舞足 蹈。老师先给我们说清了游戏的玩法，再给我们演示了一次，并把我们分成两组，我在第一组。然后，我们就跑到院子里，准备开始游戏。
比赛开始了。我有点害怕，怕给我们组拖后腿。我们组第一个是史雨乐，他端着乒乓球跑得非常快，眼睛不停地盯着球，球像被钉住了一样一动不动。同学们不由得拍着手喊着：“加油！加油！”。史雨乐很快传给了第二个人。
我们的第二位队员也表现得很好。眼看快到我了，我的`手不停地发抖，空气也变得有点闷。不一会儿，在我前面的同学就把球和球拍传给了我。我飞快地走过 去，用右手端着球拍，左手把球迅速放在了球拍上，眼睛不停地盯着球，总害怕球掉下来。我慢慢地向前走去，眼看就要快到终点了，可突然有一只小狗在我身边跑 来跑去，我一不小心把球打到第二组队员的手里。“怎么办？”我飞快的从他的手里把球拿了回来，并迅速放在球拍上，重新向终点走去。我想：这回可不要再出什 么问题了？我小心翼翼的端着球拍，尽量不让自己的手发抖。这时我听到了同学们的加油声，我不由加快了脚步。终于到了终点，我把球安全的给了下一名队员，心 里的石头总算落地了。“好紧张呀！希望我没有给队员们拖后腿。”
比赛结果出来了，我们组得了团体奖，第二组得了第一名。
我想以后我一定要多上上舞台，让自己的胆子大一点。
乒乓球比赛作文3
还没有走进教室，就听见“加油！加油！琳达老师加油！”咦？大家这是在做什么呀？带着疑问快步走进教室瞧瞧吧！
推开门一看，原来是琳达老师和同学们在打乒乓球比赛！
第一局，琳达老师对阵一位女同学。她们手紧握着球拍，紧盯着球桌，只听得一位同学大声倒数：“三、二、一，开始！”。琳达老师先是轻轻的把乒乓球抛到空中，球落在桌子上，“乒—乓—乒—乓”，球在桌子上来回的弹来弹去，乒乓球在空中要落下时，老师突然拿着球拍用力一挥，球就飞快地往那个女同学那飞去，女同学还没来得及反应过来，球就嗖地朝她扑过来，一顿手忙脚乱还是没有接住。“现在比分一比零”，最终老师以四比二赢了第一轮比赛。老师就像吃了一瓶甜甜的蜂蜜似的，笑得可甜了！
第二局，和老师对阵的是一位男同学，他得意洋洋的走到桌前，拿起球拍，左右摇晃着他的脑袋。边上的'观众越来越兴奋，都在期待着下一场更精彩的比赛，她们不断的喊着“琳达老师加油！你是最棒的！”比赛开始，首先发球的是琳达老师，只见她左手轻轻将球抛起，右手一挥，一个斜角飞像对方，男同学反手一扣，回传；突然琳达老师轻轻一挑，男同学一个向前扑，但还是没有接住，“唉”传来一声叹息。最后，琳达老师赢了比赛！
你觉得乒乓球怎么样呢？我觉得是一项非常有挑战！十分刺激的运动呢！
乒乓球比赛作文4
“加油，加油！”从教室里传出来一阵此起彼伏的呐喊声。咦，这是怎么回事？你们也快跟着我的脚步看一看吧！
原来这是吴老师在带我们玩教室里的世界杯，不过，这不是踢足球，而是在吹乒乓球呢。
听说要玩游戏，我们激动不已，吴老师说了游戏规则：“在一张桌子上，画一条分界线，两位选手站在桌子两边，向对方吹球，谁吹过了对方的领地，谁就是赢家。”她又坏坏地一笑：“咱谁先来？”教室里立刻形成了一片“小树林”，大家都想加入游戏中。
激动人心的时刻到了，第一场比赛有翔翔和小雪对抗，而小李作为计分员。“开始！”吴老师一声令下，翔翔鼓足了一口气，脸鼓的圆圆的，小雪不甘示弱，鼓足了气，口水都掉下来了，给我们逗得哈哈大笑，可是翔翔又鼓足了气，吹了过去，翔翔赢了。小雪不服气地下场了。
