垃圾分类作文

时间:2023-08-12 08:14:33 分类作文 我要投稿

垃圾分类作文15篇(必备)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的垃圾分类作文,欢迎阅读与收藏。

垃圾分类作文15篇(必备)

垃圾分类作文1

  你们知道垃圾是什么吗?在生活中你是怎样把垃圾分类的?你知道都有什么样的分类吗?你知道垃圾分类都有哪些好处吗?接下来,我将一一为大家解答这些问题。

  垃圾,是指对人没有任何价值,无法利用的废弃物品。在我们的生活中,每天都会制造出许许多多的垃圾,为了让我们有一个完美的地球,现在各个地区都实行了垃圾分类。大部分地区把垃圾分成了可回收垃圾,不可回收垃圾,厨余垃圾和有害垃圾等等。可回收垃圾是指可以再次利用的.垃圾,比如塑料,玻璃和废纸。不可回收垃圾是指可回收垃圾之外的垃圾,比如烟头,油漆等等。厨余垃圾是指生活饮食中所消耗的垃圾,比如剩菜,蛋壳等等。有害垃圾是指对人体健康有害的垃圾,比如废电池,废灯管等等。垃圾如果不好好处理,那么蓝天白云就只能是我们的梦想。

  垃圾危害我们的健康,所以为了我们美丽的家园,我们更要进行垃圾分类!

垃圾分类作文2

  暑假里,学校发布了保护环境,垃圾分类的倡导。让我们从自身做起,垃圾分一分,净化环境。

  首先,妈妈给我播放了垃圾分类动画片,通过动画片的观看,我知道了垃圾分为:可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。同时我还对平时常见的垃圾归属有了初步的认识。这样以后垃圾就不会扔错垃圾桶了。

  垃圾分类动画片看完,我们又一起用没用的包装盒制作了分类垃圾桶。在制作过程中,不但懂得了废物利用的道理,还加深了各类垃圾桶颜色的认知。

  妈妈还帮我制作了很多“垃圾”的小卡片,全部混在一起,让我来做垃圾分类的演练。

  我拿起各种“垃圾”小卡片,仔细的`区分是哪种垃圾,然后放到对应的垃圾桶中。我把废油漆桶、过期药品、废电池都放到了有害垃圾桶里;牛奶盒、废纸、旧衣服放到了可回收垃圾桶里……

  通过这一天的学习,让我了解了垃圾分类。同学们,让我们一起把垃圾送回自己的家吧!一起来保护环境吧!

垃圾分类作文3

  今天我们小组的活动主题是垃圾分类。首先我们先分享一些关于垃圾分类的知识,每个人都说得不多。大家对垃圾分类还是没有太深的了解。

  接下来我们为垃圾分类活动写了一则提示语。可是大家写得太尖酸刻薄了。老师上课有说过,提示语不要让别人一定完成‘不要有命令的语句,要写得玩转一点儿,让人有心情进行。

  然后,我们下去小区里面实际调查一下小组四种垃圾桶的`区分和分布,以及为什么要这样分桶。比如说我们小区有九个其他垃圾桶和七个厨余垃圾桶。因为我们小区大部分是居民楼,主要是厨余垃圾和其他垃圾,也有两个可回收桶,一个在居民楼,一个在补习楼,我们小区还有一个有害垃圾桶放在保安室门口。

  最后我们小组成员又玩了关于垃圾分类的游戏。

垃圾分类作文4

  星期天,妈妈给我一袋垃圾叫我去扔,我很开心,,乐滋滋地提着垃圾走下楼去。我正要把垃圾扔进垃圾箱,旁边有一位小姐姐笑着迎上来说:“小妹妹,请把垃圾分类。”我疑惑地说:“分什么类?”小姐姐说:“可回收的扔进蓝色桶,不可回收的`扔进黄色桶,有毒的扔进红色桶。”

