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垃圾分类作文

时间：2023-08-31 08:39:41 分类作文我要投稿

垃圾分类作文通用【14篇】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的垃圾分类作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

垃圾分类作文通用【14篇】

　　垃圾分类作文篇1

　　垃圾桶旁有股嗖嗖味，走过捂住鼻子，老鼠吱吱作响，小区里又脏又臭，我们的生活被垃圾影响了？

　　于是，我决定要做家里的环保小卫士，天天督导家人做好垃圾分类。

　　有一次，爸爸随便把打火机放入其它垃圾当中，被我这个环保小卫士看见了，我说：“爸爸，打火机属于有害垃圾，不能随便乱放，万一着火了怎么办？”爸爸一听到这句话，连忙把打火机从其它垃圾里面拿出来，放入有害垃圾桶。

　　有一天，奶奶把快递的.包装纸放到厨余垃圾当中，我看见了，连忙跟奶奶说：“包装纸属于有害垃圾，如果您随便一放，那些工作人员不是很麻烦吗？”奶奶听到后，就连忙把包装纸扔到有害垃圾中。

　　说完这些，给你们讲一个关于垃圾桶争垃圾的小故事。一天，四个分类垃圾桶看到看到一个香蕉皮，它们各自都嚷嚷着让这个香蕉皮到自己的桶里来，吵来吵去，互不相让。最后，香蕉皮说：“你们都别吵啦，我是厨余垃圾，应该去厨余垃圾桶里面”。

　　垃圾分类，从我做起。我们每个人都要为我们自己美好的生活环境而努力！

　　垃圾分类作文篇2

　　今天我学了垃圾分类的一些知识，才知道原来垃圾分类很重要。

　　垃圾分类的好处有：第一，减轻处理厂负荷；第二，减少环境污染；第三，变废为宝，把垃圾从敌人变成朋友。

　　垃圾可以分为四大类，一是有害垃圾，如废电池、过期药品、废灯管……有害垃圾要放在红色的垃圾桶里。二是餐厨垃圾，如果皮、茶叶渣、剩菜剩饭等，餐厨垃圾要放在绿色的垃圾桶里。三是可回收垃圾，如牛奶盒、塑料类、织物类……可回收垃圾可以放在蓝色的.垃圾桶里。四是其它垃圾，如宠物便便、烟头、灰土……其它垃圾可以放在黑色的垃圾桶里。

　　学完这一课，我发现学校里有同学做得很不好。比如有一次，老师让我们班同学送垃圾，那明明是可回收垃圾，可我们班同学却把它们放在了其它垃圾里！

　　怎么样才能让垃圾分类做得更好呢？我想，如果把垃圾桶做成机器人，人们把垃圾放在标准的机器人垃圾桶旁，机器人可以自己分类垃圾，再放进”身体”里，然后自动处理，那该多么好呀！

　　垃圾分类作文篇3

　　“今天，你垃圾扔对了吗？”每天清晨一起床来自居委会妈妈这一灵魂的诘问，让“垃圾分类”实施几个月依旧热度不减。

　　一夕之间，大家近乎一致地对上海人民产生了同情之意。因为那套复杂且令人迷惑的“四大类”垃圾分类法，以及强制要求“定时定点”投放，这对广大市民的习惯和智商都是极大的考验。

　　面对毫不亚于高数的复杂垃圾分类规则，聪明的人们便以人类的'好朋友——猪为主题，打造了扔垃圾顺口溜：“猪能吃的叫湿垃圾，猪都不要吃的叫干垃圾，猪吃了会死的叫有害垃圾，可以卖出去换猪的叫可回收垃圾”。

　　垃圾分类的背后，需要一个极为庞大且复杂的物流以及垃圾分拣系统。施行垃圾分类后，可想而知，垃圾车的回收和运送路线将更加复杂，所以尤其需要一套强大的物流系统的支撑。除此之外，在处理过程中，也需要有一套严格的垃圾处理方法以及回收再利用的基础产业支持。当然，政府的相关法规以及执法严格程度，也会对此产生一定影响。