第二场是连个帅气的小男孩登场，还没开始，他们都已经摆好了造型，看！翔翔鼓起了青蛙似的大嘴巴，仿佛就像一只大青蛙，再看李李，杀气腾腾，让人胆战心惊。开始了，翔翔反应像子弹飞的.速度一样快，乒乓球吹进了李李的阵地。为了公平起见，翔翔和李李换了一下位置，可是还是把乒乓球吹过了李李的阵地。大家鼓掌说：“翔翔真棒！”翔翔得意极了。
时光老人带我们结束了与众不同的比赛，看来平时要多运动才行。
乒乓球比赛作文5
嘿嘿，今天作文课上举行了一场乒乓球比赛，第一名肯定是我的。
老师把准备工作做好，我们就开始了。第一组的同学都兴高采烈的上了台。心想：哼，吹乒乓球简直太容易了，第一名我拿定了。可是乒乓球纹丝不动，这可把大伙急坏了。“快啊，快跳到第二个杯子里啊！”我们在一旁大喊：“加油加油加油啊！”这时一个同学猛然起身向乒乓球用o型嘴吹到了第二个杯子里。好，时间到。这位同学是谁呢？她就是王艺洁。
第二组的同学中竟然有我，我胸有成竹的.上了台。果然我吹了两下乒乓球，到了第二个杯子里了，我在猛地吹一吹乒乓球，竟然到了第四个杯子里。哈哈，我胜利了！我高兴地回到了座位上等着下一组上台比赛。第三组的同学一个个都害怕的想：如果输了，大家会不嘲笑我啊？我一看，这次他们必定要打平局。果然他们吹乒乓球时，乒乓球就是不动，最后他们还是打平了。第四组的同学上台后，一个个都精神抖擞，这下他们一定会胜利的。哪知道他们一吹就吹出去，怎么也吹不进去，最后他们还是输了。
这次比赛我高兴的都跳起来了，因为第一名被我拿到了。
乒乓球比赛作文6
“哈哈哈......”咦？这是干什么？哦，原来是同学们正在举行一场别开生面的夹乒乓球比赛。
比赛规则是：同学们一共分成两队：红队和黄队。每对一个一个同学分别用筷子夹住乒乓球，绕凳子一圈后再把筷子传给下一个同学，以此类推。就这样，比赛开始了。
瞧，红队的一号选手已经出发了，他全神贯注地夹起乒乓球就跑，一会儿的功夫就跑到了对面，绕过凳子，又迅速地跑回来。黄队队员也不甘示弱，似乎要表现出自己的真正实力，终于也让兵乓球安安稳稳地回到了终点。那场面简直就是好、好、好！
二号队员分别出场了，他们信心百倍、精神抖擞，好像在向对方挑战。红队一马当先了，黄队一看，着急了，马上开始快速地跑了起来。可是越着急，乒乓球越不听使唤，掉到了地上，幸亏同学们反应快，及时夹住了它，但却已经丢失了比赛时间，只有让后面的队员去奋起直追喽！那场面真是棒、棒、棒！
终于轮到我了，我小心翼翼地夹起乒乓球向对面跑去，还好，它非常安稳地夹在筷子中央，但我的心去始终提在嗓子眼。近了，更近了……啊！我终于成功了！那可颗悬着的心终于落了下来！那场面真是妙、妙、妙！
比赛结束了，老师该宣布胜负了，我们的心里犹如十五个吊桶七上八下。“红队获胜!老师话音刚落，那些胜利的同学欢呼着、跳跃着，一副兴高采烈的样子。而失败了的.同学们却毫不气馁，并下定决心：下次一定超过他们！
这场激动人心的夹乒乓球比赛就在我们的欢呼声中结束了。它虽然很短暂，但是却带给我们无穷的快乐，我多么希望多一些这样的活动啊！
乒乓球比赛作文7
“乒乓，乒乓”，“加油，加油！”乒乓球馆里，到处都是乒乓球撞击的声音，加油声、欢呼声此起彼伏，我们正在进行激烈的乒乓球比赛！
随着裁判的哨声，激烈的比赛拉开了序幕。第一场，我和一位年纪比我小的同学对决，别看他年纪小，但是球龄却已经很多年了。我有些紧张，所以频频失误，后来慢慢冷静下来，凭借良好的基本功，战胜了对方。
