歌咏比赛作文

时间:2023-09-04 12:18:14 分类作文 我要投稿

歌咏比赛作文4篇(优秀)

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的歌咏比赛作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

歌咏比赛作文4篇(优秀)

歌咏比赛作文 篇1

  今天下午,天是那么晴朗,云是那么洁白,太阳像个火球一样挂在天空中炙烤着大地。我怀着即兴奋又紧张的心情去参加比赛,猜猜我要比什么呢?我来告诉你们吧,是“月光宝贝之小主播总决赛”!

  说起这次我能进入决赛也是一波三折啊。预赛的时候我没发挥好,最终通过选票来进入决赛,所以我万分珍惜这次得之不易的机会,赛前也做足了准备,妈妈还特意给我准备了一套演出服,有了这套装备,我信心满满。

  到达赛场后,我们先去签到,然后抽签,抽到了15号,这时比赛选手也陆陆续续的进场。选手到齐后,评委入座,比赛就开始了,现场一下就安静下来,仿佛凝聚着一股紧张的气氛,我立刻也感觉紧张起来,心里默默地背着词。选手们一个接一个表演完走下台,当叫到我去后台准备时,我的心就像揣着一个小兔子一样怦怦乱跳。走上舞台,看到台下几百双眼睛紧紧地盯着我,相机的闪光灯在不停地闪烁,我脑袋里一片空白,心仿佛要跳出来似的`。这时,我想起了妈妈的话:“沉着、冷静……”我努力忍住紧张,深呼吸,全神贯注地听着音乐,开始表演。平时几分钟的朗诵,这时感觉像有几个小时,还好,表演终于结束,我飞奔到妈妈身边。妈妈表扬我说:“恩,不错,发挥正常,至少比预赛好。”我听了真高兴!

  接下来评委评分开始,最终我的得分是9.58分,妈妈帮我算了下,目前是排第二。等到第25个比完后,妈妈意味深长的对我说:“奖状是有的,可能拿什么奖,要等比赛结束了”。就这样,我怀着忐忑的心情,一直观看着比赛。

  后面的比赛精彩而激烈,评委的分数也越打越高,我被那些哥哥姐姐们的表演激情所感染,也越听越入神。

  终于比赛结束,所有选手的分数都出来了,最终我获得了优秀奖,心里比吃了蜜还甜。我像鹿一样飞奔到台上,拍照,领奖。之后,我拉着爸爸妈妈的手跑到领奖品区,领奖品区人山人海,像明星在接受许多记者采访一样。我领好奖品后,仔细看了看,对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,你们看这是一张席子啊!”

  我拿着奖品开开心心回家了。在车上我心想,我一定要多参加这种比赛,锻炼自己的胆量。

歌咏比赛作文 篇2

  歌咏比赛梅列区实验小学五(5)游宝来“知识的种子在这里发芽,智慧的阳光把心儿照亮,尊师守纪,勤学创优,追求特色,发展特长……”悠扬的歌声在校园中回荡,我校的“为奥运喝彩”歌咏比赛拉开了帷幕。马上就要轮到我们班上场了。紧张的气氛在我们的'队伍中蔓延开来,我似乎可以听见自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼,似乎马上就要跳出来了。此时此刻,地球也快要失控了,在和我们一起紧张得发抖。前面的一个班级唱完了,班主任向我们打了一个手势,于是我们便安静地入场了。我深深的吸了一口气,随着队伍站到唱台上,唱起了第一支歌《希望之歌》。此时此刻,我的心情仍然不能平静下来。我的眼前除了指挥罗翔宇,就再也看不清别的什么;我的耳朵也听不进去任何的声音,除了我那每分钟20xx下的心跳。我极力的抑制住自己的情绪,跟着罗翔宇的节拍唱歌。心中只有一个信念,不能给我们班丢脸,一定要赢!渐渐的,渐渐的,我的心情平静了下来。我们十分投入地唱着歌,歌声舒缓而又起伏,恬静而又优雅,令评委老师们拍手叫好。终于唱完了,我长长地舒了一口气。我们都已经尽力了,能不能拿到名次已经不重要,重要的是我们知道了合作的重要性,知道了“众人拾柴火焰高”的深刻道理。

歌咏比赛作文 篇3

  今天我们学校举办了“童心向党”歌咏比赛。在赛前,给我们编、排、练的班主任张老师可是操碎了心呀,同学们也是不负众望,练得非常认真,总的来说还不错,比以前有了很大的进步,现在就是万事俱备,只等比赛了。

  很快轮到我们班上场了,大家保持队形,信心十足地走上了演唱台,按照排练的队形站好,看到指挥的示意,便开始唱第一首歌:《中国心》。在唱地时候同学们都绘声绘色,也以洪亮的.声音结束了这首歌,可是在唱第二首歌:《苹果丰收》时,MP3与音箱的接收方面出了点问题,从而使音箱发不出声音了,这时,张老师对我们说:“伴奏坏了,自己唱吧!”同学们也就唱开了,可是效果差得很,并且同学们显得非常乱,就草草结束了,唱完之后同学们都觉得自己唱的不怎么样,心情也很低落,都回到座位上,想听一听别的班唱的怎么样,估测一下大概的名次。

  没过多久就看到全校的同学都涌到演唱台旁边,去一探究竟。这时看到有四位貌似六年级的同学在上面唱相亲相爱,唱的如痴如醉,周围的同学也听得很陶醉,也包括我,同学们对他们的演唱赞不绝口,评委也给他们打很高的分数——98。6分。

  没过多久,比赛就结束了,由于场面太吵,我只听清了五(5)班是第二名,我想:这此真亏呀,要不是在唱第二首歌的时候伴奏坏了,同学们失去了节奏感,我们还是稳拿第一的!作文

歌咏比赛作文 篇4

  今天下午,我们学校举办了一场隆重的歌咏比赛。

  比赛首先是从一年级的小弟弟小妹妹开始的。他们看着稚嫩的脸庞,容光焕发,动作整齐划一,歌声嘹亮动听,我们都禁不住为他们热烈鼓掌。如果说一年级的小同学是活泼可爱的'话,二年级的就是轻快跳跃,而三年级就是庄严郑重了。他们唱的各有各的长处,各有各的特点,看得出来,大家都是全力以赴,准备得第一呢!

  很快就要到我们班表演了,我感觉特别紧张,心脏怦怦地跳个不停。看看同学们都信心十足,一副胸有成竹的样子,我才觉得有了信心。终于到我们了,大家歌声嘹亮地唱完了《小螺号》,“唱的不错哦!”我心里喜洋洋的,觉得胜利已经就在眼前了。我觉得我们可能又要刻画一个奇迹,再次夺冠,得到老师们的认可了。可是就在这时,意想不到的情况发生了。不知道是同学们太紧张了,还是别的什么原因,《铃儿响叮当》这首歌唱得旋律越来越快,越来越快。大家都知道快了,可是谁也控制不住场面,我想大声地唱慢一点,让大家也跟着我慢下来。可是,我稍微大声一点,身旁的同学就会比我更大声的快唱,简直是一点办法也没有。歌唱完了,大家走下台去,都觉得特别沮丧,连接着看的勇气都快没有了。

  虽然这次比赛我们没能获得理想的成绩,但是大家都尽力的表现了我们班的风采,老师也表扬我们唱的很嘹亮,我们心里才感觉好了不少。希望下次我们能取得更好的成绩!

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