拨河比赛作文（合集4篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的拨河比赛作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
拨河比赛作文 篇1
星期一的上午第二节课，我们做完操，就在操场上举行了一次拔河比赛。
下课了，周老师说：“我们马上要和三（一）班进行比赛。”同学们都欢呼起来，一个个看起来都信心十足，有的还大喊：“三（二）班必胜，三（二）班必胜！”我多么希望三（二）班胜利呀。比赛就要开始了，我们紧紧抓住大绳，我心里还挺紧张呢。
我们都做好了准备，体育老师站在中间，握住绳子上的红线，只听体育老师一声哨响，同学们都使出全身力气向后拉。有的`咬紧牙关，有的眉头紧锁，脸涨得通红。我的脚拼命地向前蹬，身子向后倒，使出了全身的力气，眼看我们班就要输了，我们使出了更大的力气，旁边的拉拉队不住地大喊：“三（二）班加油，三（二）班加油！”结果我们班还是输了。
回到教室，我们很不高兴，老师安慰我们说：“结果并不重要，重要的是你们都参加了活动。”我们听了高兴的笑了。
拨河比赛作文 篇2
“一二，加油！”“一二，加油！”每听到这样的声音，我就会想起那场令我难忘的四年组拔河比赛。
那是一个月前，学校举办子一次四年组拔河比赛，经过层层比拼，我们四年四班以雄厚的实力征服了一个又一个班级。最终我们班和四年五班共同进入总决赛。
决赛前，我们班是夺冠呼声最高的班级，我想：我们肯定是冠军。我望着那许多为我们喝彩的同学，露出一丝必胜的微笑。
决赛开始了，四年五班马上用力，将绳子慢慢地拉向他们那一边，而我们也不甘示弱，在“一二，加油！一二，加油！”声中又把绳子拉回到我们这一边。由于比赛开始时四年五班用力过大，所以他们明显后力不足了，这时的`绳子继续向我们的方向移动，我们看到绳子快到中线了，认为大局已定，便渐渐地松了劲。谁也没想到，四年五班突然发力，将绳子又迅速的拉向他们那一边，我们急忙用力，才稳住局势。我们顿时清醒了，因为我们的骄傲和轻敌，差一点将冠军送给对方。双方僵持不下，上半场结束了。我们迅速商量下半场取胜得办法。
下半场比赛开始了，我们采用的是以守待攻，顶住了对方的进攻，呈现出势均力敌之势。此刻，我们队长的身体倾斜地几乎贴近了地面，他的双脚就像钉住了一样，纹丝不动，那紧握绳子的双手青筋露得非常清晰，只见他用沙哑的声音大声喊道：“冲刺，冲刺！”我们用尽全身力气，绳子开始向我们的方向移动，在一二，加油中……移动，再移动，绳子终于超过了红线，我们胜利了，获得了冠军。
这次拔河比赛给我的启发是：做任何事情，都要有自信和毅力，不能骄傲和自满，这样才能把事情做好，才能成功。
拨河比赛作文 篇3
今天阳光明媚，微风拂面，特别适合体育活动。上午，老师告诉我们一个激动人心的好消息：
第三节体育课我们举行一场拨河比赛。
大家听到这个消息，都激动不已。有的不停地喊着“太好了！”、“太棒了！”
有的激动地跳了起来；还有的.高高地举起了双手，摆出了个“耶”的手势......
整个班里都沸腾起来了。
老师将我们分为四组，并选出了每组的组长。
然后便带领我们井然有序地下了楼，来到了宽阔的操场。
只见两位体育老师正在比赛拨河，旁边有很多围观的同学，不停地喊着：
“老师，加油！"过了一会，两位老师终于决出了胜负，我们看后又多了几分勇气和信心。
我们抽签决定比赛的顺序，我们是第一组。
第二组和第四组首先进行比赛。裁判老师为我们讲解了拨河比赛的规则：
绳子中间系着一根红绳，双方的队员分别站在绳子的两头，
握住绳子以排山倒海之势向后倒去，我们组有几个大力士，
所以不出一分钟，我们就一鼓作气，把对方拨了回来，一声嘹亮的口哨声，
胜利属于我们。第二场，我们交换了场地，对方好像吸取了我们的经验，
力气比上局大了很多，对方还差一点就胜利了，我们团结一致，喊着”一二一二“的口号，
顿时觉得有力了许多，把对方反拨了回来，取得了胜利。我们组夺得了冠军。
最后一轮，是要评选出第三第四名。第二组和第三组都不愿落后，拼命地向后拨，
最后，第三组因为他们的团结一心和技巧成功获得了亚军。
比赛结束了，但是同学们依旧还沉浸在拨河比赛中无法自拨，
都期待着下一次的比赛。我们不仅在体育活动中锻炼了身体，而且还学会了一个道理：
只有团结一心，坚持不懈地努力，才能取得成功。
拨河比赛作文 篇4
拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的伸伸手，有的摇摇头，还有的踢踢腿。只听见裁判哨声一响，比赛开始了。
运动员们用吃奶的`劲，把脸都憋红了！你看，场面多么激烈啊！运动员们有的咬紧了牙，有的使劲拉，还有的连气都喘不过来！围观的我们把手都拍红了。
比赛终于在一声清脆的哨子声中结束了，大家欢天喜地地抱在了一起，庆祝胜利。
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