有了良好的开端，我一路顺畅，连胜了好几场，不禁有些飘飘然了。正当我得意之时，我就迎来了最强的对手小张。看着他，我立刻紧张起来，因为为了打败他，我天天认真练习，每天起得很早来练发球，晚上也常常在家和爸爸练习。我全身紧绷，眼睛死死地盯着对方的乒乓球，不敢有丝毫怠慢。
随着比分慢慢增加，乒乓球的声音此起彼伏，我越来越紧张，突然乒乓球飞快地向我奔来，我来不及接住，输掉了上半场比赛。
我耷拉着脑袋，像霜打的茄子一样，蔫了，久久振作不起来。这时，教练走了过来，拍了拍我的肩膀，说：“失败乃成功之母，你只要不紧张，还是有胜利的机会的！”我心中顿时燃起了希望之光，仔细回忆和他对赛的瞬间，发现他有个基本功错误没有修正过来，只要抓住这个错误，相信下半场我肯定会扭转局面。
很快，下半场开始，我胸有成竹，一直对准他的.错误处进攻，一开始就给了他一个下马威。小张立刻手忙脚乱，频频失误。看到这个情景，我更觉得稳操胜券了，正在得意之时，突然意识到“骄兵必败”，于是我又稳扎稳打，一个偷袭，打败了小张。
“我赢了，我赢了！”我欢天喜地地大喊。
今天的比赛，让我懂得，要想成功，既需要良好的心态，更需要付出努力的汗水。
乒乓球比赛作文8
在焦急的等待和热切的期盼中，我终于等到了那一天。
那天是星期三。我们很早就乘着车，来到了丁岗小学，全镇的小学生乒乓球比赛就要在这里举行。到了比赛场地，到处是观众、队员和教练员，场面非常热闹，参赛的运动员们脸上都十分严肃，好像都准备“生死决斗”似的。
随着一声哨响，激动人心的比赛开始了。黎老师安排我第一个上场，当时，我的心里七上八下， 心跳得“咚咚”直响。在慌乱中，第一局就糊里糊涂地结束了，也许是对手确实不凡，我以3比11的悬殊分数输了第一局。换位再战，我心里更慌乱了，黎老师和同伴们都来为我加油、助威，提醒我要稳重，要有耐心。此时，我感觉有一股用不完的力量涌上心头。我集中注意力，认真地左挡右拉，才艰难地扳回一局。
决定胜负的第三局开始了。我在衣服上用力擦了擦手心上的汗，心想：一定要智取。我朝对方看了一眼，只见他的.球拍在抖动，我利用发球的优势，忽而声东击西，忽而高低不定，一会儿吊球，一会儿跃起重扣，把他调动得气喘吁吁，使他高超的球技没法发挥出来。此时我更是信心倍增。
又到我发球了，机不可失啊。我挥拍一击，球直扑对方的边界。他还在犹豫不决的时候，球已经落到了界内。哇！一个漂亮的擦边球。就这样四个回合过去了，我以11比6取得了最后的胜利。顿时，我一蹦三尺高，心里有说不出的高兴，赛场上所有的老师和同学都拍手为我喝彩。
坐在返回的汽车上，尽管夜色渐浓，路途曲折，但我的信心更足了。我明白了今后还有更多的挑战在等着我，只要有信心，有勇气，肯动脑筋，就一定能够胜利。
点评
习作叙述了小作者参加乒乓球比赛的经过，详略得当。详细写了自己比赛时的经过，叙事完整，动作描写比较生动。
乒乓球比赛作文9
“给油”！“给油”！咦？这一响声是以哪儿传出的？原来是“小桔灯作文培训机构”在举办猛烈的端乒乓球跑赛事呀。要我而言一说历经吧！
今天上午，在作文培训机构里，教师为了更好地塑造学生们的协调性和团队意识举办了一场猛烈的端乒乓球跑赛事。教师一开始讲了比赛规则：每五人一组，每一组同学们只有用一只手拿球拍端球走动，另一只手和人体不可以触碰球拍，运球时不可以挨到其他参赛选手，球没了就捡起毛，在原地不动再次往前走。哪一组先走完，便是优胜者。教师标准还没有说完，学生们就早已逐渐摩拳擦掌，摩拳擦掌。
