垃圾分类作文【精华15篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的垃圾分类作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
垃圾分类作文1
不知道你们有没有统计一下自己每天产生的生活垃圾，在我们如今的生活中，垃圾也已经成为了一个不容忽视的问题，尤其是针对垃圾分类这件事。
在我家的小区里，我就已经能够看到不少地方贴上了关于垃圾分类的横幅，每一个倒垃圾的定点，都放标记上了分类的标记。垃圾分类在很大程度上能够减少不少的问题，在我们生产的垃圾中可以分为很多种类。有可回收垃圾，有害垃圾……不同类型的垃圾被我们放进了同一个垃圾桶里，可以想象，这种杂合型的垃圾会带来多少麻烦。
如今我们生活的社会是一个高速发展的社会，但也是一个高消费的时代，消费也就伴随着会产生一定的消费垃圾。但是在我们产生的众多的垃圾当中，有些垃圾是可以回收利用的。
垃圾分类能够让我们有效的利用资源，将分类出来的可回收的垃圾，能够再次利用的垃圾发挥出更大的价值。
现如今，垃圾分类的标语走进了不少小区里，不知道你每天进出小区的时候，有没有注意到这一幕。面对着标注着不同种类的.垃圾桶，我们是否能做到将不同种类的垃圾扔在相应的地方?
这其实是一件很简单的事情，不过是我们的举手之劳。我们只要在平常里扔垃圾的时候留点心，多注意一下，这就足够了。垃圾分类是从一个长远的角度分析的，分类出来的垃圾能够让我们的资源再生，能够福泽我们的未来生活。
不过，针对垃圾分类还有一个最常见的问题，就是有时候我们会分不清哪些垃圾是何种种类的，这也就需要加大宣传的力度，同样人们也要自觉的去弄清楚，弄明白。垃圾分类不是一个人的事，这是我们所有人的事，我们要从自己的手上做起，共同创建一个美好的家园。
希望垃圾分类能够走进每一户家门，走进每一个人的手中。
垃圾分类作文2
我们班级组织对家乡的环境进行调查，全班共分为六组。我们阳光队七位同学商量家乡的梅溪村进行垃圾分类，我们准备去那里观察。
我们小组来到梅溪，看到垃圾分类投放点处摆着四种不同颜色的垃圾筒，分有绿色可堆肥垃圾筒，蓝色可回收垃圾筒，红色有害垃圾筒，黑色其他垃圾筒。“为什么分这么多垃圾筒呢？”我想。原来是不同的垃圾有不同的处理，才要分这么多垃圾筒。我在垃圾筒的四周转了一下，发现垃圾筒的旁边有一些肮脏的垃圾，垃圾散发出臭烘烘的气味，让我很不舒服，我想：扔垃圾在垃圾筒旁边的'人为什么不把垃圾扔进垃圾筒里呢？他们连再走一步都不行吗？往村子里走了一会儿，我发现地上有一个香烟盒，它是吸烟人抽烟后把它扔在地上的。我觉得他们的行为很不对。如果我亲眼看到的话，我会连忙前去阻止，让他们把垃圾扔进垃圾筒内。再向前走几步，看到每家每户的门口都有两个不同的垃圾桶，分可回收垃圾和其他垃圾，我觉得他们这样做的很好。继续走了五分钟，我发现了一个又大又圆的水缸，缸里装着水，水里养着一些荷叶，还有一个香烟头，我感觉扔香烟头的人太不对了，这样不但污染了水，而且会使荷叶死亡，我赶紧把烟头拾起来扔进垃圾桶，希望不要再有人把垃圾再扔进去。
我们家乡的梅溪垃圾分类做的真好！如果大家都不乱扔垃圾，那家乡的未来一定会更美。
垃圾分类作文3
我们生活中需要用到许许多多的生活物品，同时也会产生许许多多的生活垃圾。今年八月，上海开始实施生活垃圾分类，杭州市也紧随其后。身为杭州市的小学生，我们也应当学习垃圾分类的知识。
我在电视上经常看见乱丢垃圾的现象，污染环境。要保护环境，就得从垃圾分类开始。
