风筝比赛的作文

时间:2023-09-04 13:30:56 分类作文 我要投稿

(优秀)风筝比赛的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的风筝比赛的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(优秀)风筝比赛的作文

风筝比赛的作文 篇1

  一年一度的第十六届放风筝节,又来到了我们英华园。

  在一个阳光明媚的下午,我们学校举行了隆重的放飞节。大家都以自己可爱的风筝,放飞梦想。风筝就是我们的梦想,放飞吧!放飞吧!随着一声:“嘟”“嘟”“嘟”的哨声,大家都飞快地奔跑,有的在品名的奔驰,有的在原地控制的`自己失灵的风筝,还有的在边走边往下拉,因为他们的风筝又不然是飞的低,也可能是好几个风筝缠在一起,一拉,也许就可以再次回到自己的战场上。有的在途中扎破了国旗,校长只能让体育老师把我们的骄傲放下来。天空上一个个风筝密密麻麻的在天空中飞翔,五光十色,有大嘴猴、彩条、还有一个个大鱼也在天空中游来游去,漂亮极了。你看,参赛的选手们个个精神十足,像一个个上战场的小士兵一样,脸上挂着可爱的笑容。能代表班级来参加风筝比赛是多么一件光荣的事呀!

  我们都非常开心,能有机会为班级参加风筝比赛。

风筝比赛的作文 篇2

  一年一度的风筝比赛又来到了英华小学。

  今天下午,我们举行了第十六届放风筝比赛。因为今天是星期五,所以我们要举行放风筝比赛,是三年级和五年级的风筝比赛,我们是第十组的,第一个大轮是第一组到第五组,第二大轮是第六组到第十组,所以我们是第二大轮上场的。在观众台上看的.时候,我就看见了有一个风筝是飞机风筝,是十班的李浩森放的,他放着放着就把国旗弄了个大窟窿,所以校长让下面的人,把国旗降下来,省着再把国旗弄个大窟窿。终于到了我们这一组了,我和赵星博先组装好风筝,然后我就去帮我们班的了。帮完就轮到我们了。我和赵星博放完第一次的时候,老师用测量板量的时候我们的风筝就掉了下来。后两次也是这样。

  我可真不甘心啊!

风筝比赛的作文 篇3

  “—放风筝去—”

  “—放风筝去—”

  我和几个朋友拿着风筝坐车去莲花山公园,准备举行一次风筝比赛。

  来到莲花山公园,嗬!山上有成百上千的人在游玩,天上无数的风筝,有“蝴蝶”,有“老鹰”,有鹅鹉……五颜六色的,好像动物和昆虫在开运动会似的。好不热闹。我们几个人快速地选择自己的位置。大家都做好了放飞的准备。

  我们数:“一……二……三开始放。”只见朱林杰左手举起红蜻蜓,右手拿着线轴,一边迎着风跑一边放线,他越跑越快,“蜻蜓”也好像明白小主人的意图,迅速向上攀升,不一会儿就飞得好高好高。“蜻蜓”在空中抖动着它轻盈的羽翼,频频点头向主人致意:“你瞧,我多争气!”

  我也不示弱,看,我的“孙悟空”眼睛黑黑的,双手拿着如意金棒,双脚腾云驾雾。身子灵巧极了。一阵微风吹来,我把手一松,它就飘飘悠悠地飞上去了!我目不转睛地盯着“孙悟空”,它得意洋洋地一个劲儿往云天里“蹿”,一下子就把“老鹰”、“蝴蝶”甩开一大截。我笑嘻嘻地对朋友说:“嘿!怎么样!’大家一齐啧啧“真不赖,数你第一!”我们放啊、叫啊、笑啊。手酸了,脖子痛了,眼睛花了,可我们还是舍不得离去。