比赛开始了，学生们一个个地逐渐运球，一会儿就轮到我了，我信心百倍地接到球拍，提心吊胆地走着。一不留神，球忽然没了，在教室里乱跳乱串，仿佛在专业跟我对着干。虽然有点儿手足无措，但我还是快速从地面上捡起毛……。这时候，在一旁收看的同学们有的在坐位上静静的坐下来，双眼在赛事的同学们的'身上穿行。有的拿着玻璃瓶，嘴冲着瓶口，高喊“给油”。也有的同学们早就按捺不住心理状态的开心，跳到比赛场地来呐喊助威。
“停”！伴随着教师一声令下，这焦虑不安猛烈的氛围一下子静止不动了。赛事告一段落，大家组获胜！大家组的同学们互相击掌，欢呼雀跃，另一组的学生们垂头丧气。
根据此次赛事让我明白了：一个人的能量是不足的，仅有大伙儿团结互助，才可以赢得胜利。
乒乓球比赛作文10
在三月的某一个下午，我和江文，汪若彤三个人代表我们班参加兵兵球比赛。一放学，我们三便往乒乓球馆走去。一路上我十分紧张，手攥得紧紧的，手心里全是汗，生怕自己打的.不好，拖班级后腿。
来到赛场后，我看见5班和7班的队员早已摆开架势，剑拔弩张了。我心中更是紧张，只觉自己十分弱小。
我们三队抽签决定顺序。我们将率先对阵5班。我们几个快速讨论战术，决定江文第一个上场，汪若彤第二个，而我是压轴最后一个。
比赛开始了，江文先是失掉一局，但他后来居上，连拿两分，成功拿下首胜。接下来是汪若彤上场。她先赢得一分，却在第二轮比赛中掉以轻心，失去一分。我们都替她捏了把汗。第三轮她拼尽全力，再次获胜。大比分来到了2：0。
接下来便到我上场了。我深深地吸气，呼气，以平复我紧张的心情。第一轮比赛开始，我接连失误。被打到了0：1。我努力平复我的心情，心里不断告诚自己不要紧张，放开了心态去打。我告诉自已一定要稳住，不能慌。终于，在短暂的调整后，我将全部的精力投入比赛中。在调整好心态后，我状态全开，最终赢得比赛。
最后，我总结出一条经验：人不能只是学习工作，适当地放松也许会事半功倍。
乒乓球比赛作文11
“嘻嘻，哈哈”“加油，加油！”教室里传来了一阵又一阵欢笑声。咦？这是为什么呢？让我们一起去看看吧！
哦原来今天我们玩了一场“吹乒乓球比赛”的游戏呢！游戏规则是：同学们分成两组，每个组各选一名选手，谁能够最快把乒乓球从第一个碗吹到第三个碗里，谁就是胜利者。如果吹的途中乒乓球不小心吹到地上，那就要把乒乓球重新放回碗里，接着吹。等老师公布完这件“大事”后，教室里像烧开了的水一样沸腾起来，有的同学高兴地举起两只手，兴奋地在空中挥舞，有的同学干脆站到桌子上大声喊：“老师，我要玩。”还有的同学伸长脖子，想看看老师都准备了哪些道具。
比赛开始了，我们组的选手杨俊熙迈着小碎步一点点朝讲台走去，低着头好像在想什么事，对方的选手一脸的苦瓜脸，一副没有胜算的`样子。走到讲台上，老师一声令下：“开始！”杨俊熙立刻对准乒乓球使劲一吹，但是力气过猛，我想乒乓球准要掉下来了。果然不出我的意料，乒乓球像个淘气包，从碗里“蹦”了出来，杨俊熙急忙把这个淘气包重新放回碗里，接着吹，可乒乓球总是“跳”到地上。他小声嘀咕道：“得了吧，得了吧，就这样胡乱一吹算了吧！”他说完，绝望地闭上眼睛，使劲一吹，乒乓球从水面“一跃而起”，直接“飞”进了第三个碗里。他先是愣了一下，然后开心地笑了，我们也欢呼起来。