垃圾分为厨余垃圾、有害垃圾、其他（不可回收）垃圾和可回收垃圾。厨余垃圾可以降解和进行生化处理，再利用成为肥料或饲料，常见的厨余垃圾有骨头、菜叶、果皮等。有害垃圾中含有的`一些物质对人体和周边环境有危害，需要安全处理，常见的有电池、药物、油漆等。其他垃圾不容易降解和生化处理，有些回收价值低，目前缺乏回收渠道，比如，陶瓷碎片无法重熔，属于难以回收的固废物，经过粉碎后填埋处理。可回收垃圾占生活垃圾的20%到30%，回收渠道也多。可回收垃圾分为塑料、金属、废纸、玻璃和衣服，塑料、金属、玻璃可以通过重熔制作成新的塑料制品、金属制品、玻璃制品；纸可以漂白后制成新的纸制品；衣服可以拆解后回收，制成新的衣服。原来垃圾的用途这么多啊！
以前，我一直将果核扔向厨余垃圾桶，但它其实是属于其他垃圾的，果核不容易降解和生化处理，只能通过焚烧后填埋处理。
这个周日我刚刚跟同学们通过小组活动一起学习，我知道了垃圾分类的重要性，也明白了很多垃圾有回收价值。垃圾分类，保护环境，从我做起！
垃圾分类作文4
我们的小区里面有三种类型的垃圾箱：可回收、不可回收和厨余垃圾。虽说爸爸妈妈倒垃圾时经常把垃圾分好再倒入垃圾箱，而我经常因为懒得分类，而将所有的垃圾都倒入了可回收的这一类。
阳光明媚，和爸爸去公园玩，顺便要把两袋垃圾带出去。我把两袋垃圾绑好，提在手中，靠近垃圾桶水，做了一个投篮的姿势，猛力一抛，‘’砰”的一声，一袋被悬挂在了垃圾箱的旁边，有些垃圾掉在了地上，而另一袋则完好无损地躺在了地上。
爸爸下来了，急于去公园玩，就也没有在意那两袋垃圾了。
玩好回来，我们大汗淋漓地跑到了小区门口。突然，爸爸注意到了那两袋我扔的垃圾，指着那两袋垃圾，严肃的问我：“这是你扔的？”我支支吾吾地回答道:“是。”“爸爸语重心长地教导我：“你这样子扔着，你是轻松了，可环卫工人呢？”爸爸边说边把垃圾捡起来，仔细的分类。我见状，连忙和爸爸一起分。
我拿起一个袋子，打开来，看里面有一小包剩菜剩饭，我就把它归到了厨余垃圾这一类。随后，我和爸爸又把一些用过的餐巾纸，各种各样破的东西，归到了可回收垃圾的'地方。
接着，我又摸到了几节电池，爸爸说：“电池要摆放到这个小盒子里面去。”原来，垃圾箱的中间有一个小盒子，是专门用来摆放电池的。爸爸还对我说 ，如果一节电池烂在土里，它的污染危害是很大了。
最后，我们把一些碎玻璃，各种塑料包装归到了不可回收这一类里。
这次垃圾分类，我学到了不少知识，也懂得了以后要保护环境的责任!
垃圾分类作文5
随着环保意识的不断强化，我们学校的脚步也不落人后，所以我的工作量瞬间爆增，每当第二节课时，我便会如坐针毡似的，而快接近下课时，心中更是忐忑不安，垃圾分类大挑战让我紧张万分，只因为，我又得跟“垃圾们”来场近身肉搏战了。“哔~砰！砰！哔~砰！砰！”
我像个小小指挥家，指挥着堆积如山的垃圾，“杯子套起来！那边的塑胶袋！进去！铝罐也是！杯子套好！计算纸，滚回你的'家！”随着时间一分一秒过去，我也整理好了，接着，我便火速的冲下楼，转个弯，三步并做两步的跑走，好不容易，才抵达初一年级一回收场。一走进初一年级一回收场，我又像个无头苍蝇似的，东奔西跑，一头撞进去，又得开始指挥着“垃圾们”，“塑胶杯！给我进去！塑胶袋也进去！纸类摆中间！铁铝罐滚回去！”我手忙脚乱的大声嚷嚷，而垃圾们也乖乖接受我给的命运安排，经过一番折腾后，终于，紧张的时刻来临了，我耐着性子等着优良分类单的颁发，我的嘴角不自主的往上扬，得意的露出睽违已久的微笑！一回到教室，我便看见同学们热情的欢迎，有的喊：“辛苦了！”，有的等着我的回收箱摆放回收物品，一度还幻想自己走在红地毯接受群众欢呼呢！
最后，我则以胜利之姿缴回优良单给老师，这一刻让我面子十足啊！每次的垃圾分类时间对我来说是一大挑战，但我都彻底击败了它，虽然让我累得气喘嘘嘘，但值得，因为这是对的事，也是该做的事，能为美丽的地球尽一份心力，是身为地球公民的荣耀，也是我在班上的重要价值与回忆。
垃圾分类作文6