　　垃圾，其实是社会变迁和人类生活风貌的例证，甚至可以视作一面反射文明的镜子，你若美好，世界亦美好。在垃圾分类的路上，让我们一路同行！

　　垃圾分类作文篇4

　　最近，我们学校、小区都开始严格执行垃圾分类了。我和同学们很开心，觉得很好玩。

　　学校的教室里和走道上都放了两个垃圾桶——“易腐垃圾”和“其他垃圾”。妈妈说，容易烂掉的垃圾就是“易腐垃圾”。那肯定是和吃的有关。比如，我们每天带到学校的小点心，吃不完的部分就是“易腐垃圾”。其余的垃圾都是“其他垃圾”——装小点心的`塑料袋、火腿肠的皮、削铅笔的碎渣……不知道扔哪个垃圾桶？可以请老师帮忙。

　　到了家里，垃圾分类就比较难了。我妈妈很发愁，因为她要扔的垃圾分类难度很高。

　　她是有名的“珍珠奶茶女王”，买了珍珠奶茶又不喝完，以前随便找个垃圾桶一扔就算了。现在可难了，要先把没喝完的奶茶液体倒进水槽，“珍珠”要扔“易腐垃圾”垃圾桶，吸管和纸杯要丢“其他垃圾”垃圾桶。谁让妈妈这么贪吃又浪费呢？她要是偷懒随便扔，全家就会批评她。妈妈买珍珠奶茶的次数明显减少了。

　　我真的很喜欢垃圾分类这项有意义的保护地球活动。

　　垃圾分类作文篇5

　　星期一我和同学们去DO都城参加垃圾分类学习活动。

　　老师让我们分组行动，我们分成了两组，第一组是问卷调查组，由我和赵姿涵等组成，我们的任务是每人找四个人让她们填表，了解她们是否对垃圾进行了分类。第二组由李显扬和王梓俨等组成，他们的任务是守在垃圾桶旁边观察有多少人来丢垃圾，有多少人会分类，然后来写报告。

　　我知道了黄色和灰色是其他垃圾，绿色是厨房垃圾，红色是有害垃圾，蓝色是可回收物。大家尝试把不同的`垃圾进行了分类，西瓜皮和骨头扔到绿色桶内，牛奶瓶和纸张扔到蓝色桶内，过期药扔到红色桶内。对垃圾进行有效的分类非常重要。

　　我们还想了一些办法让所有人知道垃圾分类，可以编一组关于垃圾分类的小品让同学们在学校的舞台上表演并拍下来做成宣传片。或者推荐同学们看一些有关垃圾分类的书。

　　我觉得这个活动很有趣，让我学到了很多知识。我们相信，只要每个小朋友都认真学习和推广垃圾分类中的知识和方法，减少垃圾的才产生，我们一定可以保护好地球。

　　垃圾分类作文篇6

　　今天，我身穿队服，准备到九峰公园参加暑假实践活动。

　　到了九峰公园，第一眼就看到了队友。他们正拿着一个个环保袋送给一些游客，并跟游客宣传垃圾分类。我到了原来的集合点，才发现今天到这里有两个任务：一个是把垃圾分类有关的纸放在环保袋子里，然后送给游客，并对他介绍平常的垃圾怎么分类，另一个就是捡垃圾。

　　我拿起一个环保袋，把宣传纸放在袋子里，然后就开始寻找目标。我看到一个老爷爷，就跑过去对老爷爷说：“你好。我们是介绍垃圾分类的，这些纸你看一下，纸上介绍的都是说平常的生活垃圾怎么处理，比如易拉罐、纸板可以废物利用，比如电池、过期药物这些对人体是有害的，还有一些家里的.剩菜剩饭，果皮等，这些经过加工还可以生产有机肥料。”

　　老爷爷看了看宣传纸说：“哇，你真的太厉害了。”