对手这边的情况可没这么好，对手使劲地吹着乒乓球，可是乒乓球像个淘气的小孩儿一样在“游泳池”里跑来跑去，好像在说：“来追我呀！”水也溅到她的脸上，她只好擦了擦脸，对手还在吹第一个碗的时候，杨俊熙已经吹到第三个碗了。老师宣布：“今天的胜利者是杨俊熙！”
这真是个难忘的吹乒乓球比赛，我下次一定要参加。
乒乓球比赛作文12
今天一上课，走班刘老师就对我们说：“同学们，今天我们不上语文课了，咱们来上体育课，好不好呢？” “好！好……”话音刚落，同学们就齐声回答道。“那我们举行一场掂乒乓球比赛，我做男生队代表，谁想当女生队代表？” 女生争先恐后地说：“我想来！我想来！”一时间声音响满了教室，教室热闹起来，然而另一边的男生却没有那么热闹，个个脸上挂着失望的表情。
比赛开始了，刘老师和被选中的红衣服小女孩拼命地掂着，再一看,咦！刘老师怎么一直在移动呢？我知道了，刘老师在打扰那个红衣服小女孩，果然不出我所料，刘老师靠近小女孩，碰了一下小女孩的乒乓拍，刘老师的乒乓球和小女孩的乒乓球一起掉下去了，刘老师宣布：“因为我们俩的球同时掉下，所以这次平局！” 紧接着，第二轮比赛又开始了，小女孩知道了刘老师的诡计，于是这次跟刘老师离得远远的，刘老师也紧追不舍，但因为刘老师球技不好，结果刘老师的球先掉下去了，这时，刘老师说：“我输了，你们男生谁想替我？”这时，男生们，欢呼着，像飞上了天似的`，最后老师选了一位小胖来继续比赛，这个小胖的本领真不赖，一下就把小女孩打败了，这时，男生们“嘻嘻……哈哈……呼呼……呵呵……”的欢笑声响成一片。
好一节欢乐的“体育课”呀！
乒乓球比赛作文13
“加油!加油!陈浩龙加油!”,这是我们班同学发出的助威声.
今天,我和六年级的谭若蓬来了一场巅峰对决.因为我胜了,所以我们班获得了使用乒乓球桌一整天的资格,但是我们并没有单独玩,而是和六年级一起玩的.可能你被我这么一说弄得满头雾水吧?还是让我来说说这几天关于我们的故事吧!
近几天,我们学校新买了乒乓球桌,由老师分配每两个年级用一个乒乓球桌.我们和六年级事先商量好了,一三五给他们打,二四给我们打,可是他们不讲诚信,把星期一二三四都霸占了,到了星期五,我们本想跟他们说让我们打一天,可没想到,他们冲我们一句: “如果打赢我们班,就把球桌让给你们打一天.”我们大家商量后同声说: “一言为定.”
首先上战场的是文鸣,只见他先发了一个旋球,见对方打了过来,就猛的一拍过去,可是球没打上桌,所以败下阵来…….,经过几场激烈的.斗争,双方都没分出胜负.六年级只还剩下一个人,就是谭若蓬,而我们五年级就剩下我了.这是一场巅峰对决,可真是激动人心啊!我们俩的水平相当,所以一直打到10比10,可还是分不出胜负,这时我听到大家的助威声“加油!加油!”我心想我一定要胜利,一定不能失去大家对我的期望.最后一个球是我发的,只见我先发了一个旋球,他便顺其自然来了个削球,我呢!趁机来了个反扣,唉!没扣死,被他接住了,我想:死拼死打是肯定打不过他的,要搞点虚假的招式.只见我做了一个好像要吊球一样的动作,接着来了个正手拉球,球就像个淘气的孩子一样,左冲右撞的跑到他面前,他便手忙脚乱,没接住,耶!我赢了!大家欢呼着把我围着,七嘴八舌地夸我起来,我高兴得不得了.这时我看见,六年级的同学正垂头丧气地走了,我对我们班的同学说,让他们和我们一起玩把,这样才快乐.大家想了想都同意了.这时文鸣摩拳擦掌地说: “我一定要打败他们!”六年级的同学内疚地说: “行!我们以后一起玩吧!”