  我打开垃圾袋,有些不知所措。小姐姐走上一步,接过我的垃圾袋,把鱼骨等剩饭剩菜倒进黄色桶,把废报纸、可乐瓶放进了蓝色桶,然后一掏,掏出了两节废电池,她转头对我说:“这是有毒的。”啊!我吓了一跳!小姐姐把废电池放进了红色桶。小姐姐一边放,一边告诉我分类扔垃圾的知识。哦,原来扔垃圾也有学问啊!生活中真是处处都可以学到许多有用的知识。

  对了,我回去得告诉妈妈去,也许她还不知道呢。

垃圾分类作文5

  今天在放学的路上,我边走边喝牛奶。正当我想把我喝完的牛奶盒丢进垃圾桶。

  可垃圾桶说了一句:“又来一个不分类的人。”我一听,吓了一大跳,吓得我眉毛都竖了起来,瞪大了眼睛,嘴巴张成一个大大的'“O”字型,连连后退几步,摔在地上,结结巴巴地说:“你,你,你会说,说话?”可回收垃圾桶满脸问号,身子都大了。“怎么啦?我本来就会说话呀!”可回收垃圾桶说,“你们不分类,让许多有用的垃圾都给焚烧处理了,不但没有用,而且还污染了环境。”可回收垃圾桶说完皱了皱眉头。

  厨余垃圾桶说:“是呀,这些植物只要经过处理,还可当肥料呢!”

  有害垃圾桶气得满脸通红,眉毛都竖直了,像两把倒立的剑,眼睛燃烧着愤怒火焰,牙齿紧紧地咬着说:“你们不分类,许多土地都被污染了。”

  这时我睁开了眼睛,发现我正躺在床上,回忆刚刚梦中的情景,我想:“看来垃圾分类,人人有责呀,我以后一定要分好类,再扔到垃圾桶了,起好带头作用!”

垃圾分类作文6

  今天我学了垃圾分类,知道了垃圾分类有多么重要。垃圾分类的好处有:减轻处理厂负荷;减少环境污染;变废为宝,把垃圾从敌人变成朋友。那么垃圾可以分成几类呢?我就给你们说一下吧!垃圾可以分四类,分别是:厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。

  对垃圾分类,我发现生活中人们有人做得好,有人做的一点也不好。做的好的人比如我的奶奶,她把垃圾分成四个袋子,就算小区只有两个垃圾桶,她也要骑着电动车把垃圾送到有四个垃圾桶的地方。做得不好的人,比如我们班的'徐同学,因为他天天在垃圾桶边扔饭盒,都不扔到正确的垃圾桶里。

  为了让人们更好地进行垃圾分类,我想提一个建议:在每座大楼上都安一个摄像头,天天看着人们,垃圾倒得不对,被抓到的要罚款80元,看看谁敢不分类垃圾。

  我相信只要我们做得好,世界就会更加的美丽!

垃圾分类作文7

  废物处置应坚持减量化,无害化,资源化,产业化的原则。要减少,资源化和产业化,离不开垃圾分类。通过分类,循环利用可以作为无知的原料或二次原料,循环利用不能作为无知能源的原料,只有这样,才能实现垃圾的循环利用,才能做大做强垃圾处理行业,通过分类,循环利用,既保护资源,提高后续处理设施的效率和使用寿命,又大大减少垃圾填埋场处置废物的.数量,减少垃圾中有机物的含量,最大限度地减少对环境的破坏。从这个角度来看,垃圾分类是高效处理垃圾的基本过程,值得全社会关注。

  推荐焚化炉和垃圾填埋场购买垃圾分类设施。有机质含量,有机质含量进入垃圾填埋场无机物含量尝试对着焚烧炉到最低限度,国家可以考虑的相关标准,如提供进入垃圾填埋场的有机质含量,并进入焚化炉切不可发展超过10%(干基),只有在形式的法律法规,技术标准前实现他们收到了一定的效果了。

垃圾分类作文8

  在10月13日的晚上,我们与督导员进行了第一会议。

  我们首先暂定了主题。我们和督导员一起商讨我们这个调查是否真实被社区需要。督导员认为垃圾分类是保护环境很重要也很直接简单的一种方案,同时让居民改变垃圾分类的习惯,也是一件能真实所做的`事情。

