风筝比赛作文集合(4篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的风筝比赛作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风筝比赛作文 篇1
今天，我们进行了一年一度的风筝放飞比赛，我觉得非常的精彩。
校长规定，我们坐在操场的东侧，老师说了几句话，我们就搬着凳子到了操场队齐了以后，我们去吃饭了，吃完饭，我们来到了操场，就开始了风筝比赛。
开始的时候，操场上人山人海，升国旗，唱国歌，之后，张校长宣布开幕，我们就开始了第一组选手的比赛，一声哨响之后，几组队员就把风筝放飞了天，有彩条、小鱼、kt猫，还有哆啦A梦，还有很多的风筝，有好多个飞的`特别高的，他们的放风筝技术真让我佩服，过了许久，才看见我们班的同学，我们一看见他们，就非常的兴奋，比赛一开始，我们就用自己最大的声音喊着加油！有的人都把嗓子喊哑了，可是，这也不重要，如果把嗓子喊哑，能让他们得一个一等奖的话，再哑也是值得的，然后，就没有我们班的同学了，还有几组没有放呢，太阳已经偏西，剩下的几组也放完了，放完以后，我们就退场了。
今天的风筝比赛太有趣了。
风筝比赛作文 篇2
今天是一年一度的风筝节比赛今天是一年一度的风筝节比赛，我们很高兴，因为，这么多天，我就等今天看看我们的劳动成果。
比赛开始了，首先是二年级的小同学，虽说是二年级，可他们放的也不低，一个比一个放的高，我看见了一个比目鱼，这个比目鱼摇摇摆摆的，风一吹它，他就在空中翻了一个360度大转弯。我还看见了一个大蝙蝠，这个蝙蝠快落到主席台上了，幸好六年级的`大哥哥把这个快要落在主席台上的蝙蝠给放了下来，不然早就取不到这个风筝了。二年级的风筝放完了，就该我们四年级了，我们班的前五名同学去检验，检验好后，第一个放飞手是马俊涛，体育老师一吹哨，马俊涛直奔终点，一边跑一边拉线。第二个是杨茜，第三个是前五个风筝放完后，该我们放了，我排队等候，我和郑好一组。我等呀等，终于到我们了，我拉长线，体育老师一吹哨，正好蹦起来，松开手，把风筝放飞了蓝天，下面的风筝就该我了，我一边跑一边放线，风筝差不多是我们这几个里面最高的一个，我到了终点，裁判员给我量了量，是65分，我很失望。很快，四年级放完了，五年级放完了。
今天风筝比赛我很开心！
风筝比赛作文 篇3
今天下午，我们举行了一年一度的风筝比赛，各种各样的风筝飞向天空，点缀了整个蓝天。
下午，张校长宣布风筝节开幕，我很荣幸我是参赛人的一员，张铭阳是我的助飞手，第一组是四年级的一号选手，每个人放的风筝都飞的特别的.高，记得有一个风筝飞到了校园外面，但是，这个风筝有起死回生了，重新飞了起来，飞回了校园，每个人都为他鼓掌，后来我们还看到了一件非常有趣的事，一只红色蝙蝠风筝，竟然没有了头，弄得我们哈哈大笑，终于轮到了我，我站到了第四道，老师一声令下，风筝起飞了，“糟了！”我喊了一声，风筝总是向右倾斜，他越是向右倾斜，我就越往左跑，差一点纠正过来了，一个黑色的风筝飞了过来，缠到了一起，转了很多个圈，来个太极大旋转，台下的人哈哈大笑，我快速的收线，“糟了！”线缠住了，没有办法收线放线，风筝只能飞到不到十米高了，最后，上面是45，下面是50，没戏了，辜负了全班同学的希望。回家多多练习，下一次争取拿到一等奖。
这一次的风筝比赛真令人难忘！
风筝比赛作文 篇4
我上三年级的时候，我参加了全年级的风筝的比赛，我和刘佳斌一组，刘嘉斌是放飞手，我是助飞手。我原本不想参加风筝比赛，是刘家彬给了我自信、和信心。
今天我们上体育课，我们练习放风筝。刘嘉宾说：放。我把手一张，我以为风筝它会飞起来，可是不但没飞起来，反而打了我一下刘嘉斌说：放的时候，你要把风筝往上放，到高空的时候，你把手松开后这个风筝就会飞起来。我自信的说：懂了。我试了好几遍，可是怎么也没飞成。刘嘉斌说：到空中后你再往上扔。我试了一遍，果然成功了，比以前好。我们反复的练习，练了又练，根本没有停过，一直在练。我们下了课，我们就收风筝，没下课就继续练。
我们原来的老师陈老师。她看见了也为我们露出了开心的笑容。我们开始和全年级比赛了，赵浩岚的'爷爷来了，他帮我们安装风筝。赵浩岚的爷爷说：只要你的风筝飞过任意一栋楼，飞的越高越好，你的评委给你的分数就高，而且你的线要和风筝给为一个直角。这样你的得分准高。我们按赵浩岚爷爷的方法做，最后我们得了满分，成为了优秀的放飞手和助飞手。
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