周一班会课，老师给我们讲如何做好垃圾分类，引导我们明白垃圾分类的重要性，学会把不同的垃圾合理放置，来保护环境。
老师先讲厨余垃圾。厨余垃圾就是我们的食物残渣，包括香蕉皮、剩菜剩饭、鱼骨头......它们不仅能做成肥料，让庄稼茁壮成长，还能用来制作生物燃料。合理利用它们，可以让地球减少恶臭。大家捏着鼻子，点点头。
老师又讲了可回收垃圾。可回收垃圾有塑料瓶、纸、报纸......很多没用的'纸可以重新利用；塑料瓶回收后通过结晶干燥等技术，可以降解变成再生纤维，能用来制作衣物、被子……塑料瓶瓶盖可以用来做成生活小物件；报纸经过加工可以做鸡蛋盒。垃圾分类后，可以变废为宝，地球的垃圾也会变少。
老师接着讲有害垃圾。有害垃圾有废旧的电池、水银温度计、杀虫剂……老师还告诉我们：一节电池会污染六百吨的水，我觉得这真是一个可怕的数目啊！水银温度计的汞对人体神经系统有损伤。我们要把它们扔进红色的有害垃圾桶，这样就不会破坏环境。
老师最后讲了其它垃圾。其它垃圾又叫干垃圾，是一些不能回收的垃圾，像建筑垃圾、石头、果壳......它们可以用于城中村拆迁。只有合理的分类，它们才不会侵占地表。同学们都认认真真地听着。
学习了垃圾分类知识，我认为：如果垃圾都被分类处置，就不会污染大气、海洋和土地，更不会伤害动物，地球环境就会变得更优美。
垃圾分类作文7
周二中午，我参加了一次特殊的听课活动。
令我眼前一亮的是，穿着朴素的董老师手里竟然拿着四种垃圾桶！我惊讶地张大了嘴巴，小声嘀咕：“这是要干嘛？我们要去捡垃圾吗？”我带着这样的问号走进了教室。
董老师指着那些彩色的垃圾桶说：“同学们，今天我们来研究学习垃圾分类！我们读一读这些垃圾桶上的字——可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾。”哦，原来如此，我们这才恍然大悟！
接着，董老师通过ppt进行了通俗易懂的讲解，让我们认识了有毒和有害垃圾，比如旧电池、灯泡；认识了可回收垃圾，比如废纸、塑料袋；还有其它不可回收的垃圾，如厨余垃圾等等。
董老师重点讲解了这些垃圾的产生和销毁过程，说地球上已经充满着太多的'生活垃圾和工业垃圾，环境污染是当今人类的大问题。
有的垃圾是不可以燃烧的，就被放到特定的地方填埋，看似普通的垃圾都要用很久的时间才能处理完毕。
董老师一口气把一系列的“垃圾”知识讲解完毕，很多同学踊跃举手发言并提问，董老师风趣地一一肯定了我们的发言。
听完这节课，我们不仅学习到了如何将垃圾分类，更重要的是我们明白了保护环境的重要性！
同学们，为了不让地球再受太多污染，我们一定要做好垃圾分类工作，让我们行动起来吧，因为，爱护环境，人人有责！
垃圾分类作文8
这周末，老师安排我们在家做一个科学小实验，我便想起了，爸爸有一个实验工具箱，里面有一个电动机。于是，我便央求爸爸，能不能教我组装一个变速的电动机，来让风扇转起来。爸爸爽快地答应了。我先准备好要用的工具—电动机，滑动变阻器，电池盒，开关和几根导线。
我先把电池按照正负极装在电池盒里。这个装电池是小case啦，我幼儿园就开始自己给玩具换电池了。然后，把它们一字排开，把两节电池通过插口，连在一起。电池盒旁边又一个可以断开的，插入导线的.接线柱。爸爸认真地告诉我：“插入开关的时候，开关必须断开，不然会有危险的。”“啊，好害怕哦。”我虽然用调皮地口气说着。心里暗自告诫自己：“我一定得小心点，不能马虎。我小心翼翼地断开开关，插入导线，另一边也这样插好。正在我准备连接电池时，爸爸喊道：“不要接，不要接，等一下。”我疑惑不解，“为啥？”“这样电池会烧掉的。”我吓得连忙把手缩了回来。爸爸拿来了电动机，我在他的指导下，接上了导线，闭合了开关。咦？开关闭合了，怎么风扇不转呢？是不是电池没电了？正当我找电池准备换的时候，爸爸说：“小宝，你还漏了一步。”原来，我忘了把方形小磁铁插了进去。找到原因，我迫不及待地更正。呼呼呼，风扇转了。开心一会儿过后，我的眉头皱了起来，心想：“好像不怎么凉快，这速度不快！”爸爸似乎看穿了我的小心思，他拿来一个小东西，在上面一捣鼓，左右一滑动。咦？风扇可以调节速度了！真神奇！爸爸解释说，这叫滑动变阻器，物理上是用来调节电路中电流的大小。