  其次我们和督导员讨论我们要如何去调查社区居民是否需要垃圾分类。我们需要调查50多人,做一张垃圾分类是否重要的问卷,内容主要是觉得垃圾分类重不重要,我们有没有义务去做,我们是不是必须这么做。

  最后我们确定了日志的书写格式,做好日志的标题和开头结尾如何拟定,标题是概括主要实行内容,开头则是根据所做的事情来走,而结尾是要总结这段时间所做的事情和达到的效果。

垃圾分类作文9

  垃圾处理要坚持减量化、无害化、资源化和产业化原则。要减量化、资源化和产业化,离不开垃圾分类。通过分类,回收利用可作为原料或二次原料的无知,回收利用不能作为原料使用的无知的能量,只有这样,方能实现垃圾垃圾资源化利用,方能做大做强垃圾处理产业,通过分类、回收与利用,不仅保护了资源,提高了后续处理设施的使用效率和使用寿命,还可大大减少填埋处置垃圾的`量,减少填埋垃圾中有机质含量,从而把填埋对环境的破坏降到最低。由此看来,垃圾分类是高效处理垃圾的基本工序,值得全社会重视。

  建议焚烧厂和填埋场添置垃圾分选设施。尽量讲进入焚烧炉的无机质含量和进入填埋区的有机质含量降到最低,国家可以考虑制定相关标准,如规定进入填埋场的有机质含量和进入焚烧炉的无机质含量不得超过10%(干基),只有以法律法规、技术标准形式前置推行,方可收到一定效果。

垃圾分类作文10

  不知从什么时候起,我家楼下放了两个垃圾桶,一个是绿色的,一个是灰色的。

  一天,我和妈妈下楼去扔垃圾,我随手想把垃圾扔进离我近的绿色垃圾桶,妈妈马上阻止并告诉我,我们的垃圾袋里装的是厨余垃圾,应该把厨余垃圾从袋子里倒入绿色的垃圾桶,再把袋子放进灰色的'其他垃圾桶。我有点好奇,为什么垃圾还要分类呢?妈妈说,垃圾是人们日常活动中产生的废物,如果分类处理,好处可不少呢!减少占地,减少污染,变废为宝……看着我一脸疑惑的表情,妈妈笑着摸摸我的头:“记住,简单一句话,垃圾分类能保护环境,保护我们唯一的家园——地球。”

  国庆假期的一天,余姚日报小记者总站组织的垃圾分类实践活动,让我对垃圾分类有力更深刻地认识。通过这次实践活动,我知道了垃圾可以分为:可回收物、其他垃圾、厨余垃圾和有害垃圾。生活中的垃圾要怎么分类投放。

  回到学校,我告诉同学们:垃圾分类我先行,举手之劳处处做!

垃圾分类作文11

  大家都知道现在的地球被大家垃圾不分类的坏习惯破坏,你知道为什么这几天会下雨呢?因为地球生病了,一直在拉肚子,我们要救地球,让吴中的明天更美好。

  又一次,我去上方山看见大片大片的.桃花,真是生机勃勃,我们继续往前走,一片水池被污染了一大堆垃圾浮在水面上,还看见打捞上来的一节费电池,电池只要抛到河里就可以污染5平方米的水源,电池的威力太可怕了。接下去我们来到烧烤区,那里有三个垃圾桶可回收垃圾桶、其他垃圾、有害垃圾,我就跑过去看看垃圾分类有没有分错,可是里面空如也,一个东西都没有,我想不可能,看见人们在烧烤,他们的垃圾都往一个垃圾桶扔,已经满了还扔,真没素质。

