比赛作文锦集【3篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的比赛作文3篇，欢迎阅读与收藏。
比赛作文 篇1
今天，张老师的第二节课，拿了一袋瓜子过来，张老师说让我们嗑瓜子比赛，还领着我们读了一篇嗑瓜子的，接着老师宣布了比赛规则，同时领瓜子十颗，不多也不少，谁得第一，老师另外再给奖励。
然后，张老师给我们再发了白纸、杯子和瓜子，我们每个小组都会有多余的瓜子，张老师说可以拿些瓜子做练习，等他喊“停”的时候，我们每个小组都没有多余的瓜子了，还要相邻的同学做监督，不能先放在嘴边，这样同学们的心一下子就紧张起来了，张老师看准时机，喊了声预备，开始，同学们飞快地就嗑瓜子了。
我心想，别人不可能比我还快，因为我一直喜欢嗑瓜子，没想到，我才嗑了5颗，就有人举起手来，我非常惊讶，这速度比松鼠嗑松子速度还要快呀。
我还没想到的是有的`同学把十颗瓜子整齐地嗑好，放在桌子边上，太不可思议了，当然他也拿到了令人羡慕的奖品。
我想回家后一定要不断学习，争取下一次赢得这样的比赛。
比赛作文 篇2
今天上午，老师兴致勃勃地告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。听了这个消息我们高兴地手舞足蹈。
终于到了下午，要比赛了，同学们个个摩拳擦掌，想下自己的力气。
我往旁边看了一眼，无意中看到了自己的对手，呀！我们的对手竟然是上个学期百战百胜的五(1)班，我非常紧张，因为我们的胜算并不大。
我们抓好绳子，突然听见了“嘟嘟——”的声音，裁判员的`哨子响了，我们使出吃奶的力气来拨，最后我们赢了，当我们正高兴的时候，他们班一名同学走过来，对我们说：你们别得意，这次是我们让你们的，下一场，我们就不会让你们了。果然，第二场他们胜利了。
到了最后一场决一胜负的比赛了，我们分析了上次赛失败的原因，准备这次比赛赢他们。
最后一场比赛开始了，啦啦队的加油声响彻了整个校园的天空，老师们非常紧张，好多人围了过来都想知道哪个班赢。
绳子开始动了，慢慢向五(1)班那边移，眼看就快到那条线上了，他们就快要赢了，这时我在想：怎么办？突然，一滴汗落在我眼睛里，我想放手去擦，可是看见前面的林彤手都出血了还在用力地拔，就有了信心。我使出了全身力来拔，绳子终于移向我们……“耶！我们赢了！”我们班人啦啦队叫道。
五(1)班还要求再战，却被我们无情地拒绝了。
比赛作文 篇3
今天，吕老师组织我们举办了古诗词大赛。大赛共有四个环节，分别是识别诗句、填字、对句和选择题。可别小瞧了这几道题了，我们的“生死”可是取决于这几位“阎王爷”了。
第一个环节，识别诗句。答对了的同学个个开心无比，答错了的同学个个垂头丧气：有的同学“啪”的一拍大腿，懊恼之情都快溢出来了；有的`同学一个劲的说：“这个我明明会嘛！”而我就是这其中一员。在这一环节，比分咬得不是很紧，同学们不像刚开始那样紧张，脸色也开始变得放松起来。
第二个环节，填字。这种不带“地雷”的题，比分那叫一个好得啊！在这一环节中，比分咬得比较紧了，同学们顿时紧张起来，王旭升全身都在抖，而我差点咬了舌头。
第三个环节，对句。当题目‘闪’出来时，我的内心在无助的呐喊：惨了惨了，这些诗句没学过，怎么办？这次肯定要惨遭“杀头”，怎么办？理所应当的，这一环节没有得到多少分。
在最后一个环节——也是最重要的一个环节：对句。成败就此一举了！看！同学们紧张成什么样子了：王旭升抖了个腿，刘浩宇浑身颤抖，特别像抽风症患者。
结果出来了，这真是有人欢喜有人忧。
只有三名同学进入决赛，挑战“飞花令”。战败的同学只能观战，
“飞花令”十分精彩，一开始飞的是“树”，三人打成平局。后来又飞的是“月”，最后的赢家是一个戴眼镜的大个子女孩，见她赢了，所有人都在为她高兴，都衷心的为她鼓了掌。
有意思的古诗词大赛结束了，但在我的心里留下来深刻的影响。我永远也不会忘记。
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