这个科学小实验让我体会到了成功的喜悦，也让我知道了科学和物理生活中无处不在！
垃圾分类作文9
“奶奶，奶奶……”奶奶被我的叫喊声吓到了。脸上带着无比惊讶的表情，问道：“这是怎么了?”我严肃地说到，奶奶你手上的空塑料袋子和污染纸巾是其他垃圾，你怎么可以把它们放到厨余垃圾桶里面呢？这是不对的。”
奶奶刚从乡下来到厦门，对于垃圾分类还是十分模糊的。她好奇地问到:“你能帮奶奶解释下垃圾要怎么分类吗?奶奶看到家里这么多垃圾桶，还打算收起来。难道是为了垃圾分类用的？”
通过学校以及平时爸爸妈妈讲解的`垃圾分类知识，我认真地解释到：“垃圾分类，可分为四类，第一，厨余垃圾，放置在绿色垃圾桶。主要是不能食用的饭菜，水果等，统称食品类。第二，其他垃圾，放置在橙色垃圾桶。主要是刚才你想扔的空塑料袋子，污染纸巾，打包盒，一次性餐具等等。第三，可回收垃圾，放置在蓝色垃圾桶。顾名思义，可回收利用，比如不用的纸箱，废纸，旧衣服，易拉罐等。第四，有害垃圾，放置在红色垃圾桶。不仅对人体有害，还危及到环境，比如使用过的电磁，油漆桶，过期的药品，还有我妈妈丢掉的过期的护肤品、化妆品等等。”
奶奶点头称赞道，垃圾分类要记清，奶奶一定严格执行。看着奶奶一本正经的样子，我开心地笑了。我告诉奶奶，垃圾如果不分类，城市会被越来越多的废弃垃圾笼罩，垃圾难以进行二次处理。城市之美，就难以实现。那干净的街道，清新的空气也会离我们而去。
垃圾分类，人人有责。城市之美，从我做起。
垃圾分类作文10
最近，上海实行的垃圾分类占据了网上的头条，大家都在热烈讨论垃圾分类的各种问题。
在上海，垃圾被分为湿垃圾、干垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。湿垃圾就是厨余垃圾，如吃剩的饭菜等；干垃圾是没害的但不可回收的；可回收垃圾大家都知道啦；有害垃圾是有毒和腐蚀性的垃圾，如电池和药物。关于垃圾分类，有很多有趣的问题让人摸不着头脑。
“小强”是什么垃圾？喝了西瓜汁的“小强”是什么垃圾？被蟑螂药毒死的“小强”是什么垃圾？头发大家知道是干垃圾，那么染色的头发是什么垃圾？一杯喝剩的珍珠奶茶包含了多少种垃圾？吃剩的饼干虽然是干的，但它是湿垃圾，有饼干屑的包装是湿垃圾，没饼干屑的.包装袋是干垃圾------好像绕口令一样，把大家都绕晕了。最好玩的是大家喜欢吃的小龙虾，虾头、虾壳、去黄的虾头属于什么垃圾？我把这些问题考了考住在上海的舅舅，他说还没完全学会垃圾分类。我问他那你怎么扔垃圾，你猜他怎么说？“现在只有少吃，少产生垃圾”，哈哈！
在很早以前，日本就已经实行垃圾分类。我一年级的时候妈妈带我去日本探望一个她的朋友，住在她家里。我就发现她家里有4个垃圾桶，第一天扔湿垃圾、第二天扔干垃圾、第三天扔有害垃圾、第四天扔可回收垃圾。每天早上喝了牛奶，要把牛奶盒剪开，洗干净晾干，再扔到可回收垃圾桶里。
垃圾分类是很重要的事情，无论我们的科技多么发达，地球总是最重要的。赶快让垃圾分类流行起来吧！虽然开始有很多烦恼，但是习惯了就好了。垃圾分类光靠日本人可不行，保护地球，人人有责！
垃圾分类作文11
最近，城市的环境变的很不好，这是为啥呢？哎！还不是是因为我们人类不断的砍伐树木、排放汽车尾气、不爱惜花花草草，垃圾随地乱仍，天空不那么蓝了，河水变浑浊不堪……那么造成这种现象的主要原要因便是我们没有做好“垃圾分类”。