  天空中几朵淡淡的白云时隐时现地缓缓移动,一会儿散开,一会儿聚拢,朦朦胧胧的烟云像连绵起伏的祟山峻岭,五彩缤纷的风筝嵌在上面,构成了一幅美丽的图画。

  风筝在淡淡的`云天里飞翔。带着我们喜悦的心情,带着我们欢乐的笑声,越飞越高,越飞越远……

风筝比赛的作文 篇4

  今天是我们学校一年一度的风筝节,我盼望着一天已经很久了。

  操场上热闹非凡。

  我们大家坐在操场的看台上,等待张校长说开始。我们听了几分钟的音乐。

  上校长说:“邢台市英华小学第十七届风筝艺术比赛现在开始。”

  我们大家都特别高兴,第一局是活泼可爱的二年级小朋友。嘟,一声吹哨声想起了,操场上一阵欢呼声,我也欢呼起来,为四年级的哥哥姐姐们加油。

  到我们三年级了,我一直在找我们班的选手。有人说他看见杨昊泽和苑凯轩,我看了一分钟,终于找着了,看着好象在最后面。我又找了一会,找着了许佳诺和许佳禄,第三个就是他们。

  快到许佳禄和许佳诺的'时候,我对我旁边的人说:“快到许佳禄了,到他的时候,让我们为他加油吧。”

  他们不约而同地说:“好的。”

  任婕说:“等会儿说许佳禄必胜。”

  到她了,我们班大声的说:“许佳禄必胜,许佳禄必胜,许佳禄必胜……。”

  到头了,我看了看她的风筝的角度,可能是们希望的一等奖了,她回来的时候,看见他很不高兴的回来了。

  我突然看见一支蝙蝠风筝,那飞的可真高啊,高得都比白云高。

  到霍雨涵和伸静依了,操场了更热闹了。我们大家也特别大声的加油。最后,他开开心心的回来了,她告诉赵老师,他得了一等奖。我们大家都很为霍雨涵。

风筝比赛的作文 篇5

  今天下午,我们二、四、六年级举行了风筝比赛,我们中午起床后,天气很热,老师就让我们戴上帽子,我们又拿着风筝,整装待发,准备去迎接风筝比赛。

  到了操场,我们就坐在看台上,然后,我们就开始看风筝比赛了。首先上场的是二年级的,首先是第一组,风筝一会儿飞到那边,一会儿飞到这边,风筝翩翩起舞,非常漂亮。有彩条的、有金鱼的,有三角的,有蝴蝶的······五彩缤纷、五颜六色,让我应接不暇。接着,我们又看了许多漂亮的风筝,过了一会儿,该我们四年级的了,我们非常紧张而又害怕,如果我紧张的话,我害怕我的.风筝放不起来,又害怕风筝会不会掉下来,然后,我们排好位置,就出发了。我们是第二组的第七道,然后,哨声一响,我们就开始放了,我的放飞手是杨茜,我们一边跑一边放,有时还会走着放,因为风又大了。各位选手都竭尽自己的全力放到最高,我们也毫不示弱,也放得很高。最后,老师量角的时候,才看见我们的成绩是不理想的,我们很沮丧,因为我们没有达到我们自己的目标,可是失败是成功之母,下一次我们一定会成功的,我们又重振信心,然后我们又看了一会儿风筝比赛,我们就回去了。

  今天我很开心!

风筝比赛的作文 篇6

  下午的时候,二年级、四年级还有六年级一起进行了风筝比赛,第一轮是二年级的,他们的风筝各种各样,有:比目鱼、大彩条、太极八卦、老鹰。

  他们放的可顺了,一个比一个高,都争先恐后的往上涨,恐怕都要排第一名了吧,很快,二年级的'风筝都放完了,四年级先是一到五号放,他们放得可没有那些二年级的弟弟妹妹们放得高阿!

  一到五好放完了以后,就是六到十号了,我先去报名,然后该我,我排在倒数第二名,很慢才到我,到我的时候,我把风筝线盘使劲一扥,风筝就飞了,本来飞的挺好,可是上边的蝙蝠风筝把我给弄下来了,只能重新放了,放好以后,我跑到评委那里,她给我算了算度数,就走了。

  最后是六年级的,六年级放得太不好了,比我们差,比一二年级的更差。到了最后,就是老师放了。三班的那个老师放的可真高啊!几乎都看不见了。等到老师放完以后,我们就走了,真希望我能是第一名啊!