  只要我们不扔垃圾,末来吴中更美丽。

垃圾分类作文12

  从一件小的事,就可以知道以后你是一个怎样的人。在这里我讲一个故事∶有些国家,在垃圾桶上用中文写着“请把垃圾扔在此”你们知道吗?这些字写给谁看的

  这些字是写给中国人看的。这就是中国的国耻!现在我们就要从“捡垃圾”做起,檫作中国的国耻。

  有些人认为“捡垃圾”只有穷人才做的事,有些认为“捡垃圾”是义工才做的.事有些认为“捡垃圾”是一件可耻的事。

  “捡垃圾”是我们人类非常应该做的事。“捡垃圾”也是一件可以积福的事。我们在家里“捡垃圾”是为自己积福,在大街上“捡垃圾”也是为自己积福,在学校“捡垃圾”也是为自己积福。

  就拿我自己来说吧,远的不说就说说我在家里吧。

  我在家里整天娇生惯养吃完一样东西就扔一样东西的包装盒在地上,弄的家里垃圾场一样乌烟瘴气经常感冒。从今天开始我要捡干净家里的垃圾以后决不扔垃圾,还要“捡垃圾”。

垃圾分类作文13

  我家弟弟最近爱乱扔垃圾,所以妈妈让我这个分类之王来教导他。

  第一天,我问弟弟:鱼骨头要放在哪个颜色的垃圾桶?弟弟回答:绿色。不错,回答正确。我又问:用过的纸巾要放在哪个颜色的垃圾桶?弟弟说:红色。我一听赶紧捂住脸,晕倒啊!

  于是,我开始教弟弟怎么垃圾分类。我拿着垃圾分类的宣传海报,一边指着上面的图案,一边编儿歌教弟弟:蓝色桶里放快递纸盒,金属纺织都归它。红色桶里放电池,杀虫剂墨盒装肚里。绿色桶里装菜叶,瓜果皮核都是它。橙色桶名其它,纸巾尿布放这里。

  教学了好几遍后,弟弟也能念了。我拿着一张用过的纸巾交给弟弟,让他放入垃圾桶里,弟弟把它放进橙色的.垃圾桶里。我一看心里美滋滋的,因为努力的教导终于得到了回报。

  弟弟如今是一个垃圾分类小能手了,我这个小老师厉害吧!

垃圾分类作文14

  垃圾与环境污染是现在人类共同关注的话题,也是每个学生日常生活密切相关的问题。我希望通过调查引起同学们对环境污染的关注,使同学们从经济,卫生,健康,伦理文明社会和人的道德修养等多方面认识和分析环境问题,让同学们形成保护环境的意识,养成自觉保护环境的好习惯。

  在我们农村通向镇内的大路旁,有许多垃圾,这些垃圾都是从镇内运输倒在这里的,主要垃圾是袋子,一次性饭盒,衣服等。等到堆积成小山丘状的时候,在用火焚烧,这样大大污染了环境以及空气,也破坏了人们的身心健康,据我统计,每天到这来的车子不知十辆,每年近十几吨倒在那里,接着用火焚烧,这种不科学的方法大大的影响着我们的`生活。

  由此看来,垃圾与我们的生活有着密切的联系,我们应该形成保护环境是我们的意识,从小事做起,从身边做起。

垃圾分类作文15

  我们每个人每天都在产生垃圾,垃圾问题是我们地球人共同制造的,也必须由我们共同担当处理好。做好垃圾分类,不乱扔垃圾,减少垃圾数量是我们应尽的责任和义务。垃圾分类是对我们居住地家乡环境卫生负责的表现,垃圾分类也是一项做人文明表现,不管别人分不分,坚持自己先做好垃圾分类,贵在坚持,进一步影响感染带动更多人参于这项利于美好环境建设中来,这也是一个现代人文明的重要体现,垃圾分类更是我们对下一代东阳子孙环境负责的表现,也是对我们后代培养养成一个爱护环境好习惯,谁都希望自己家乡有个美丽清洁的`环境,一个好的环境会给大家心情愉悦心情舒畅,但得靠我们一起努力坚持改变以前一些习惯,总之我们要坚守一个原则——垃圾分类从我做起。

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