顿时整个校园又充满了我们的欢笑声、助威声.
乒乓球比赛作文14
“耶！”一阵欢呼声从教室传了出来，陈老师宣布今天我们要进行“颠乒乓球”的比赛。听到这个消息，教室里顿时炸开了锅，有欢欣鼓舞的，也有垂头丧气的。“哎，我不会颠乒乓球，怎么办呀！”小许重重地叹了一口气。
陈老师宣布了比赛规则：两分钟之内颠乒乓球个数越多的同学得到的豌豆币数量越多。消息一出，班里愈加沸腾了。
“比赛开始！”陈老师一声令下，第一个由猜拳决定的同学小许上场了，大家一见到她一脸不情愿的样子，都笑了。小许更紧张了，额头上好似渗出了许多晶莹的.小汗珠。
“计时，开始！”只见小许一手持拍，另一只手将乒乓球高高地抛向空中，一阵“乒乒乓乓”的声音响了起来，乒乓球在球拍上跳起了踢踏舞，正当大家一边计数，一边正看得起劲时，乒乓球重重地在球拍上弹了一下，随即蹦向高空中，瞬间笔直地落到了地板上，接连弹了好几次之后，溜到了桌子底下停了下来。
小许也是一愣，随即三步并作两步，快速地奔到桌子底下半蹲了下来，伸出手想要一把抓住球，可那球却并不让她如意，像一只泥鳅似的滑了出去，她没有放弃，而是把腰弯得更低了，继续往前挪动步子，几番尝试之后，终于将乒乓球握在了手里。我看见她长长地舒了一口气，用袖子将额头上的汗一抹，又继续颠起球来。
“比赛结束”老师宣布，“小许同学最后成绩是18个！”同学们都鼓起掌来，小许的脸上出现了一团红晕，可能是太开心了吧，毕竟能够颠到18个球，也是非常厉害的了。看着她一脸兴奋的样子，我不禁明白了一个道理：失败并不可怕，可怕的是经历了失败后不敢再尝试。
乒乓球比赛作文15
星期五的中午，许多男同学都显得十分兴奋。因为，他们马上就要上“战场”与602班的男同学一决雌雄。
这一刻终于来临了，选手们兴致盎然地冲下楼，来到赛场。他们个个摩拳擦掌，准备一展身手。“真是高手云集呀！”我这个旁观者发出由衷的感叹。
比赛在朱老师的哨声中开始了。瞧，高段的乒乓冠军——周浩十分荣幸的当上了守门员。他把自己的绝招灵活运用，在球场上淋漓尽致地表现出来了。不好！“敌方”要杀上门了，对方队员用脚使劲一踢，足球像离弦的箭朝球门射过来。周浩信心十足，用脚一勾，就把球挡了下来，“真是有一套！”我赞扬道。他立了“大功”，信心更加足了！
当后卫的`谢力也不甘示弱。他人高马大，看到大家“打”得这么激烈，不甘心老是呆在一旁，很少有表现的机会。于是，便毫不犹豫地冲了进去。可谢力左冲又抢，就是抢不到球。他有点沮丧，只好垂头丧气地回到自己原来的位置。但是，老天好像故意在“耍”谢力，当他回到原位时，机会偏偏来了。对方抢到足球后，飞起一脚踢偏了，足球像脱缰的野马飞一般地向谢力这边冲来。谢力抓住机会，用脚狠狠一踢。只见足球一百八十度大转弯，向着反方向飞过去。我们队员乘胜追击，一脚远射，球进了对方的球门。
比赛到了最后，虽然两队以2：2打成平手，但是充分体现了同学之间的默契配合，也不枉是一场精彩的球赛呀！
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