　　第一个任务完成了，我拿着垃圾夹和垃圾袋开始捡垃圾了。我刚出发，就发现了一个落单的烟头，我用垃圾夹夹住，把烟头扔到了垃圾袋里。

　　过了一会儿，我夹到了很多垃圾，然后把垃圾袋扔到了垃圾桶里。

　　我的队友们也都基本完成了自己的任务。最后我们在一起拍照，一起留影，实践活动就这样结束了。

　　垃圾分类作文篇7

　　我刚要身往回走，只感觉肩膀被人拍了一下。我一回头，看见值周生气愤地站在我面前。我吃了一惊，心想：不好了，被值周生看见了我真想找个地缝钻进去。值周生指着倒在外面的垃圾，说：“这是你倒的吧?”我涨红了脸，支支吾吾的说：“嗯…嗯…是。”值周生指着垃圾箱上的字对我说：“这写的是什么?”我低下来头，小声地回答：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”值周生说：“那你为什么要把垃圾倒在外面?”我不吭声了，我想：是啊，我为什么，为什么把垃圾倒在外面?当时就想着省事，做完值日早回家。值周生见我已难堪地无地自容，就对我说：“小同学，你不能这样做呀!你设身处地想一想，你值周，见到别人把垃圾倒到外面，你会怎么想!你在想一想，别的同学都像你这样做，那么打扫清洁区的同学会多辛苦啊!你今天这样做是不对的呀!”听完他的.一席话，我从心里很服气，我忙说：“你说得对，我这就把垃圾收拾好。”于是，我把垃圾箱外的垃圾清理干净，又把另外几个垃圾箱外的垃圾也打扫干净。值周生见了，欣慰地笑了。

　　我感谢值周生帮助了我。使我明白：人的头脑例也有“垃圾”，也应该常常打扫干净，人才能健康。

　　垃圾分类作文篇8

　　垃圾分类可以培养我们一个绿色健康的生活习惯。要知道实行垃圾分类的话一下子会改变很多人一生的丢垃圾行为习惯，但是这个改变肯定是值得去做的；当人们养成垃圾分类的习惯之后，人的意识形态也会随着个人行为表现出现转变，到时候人为付出的环保行为就不单只是垃圾分类了，也有可能会自发去做更多环保的事。垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、利用价值、对环境影响以及现有处理方式的要求，分离不同类别的若干种类。欧美发达国家与国内城市的垃圾分类经验告诉我们：垃圾分类是垃圾进行科学处理的前提，为垃圾的减量化、资源化、无害化处理奠定基础。

　　1、将易腐有机成分为主的厨房垃圾单独分类，为垃圾堆肥提供优质原料，生产出优质有机肥，有利于改善土壤肥力，减少化肥施用量；

　　2、将有害垃圾分类出来，减少了垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的'无害化处理，减少了垃圾处理的水、土壤、大气污染风险；

　　3、提高了废品回收利用的比例，减少了原材料的需求，减少二氧化碳的排放。

　　垃圾分类作文篇9

　　今天，我们向日葵小队的成员一起参观天子岭垃圾填埋场。

　　我们下了车，来到接待大堂，看到天子岭填埋场的模型。叔叔给我们介绍了天子岭垃圾填埋场的组成和工作情况。接着，我们上了山，来到生态公园。这里没有苍蝇，也没有臭气。我们边走边看，发现这里树木成荫，鸟语花香。叔叔说：“我们现在的生态公园建在以前的垃圾场上。”我觉得这里一点也不像垃圾场，更像美丽的公园。我们从山下望下去，垃圾场像一块大大的棋盘，绿色的塑料纸和钢板都压着垃圾。叔叔指着山下说：“现在垃圾越来越多，每一年会增长百分之十，我们这个垃圾场最多也只能用五年了。”

　　我们又去了天子岭第二课堂和天子岭指挥中心，参观了美丽的屋顶花园。

　　参观结束了，我知道了虽然我们现在有垃圾场帮我们解决问题，但是如果我们还是不行动起来保护环境的`话，或许若干年后，因为垃圾太多了，而导致地球不够用，这样我们的生活会造成很大的影响。