说起“垃圾分类”，那我可熟悉不过了，因为我们家，便有垃圾分类桶。可扔垃圾也是有讲究的。垃圾可以分成四大类：有害垃圾、厨余垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾。
现在，我们每家便用了“垃圾分类桶。”用来装可回收垃圾，用来装不可回收垃圾。从那一刻起，妈妈就规定，不能乱扔垃圾，把垃圾都进行分类。厨房里多了一个小垃圾桶，客厅里也多了一个小垃圾桶。在我们家里，爸爸是最最“懒”的，在他手上的垃圾都会随手一扔，只要我在家，都逃不过我的'“火眼全晴”，渐渐的，爸爸也不扔垃圾啦！
如果把垃圾分类，再经过处理，也是可以变废为宝的。可回收垃圾，塑料，废纸等等之类，只要经过处理、加工，它们就可以制成各种各样有用的东西如：笔筒、文件袋、等等；不可回收垃圾，比如剩菜剩饭、果皮菜叶等，经过利用，就变成了肥料，可以用来种菜、种花，大家就能吃到健康，可口的蔬菜瓜果。
垃圾分类，从我做起。让我们一起来保护环境，让我们的家园变得更加美丽。
垃圾分类作文12
俗话说：“不是一家人，不进一家门。”今天四位妈妈正等着自己的孩子回家，让我们来帮帮他们吧！
下午，我们班展开了“垃圾分类之战”。四位妈妈是：可回收垃圾桶、有害垃圾桶、厨余垃圾桶和干垃圾桶。它们齐刷刷地站成一排，等待着孩子们回家吃晚饭。
大战即将开始！第一轮：陈同学VS叶同学。只见叶同学高大强壮的身体在陈同学面前一站，气势上就占尽了优势。可比赛的结果如何，谁也不知道。计时开始……只见陈同学抽出一张“口服液瓶”的`卡片，他一下子愣住了！那张卡片好似挑衅着：“我不告诉你我家在哪，就不告诉你，气死你，气死你！”只见陈同学沉思许久，最后仿若一狠心，就不管三七二十一把“口服液瓶”丢进了可回收垃圾桶。我猜他觉得这瓶子是玻璃做的，玻璃是可以回收利用的，他才会有如此举动。可回收妈妈好像在抗议：“这是谁家的孩子啊？你走错家门了，这不是你家。你身上还残留着化学物品呢，是有害的，赶紧去‘有害垃圾家’里去。”就这样，陈同学刚出场就出错了。反观叶同学，他是一投一个准啊！看！他把“食品罐头”投进了可回收妈妈的怀抱，成功获得一分。接着又轮到陈同学了，他一抽，“牙膏皮”三个大字展现在他眼前，他想都没想立马将这投进了有害垃圾桶。“牙膏皮”仿佛呻吟：“这不是我家，你把我送错家了！”下面的“吃瓜群众”也激动了：“错了，错了！它家在可回收垃圾桶那里。”陈同学“知错就改”，将它投进了可回收垃圾桶。
其他人的对决也是非常精彩，笑料百出。这场垃圾分类大赛真是太精彩了！
垃圾分类作文13
经济蓬勃发展的今天，环保越来越引起人们的重视。那些水资源问题、食品安全问题是一些很庞大也很长期的问题，所以我们觉得应该从身边小事入手，从社区做起，从自己做起，每个人做一些看似微不足道的改变，但汇集起来却是不可估量的环境品质提升。
我们开始在自己的社区中探索，看看哪些东西是可以探究的，我们曾想过探究外卖食品安全，但考虑到范围太小，只局限于碧桂园学校。也曾想过探究污水，但是我们没有能力去改变整个碧桂园的污染问题。所以最后，我们便注意到了了立在街边默默无闻的垃圾桶，我们仔细观察这些垃圾桶，发现它们都分为两个垃圾桶，绿色的是投放可回收垃圾的'，黄色的为不可回收垃圾。对此，我们感到了好奇，并上网查找有关垃圾分类的信息。
我们知道了垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。据统计，1979年全国城市垃圾的清运量是2500多万吨，1996年城市垃圾的清运费是1.16元/吨，是1979年的4倍。目前，被西方国家广泛应用的另一种垃圾处理方法就是焚烧。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地，但它不仅投资惊人，并且会增加二次污染的风险。二恶英这令人谈“恶”色变的剧毒致癌物质，就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。
