（优）比赛作文3篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的比赛作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
比赛作文 篇1
“请三年级迅速到操场上集合。”
铃声响了，咱们班同学高兴地蹦了起来，由于咱们要到楼下操场，去参加拔河比赛了。
比赛即将开始了，各班的运动员精神抖擞地上了阵。咱们排成一字长龙阵，等着裁判员的号令。
哨声一响，同学们就把身子往后倾，使出吃奶的劲，像一头头斗牛似的死命地往后拉。有的同学脸胀得通红，额头上冒出了密密麻麻的.汗珠，好多同学拉不动这么多人，就咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。
由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向咱们这边过来。对方选手见情况不妙，就使出了九牛二虎之力，刚抓住机会，机会又逃走了。咱们班的啦啦队大声喊：“三（6）班，加油！三（6）班，加油！”
陈老师一边帮咱们拍录像，一边也帮咱们喊加油，红绳子又向咱们移过来了。终于，咱们班获胜了！
可是在接下来的几场比赛中，咱们班都输了，有些同学都在偷偷地抹眼泪。我想：比赛不只有拔河，还有学习及其他活动。只要咱们有志气，勤学苦练，一定可以在其他方面赢回来。
比赛作文 篇2
上课铃打响了，我们像一群小山雀‘飞出’了教室。因为我们迎来了梦寐以求的体育课。
体育委员把队伍整理好后，体育老师发话了：“同学们，下午市领导来我们学校检查大课间操，我给你们练一练跳长绳的技术，好了，现在解散，分组练习跳 长绳，一会儿举行一个跳长绳比赛。”看看你们哪组厉害。“行。”我们异口同声的回答。接着，我们开始了紧张的练习。第一组的`技术还行，第二组的技术嘎嘎的 （因为他们参加过学校的跳长绳比赛，还得了冠军），唯有我们组是最差的，所以，我们注定要输。我们组的‘高手’数不胜数，不是跳不过去绳，就是等绳等很长 时间……就算体育老师亲自来教导也没有用。
比赛了，看着第二组的技术，我们甚至都不想跳绳了。因为我们组的技术差就差吧，可是，我们组的五六个人是真的不跳了，就站在一旁看热闹。结果，第一 组跳了一百多个，第二组跳了161个，我们组跳了61个，冠军被第二组获得，我们以61个的成绩惨败，如果那五六个人参加的话，就肯定不止61个。但是， 一切均取决于如果。
通过这件事使我明白了：团队的力量是不容小觑的。
比赛作文 篇3
在六一儿童节上午，操场上举办了一场拔河比赛。比赛选手是三班和四班，两个队的队员都实力雄厚、信心十足。其中四班的队员还说：“我们肯定不费吹灰之力就能打败三班！”
裁判吹哨了，四班的一个队员好像脚下生根了，一动不动，这让四班旗开得胜了。第二场，三班使出吃奶的力气，脸红扑扑的，像番茄一样。还有一个队员嘴张得大大地在那里吼着，像一只发威的老虎。所以第二场三班赢了。
第三场，是最紧张激烈的，两队都竭尽全力地拉着绳子，一时间胜负难料。本来四班要赢的，可三班最后一位队员双手拉着绳子，像一把钳子一样锁住了绳子，最终扭转了局势。啦啦队的'呼喊声越来越大！三班赢了！所有人都像泄了气的皮球一样躺着。
旁边的两只小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在对四班说：“别垂头丧气的了，下次继续加油！”
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