　　同学们，如果你爱美丽的地球妈妈，就请行动起来。把垃圾分类，回收废品，废物利用，从我们身边的一件件小事做起。为绿而生，为绿而行，绿色风行！

　　垃圾分类作文篇10

　　今天捡垃圾的过程十分激烈，如同奥运会一般，同学们忽前忽后，好似在赛跑一样。

　　老师分好队，男女生各一个组。告诉了我们比赛规则：哪队分得对、捡的多，哪队就赢了。

　　出发了，两队在大门口就已经捡起了几片树叶，放在餐厨垃圾里面。一过马路，我们这些男生看见垃圾就像饿了的老虎看到羊羔一样扑了上去。但后面的女生就慢慢的'，非常优雅。走到半路时，我捡着一块垃圾，大喊：“厨余垃圾，厨余垃圾，在哪？”此时胡玮琛两个箭步冲到我这儿，跟个豹子似的，他拿的袋子是放厨余垃圾的。我们男生非常投入，为了胜利都很疯狂。有几个人过马路时，居然抢了老奶奶的垃圾。一个女生刚把手伸到垃圾面前，我就一下把那个垃圾捡了起来，飞速溜走了。在我们快回去时，我捡了个“原子灰固化胶”，陈元超跑过来，我把垃圾放在他的袋子里，他满脸高兴地走了。

　　回来评比时，我们男生都觉得收获满满，一定赢。谁知道有人把垃圾放错了袋子，所以女生逆袭，赢了。

　　男生们很气愤，纷纷指责张书豪是内奸。我告诉大家，扔错垃圾的不只是张书豪，他也不用背那么大的黑锅。女生赢也是应该的，因为这次比赛的主题就是垃圾分类嘛，谁分对了谁就赢！

　　垃圾分类作文篇11

　　暑假去日本旅行。第一天出发前，导游对满车旅客提出一个问题："一个空的饮料瓶，你们会如何处理？”记得大家七嘴八舌答“扔垃圾箱里。”

　　导游又问："知道日本人怎么处理吗？”当时自己很不以为然，一个空瓶子而已，日本人还能弄出啥花样？

　　经导游介绍，才知道在日本一个空的.饮料瓶，并不像我们想得那么简单，一扔了事。首先，要把瓶子冲洗干净；其次瓶盖要拧下来；接着要把瓶身上的塑料包装纸撕下来，把瓶身踩扁；最后把瓶盖、瓶身、塑料包装纸放入不同的垃圾桶内。在旅途中，导游再三强调日本的大街小巷内，没有垃圾箱，所以不要乱扔垃圾，装在自己的袋子里，回到宾馆交给工作人员处理。

　　当时就在想：日本在垃圾分类方面做得这么好，我们国家什么时候也能学习学习！

　　今年上海率先进行了垃圾分类，20xx年底郑州也要施实垃圾分类了。提前学习学习垃圾分类的知识，掌握分类方法，希望到时候自己能应付自如。

　　让每个垃圾都去往该去的地方，相信在垃圾分类这件事，没有做不到的，只有不想做的！

　　垃圾分类作文篇12

　　最近电视和网络都一直在宣传垃圾分类，生活垃圾分类处理，可以保护地球，让资源二次利用。今天我和妈妈一起看了一下我们小区的垃圾分类情况。

　　我们发现，小区里设置了分类垃圾桶，每幢大楼的单元楼门口都放置了三个垃圾桶，但垃圾桶外面并没有明确的标识。里面的垃圾也根本没有分类。妈妈给我说：“虽然我们小区没有进行垃圾分类，但是我们要从我们自身做起，开始进行垃圾分类”。

　　回到家，妈妈给我播放了垃圾分类动画片，通过动画片的观看，我知道了垃圾分为：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。同时我还对平时常见的垃圾归属有了初步的.认识。这样以后垃圾就不会扔错垃圾桶了。垃圾分类，从我们家做起，妈妈准备了四个垃圾桶，上面贴上便签，每次扔垃圾的时候，我都会看看到底应该放到哪个垃圾桶里，虽然有时候我也会放错，但是，我会慢慢的去适应垃圾分类，让分类垃圾成为我们的习惯，时间长了，就不会出错了。

　　垃圾分类是一件利国利民的好事，功在当代，利在千秋。希望大家能像宣传画上指导的一样，做到“垃圾分类，从家庭开始，从现在开始，从我做起”。