风筝比赛的作文 篇7

  今天,我们我们英华小学举行了第16届风筝比赛。

  风筝比赛到了,我非常的开心,因为我是选手,我拿上风筝,走进了操场,我们等了老半天,才开始了风筝比赛,这回是我们三年级和五年级的风筝比赛,我们是088号,在班级中就是8号了,开始,我看见他们的风筝都飞到了蓝天,他们的风筝五颜六色,各种各样,我们放的是大令风筝,她们的风筝有的是大令,有的是蝙蝠,有的是彩条,还有的有大鱼,还有的是愤怒的小鸟,等很多种风筝,风筝比赛分两次,第一次是三年级,三年级完了,就是五年级了,风筝比赛的速度非常快,在这些时间了,我想知道他们没放风筝前去干什么,我见到很多我们班的风筝,还有同学,一眨眼,就到了我们,我终于知道他们去干什么了,原来,他们去照相了,照相完之后,就去把我们的风筝拆开,开始放了,我们很紧张,生怕到我们了,因为我们没有弄好,幸亏主飞手石广盛问了问老师,老师说我们是第16组,可现在是11组,还差很远呢,到我们的时候,因为我们的`风筝太大了,所以老是和我一起,把风筝放起来,我飞快的奔跑着,追着我们的风筝,成绩出来好,裁判员说我们很不错,我们的风筝度数是65度,满分是80度,在看看别的同学,都比我们少,我们非常开心,到了五年级的时候,她们的风筝跟我们不同,而且各式各样,很多都是和我们一样的大令风筝。

  我们太开心了,我喜欢放风筝比赛。

风筝比赛的作文 篇8

  春天来了,天气变暖了,花儿开了,树也绿了。丁丁带着她的蝴蝶风筝来到郊外放风筝。

  风筝越飞越高。几只小鸟飞来,围着风筝叽叽喳喳地说:“你看,你看,风筝飞得多高呀!”风筝听了骄傲地说:“这算什么,我还能飞得更高呢!”一只小鸟说:“吹牛的'吧,我们跟你比一比,看谁飞得高!”风筝立刻答应了小鸟的挑战。

  小鸟扑打着翅膀用力望往上飞,一会儿就比风筝飞得更高了。风筝很不开心,心里暗想:“要不是我有线牵着,我早就超过你了。”风筝越飞越高,一会儿就超过了小鸟。

  可是不久,风停住了,风筝不断地往下坠落,最货就落到了小溪里。骄傲的风筝再也飞不起来了。

风筝比赛的作文 篇9

  今天下午,就是风筝比赛了,我们非常着急,因为,我们总觉得放不了,可是结果,风筝比赛的成绩让同学们很满意。风筝比赛开始了,裁判一吹哨子,助飞手就把风筝扔上天空,风筝在天空上自由的飞翔。我们抬起头来,看见天空飞着许多“新的希望和新的梦想”在蓝天上飞翔。放飞手们看着自己的风筝在天空上飞翔,心里别提多高兴了,因为这些风筝真的会把自己的希望和梦想一起带上天空。这些风筝都有蝴蝶、八卦、彩条、青蛇、小鸟、松树、叮当猫??放飞手们个个都跑到了终点,在终点的老师们给每名同学都量了一下度数,这就过关了。我们一直等,终于等到了我们四年级了,四年级我们班有10组学生参加,每个班级都是一样的。四年级的风筝比赛开始了,裁判吹了一下哨子,所有的.放飞手们就撒开腿,往前跑,放飞手们在前面跑,助飞手就在后面追着,每当风筝快落下来的时候,这时,助飞手就起作用了,她们赶紧追上风筝,接着,千万不能让风筝掉了,如果掉了,还得从来。

  每名同学已开始之前,都很紧张,可是到了后来,所有的放飞手和助飞手都不紧张了,而且,还给自己了一个满意的答复。

  今天的风筝比赛真精彩,我非常难忘。

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