此外，无论填埋还是焚烧，都是对资源无谓的浪费，我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，我们将来的子孙在哪里生存？
了解到这些以后，我们确定自己探究的主题就是垃圾分类调查，通过对社区垃圾分类现状的调查，呼吁人们主动给垃圾分类，举手之劳，改变地球。
垃圾分类作文14
“叮叮，当当。”放学铃声响啦!顿时，学校里人声鼎沸。一群群的小学生勾肩搭背地，准备回家。
这时，一个教室门外，一个总是被人忽略的角落中，静静地放着一堆垃圾。人都快走光了，可是那堆垃圾还是没人去管。教室的墙上白白洁洁，光静如新。可是这儿，几只绿头苍蝇肆意飞舞这，路过的人大都都绕路走了。宁愿舍近求远也不愿经过此地。
这不，一个头上有着两个羊角辫儿的'小女孩一蹦一跳地经过了这里。看到这堆垃圾，明显地愣了一下。但也没停下多久，马上就有扬起小脸，装作没看到又走了。
过不多久，第二个人走来。这是个四年级的男生。他看见这堆垃圾，就鄙夷的笑笑：“这是哪个懒鬼?扫到这里放着。”话虽这么说，可这个人却没有出手把垃圾扫走的意思。那双手一只插在兜里，没有伸出来过。
第二个人走后，又有一个抱着篮球的男生走来。他一看见这堆垃圾，就直皱眉头。恨不得拂袖而去。可是忽然，他眼前一亮，来到垃圾桶边，东找找西翻翻，翻出了一块贝壳，满意的离开。
这是一个学生走来，看上去只有二年级。他看了看这里，二话不说，马上离去。他也要像前几个人一样拂袖而去吗?没过多久，他又回来了，带回了一把扫帚，东扫西扫。还把扫出的垃圾丢到了校门口的垃圾桶。
这个墙角现在干干净净的，好像从来没有过这堆垃圾。
垃圾分类作文15
我们美丽的普洱茶城，已经获得“第六届全国文明城市”的荣誉称号，但我们的文明之行并没有停止过。这个假期，我们年级少先队员的实践活动就是“垃圾分类我先行”。
做这样的实践活动，肯定少不了“智多星”爸爸给我出谋划策。我和爸爸定下一个活动宗旨：旧物再利用，全家人实践垃圾分类。于是我们找来了妹妹以前吃完了奶粉的罐子，爸爸负责网上查找垃圾分类的资料，我和妈妈负责画画，就算是制作垃圾桶，也要给它们披上一件美美的外衣。
在蓝色的'垃圾桶上画上“可回收垃圾”的标志，像废纸、塑料、玻璃、金属等，我们就可以丢进这个颜色的垃圾桶了。在黄色的垃圾桶上画出“其他垃圾”的标志，像砖瓦陶瓷、卫生间废纸、食品袋难以回收的垃圾，就要丢在这个颜色的垃圾桶，再由环卫部门采取卫生填埋。像废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品就要丢入红色的“有害垃圾桶”，千万别随便丢弃。像剩饭剩菜、骨头、菜根叶根、果皮就可以丢入绿色的“厨余垃圾桶”，经过生物技术的处理还可以变成有机肥料。
一个小小的垃圾分类举动，居然能有这么多用处，我决定教不识字的妹妹也学会垃圾分类。在我的不懈努力下，妹妹居然学会通过看垃圾桶的颜色进行分类了。一天在家里，我拿了一个废电池给妹妹：“熙熙，这个应该丢哪个垃圾桶啊？”。妹妹稍作思索，居然能准确无误地丢入红色的“有害垃圾桶”里面。
现在，我们城市里的许多角落里，都能看到垃圾分类的标识，当我们随手丢垃圾时，请多花三秒钟去看一眼垃圾桶上的分类标识，给垃圾找个合适的“家”。让我们人人争做垃圾分类先行者，为创建更加美丽的家园贡献自己的力量。
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