队列比赛作文

时间:2023-08-26 10:23:35 分类作文 我要投稿

(通用)队列比赛作文3篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的队列比赛作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(通用)队列比赛作文3篇

队列比赛作文 篇1

  “一二一,一二一。”咦?是谁喊着响亮的口号?哦,原来是我们学校正在举行队列比赛。我们学校每年都会举行一次队列比赛,并且还会选出表演好的班级,评出一、二、三等奖和优秀表演奖。

  快到我们班表演了,我们每个人的心都“怦怦”的.跳个不停,班主任杨老师也不例外。整理好了服装,杨老师对我们千叮咛万嘱咐。“下面上场的是五年级二班。”主持人段老师报完目,我们就要上场了。

  “一臂距离向前看齐!向前看!齐步走!”随着体委——张静一声令下,我们踏着整齐的步伐入场了。

  “强身健体,立志成才;五年二班,非同一般。”我们喊完了口号就开始了队列表演。

  第一项是报数,“第一排报数!”“一!二!三!四!五!六!七!”我心想:报的不错应该没什么问题。

  第二项是四列变二列,“四列横队成二列横队走!”二、四排的同学立刻往前迈了一步,原来的四列变成了整齐的二列。

  第三项是练习左右转向,“向左转”我们集体向左转。“向右转”我们整齐的向右转。

  最后一项是变队形,“变队形齐步走”我们变成了ok队形。然后集体蹲下。

  最后该下场了,我们赢得了热烈的掌声,我们每个人的脸上都挂着微笑,宣布结果的时候我们得了优秀表演奖。

队列比赛作文 篇2

  前两天,我们举行了队形队列比赛。

  老师带着我们来到教学楼下,进行练习,领头员带着扩音器有板有眼地喊着:“立正。”回应的是整齐响亮的一二。广播响了起来:“请五年级八班进场。”老师带着我们浩浩荡荡地进场了,这架势连太阳都躲到乌云里避其锋芒。我们走到会场,在前一个班退场前原地踏步,“一二一,一二一……”我们的喊声震耳欲聋,前一个班踏着步离开会场,我们便踏着步进入。“立正。”“一二。”“原地踏步走。”“一二一,一二一……”我们整齐而响亮地喊着,“立正。”我们立刻停了下来,“稍息。”话一停,我们就听话的稍息。“立正。”我们立即把左脚收回,“以这位同学为基准,左右散开。”领头员伸出手对着中间的那位同学,第一排中间的同学便举起右手,我们就把左右手张开,拉开距离。“立正。”我们迅速放下手,“原地踏步走。”我们又喊着一二一,踏起步来。“立正。”我们立马停下。“向右转。”我们向右转,“向右转。”我们向右转,“向左转。”我们向左转,“向左转。”我们又向左转,“向后转。”,我们很听话,说向东绝不向西,忠心耿耿,绝无二心,所以自然向右转啦,“向后转。”我们又转回来。领头员又伸出手对着那位中间的同学道:“以这位同学为基准,向着靠拢。”我们又快速靠拢。“向右靠齐。”我们把头转过右边,靠近一点,然后对准前面的同学。这时领头员又发话了:“向右转,原地踏步走。”又是原地踏步,其实我都厌烦了,不过我还是听话的向右转。我们踏着步,领头员在前面带着我们踏步。“一二一,一二一……”领头员带头喊起来。我们也跟着喊起来,“一二一,一二一……”领头员向前进了,我们也跟着。我们踏着步前进,突然领头员停下了,我们也急刹车。老师说可以回去了,我们便排成两队有秩序的.回教室了。

  最后成绩很快就公布了,我们班得了第二名!不过我们原本可以得第一的,就是因为有些同学不听话,不穿校服,人数不够被扣了分,不然我们应该得第一的。

队列比赛作文 篇3

  星期五的下午,我们学校举行了队列队形比赛。那真是紧张的一天。

  队列队形比赛开始了,五年级的大哥哥大姐姐们比的时候我都看呆了,“哇”好整齐。到我们的时候,我好紧张,我喊完队后,站到了队伍的中间去,喊了一声“跑步走”,全体同学都挺胸抬头的跑起步来,“秀出自信”当我喊完这句口号后,同学们用响亮的声音完成了口号。

  一会,我喊了一声“半面向右转”因为有一个附加题,就是“特色”,所以这是我们班的一个特色,等我们喊完队,向老师问完好,我们集合后就带出操场了。

  “哎”终于完成了,真是紧张啊,由于我们的.校服是棉的所以,都把我紧张的一身汗了。虽然我们不知道我们班的成绩是多少,但是我相信一定会超过四班的。

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