比赛的作文

比赛的作文[汇编5篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的比赛的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

比赛的作文 篇1

　　我们今天每人都带了一本字典，原来我们要来玩一次查字典比赛。

　　我们分为两个阶段，老师说出字，然后我们查字音，字义，两阶段刚好相反，老师通过这次比赛选出“新手”“老手”“高手”和“低手”，新手的人要表演一个节目，则或的高手的人，可以获得一个红红通通的大苹果，首先我们先复习一下查字典的`方法，查字典分为音序查字法；部首查字法和数比划查字法，音序查字法是在不知道字音字义的时候用的。而部首查字法是在知道字形，不知道读音的时候用的。数笔画查字法是在读音和部首都不清楚的时候用的。

　　到计时开始“5、4、3、2、1“大部分同学都悄悄的伸向字典，老师看见了她就马上制止，当老师喊到1的时候，同学都将魔抓伸向了字典。老师说道“我还没说开始呢！”老师又重新开始一遍，我紧张的心像宝马在奔驰。其他同学两眼直登老师，并且屏住呼吸，现在只有一个人在哼！就是小许同学，想在教室里一点声音也没有。

　　“开始”老师一声令下之后，教室里蛮是翻书的声音，传遍教室每个角落，第一个字是“凹”。这个字我一开始就会读所以我直接音序查字法就查到了。

　　第二个字是“翰”害我查了老半天，我是用笔数查字法查的，我先数它一共有多少画，然后我在难检字表里查十四画，当老师喊到只剩一分钟了，我嘴里叫着："完了，完了完蛋了，：中间两个我看难查，就先查第5个，第五个我先查字旁，再查由多少画，最后它的读音椒"chisheng"意思是奔驰，就在这时，老师喊了一声"停"最后只有4个人有可能成为高手

　　第二轮比赛开始了，这次老师给我们2分钟查三个字，第一个字读"xiao"我先在音序查字法里查lai，我指着意思快速的看着，找到了我高兴地小声说起来，原来这个字是这样写的。

　　我先不查第二个，我先查xiu，因为这个字我学过是这样写的，最后我一共查出4个字被老师评为高手，我的心情非常高兴。

比赛的作文 篇2

　　今天，在森林里面，许多动物一大早就匆匆地走到了森林深处，我不知道怎么回事，跑过去问了小鸟才知道，原来那儿要比赛捏软陶。我说：我喜欢捏软陶比赛，不如，我也去看一看。

　　当我走到那儿，比赛已经开始了，我抬头一看，只见选手们手里拿着彩色的陶泥，聚精会神地创作着，很快就有作品摆放在了桌子上，看，有雪人、草、树、花、鱼、水杯主持人走到台上，说：哇！我们的选手都很有想像力，作品太漂亮了。又抬头看了看时钟，说：哇！才过二十分钟，选手们太快了。

　　三十分钟过后，主持人又上台了，喊道：时间到，停。只见选手们纷纷把东西放下，拿着自己的作品来到主持人面前，把作品给主持人看。要是主持人点头，他（她）就会像是在黑暗得到了一盏灯盏；如果主持人摇头，他（她）就会像心碎了一样难受。

　　一会儿，主持人都看完了，我看到她脸上的表情有一点复杂，然后拿起话筒说：大家好，现在我来宣布，第一名是智慧奖，第二名是创造奖，第三名是优秀奖说完，她拿起奖杯来到了冠军得主面前说：恭喜你！冠军的'脸上像太阳花一样灿烂，激动地说：谢谢你！太谢谢你了！

　　从此以后，动物们开始喜欢捏软陶了。

　　通过这次比赛，大家知道了巧手可以创造世界，智慧可以创造价值！

比赛的作文 篇3

　　星期三的下午，秋高气爽，秋风习习，我们三年级排着整齐的队伍，来到操场，准备仰卧起坐比赛。同学们一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，心里怦怦地跳，准备比赛的开始。

　　我和汪乐怡分在了一组。我先躺在垫子上，双手抱头，双腿弯曲，像一只小虾，肩膀要碰到双腿才算一个完整的动作。“滴”哨子声吹响，比赛开始了。我一直重复着上面的动作，一开始，我觉得很轻松，可是当我做到三十一个的时候，就觉得腰很疼，腹部也疼，腿也麻。“快，加油，不要放弃，坚持就是胜利。”汪乐怡紧张地说。听了汪乐怡的`话，我又有了力量，一口气又做了十六个，最后我做了四十七个。

　　轮到汪乐怡了，她做起来比我轻松多了，一开始她就做了二十三个，只不过后来她的速度就慢起来了，我也紧张地说：“加把劲，加把劲，你要使出你最快的速度！”她听了我的话，也有了力量，费了九牛二虎之力又做了二十个，最后，她做了四十三个。

　　一阵秋风吹过，比赛结束了。小花、小草仿佛在向我们点头，说：“你们可真棒啊！”我们脸上露出了满意的笑容。

比赛的作文 篇4

　　5月29日，星期天，天空晴朗，万里无云。我们一家四口去参加丹东市第六届马拉松比赛。我们参加的'是迷你健康跑，就是万名市民参与项目。比赛前我对妈妈说：“我要是跑了第一名怎么办？”妈妈听 了大笑起来说：“你要是跑了第一名你就是中国”小神鹿“，国家队就会把你选走了。”

　　跑赛开始了，我就使劲往前冲，妈妈拉着我说：“马拉松比赛开始不能用力跑，要保存实力，一点一点加快速度。”

　　跑赛过程中，妈妈几次说：“累了，我们就退场。”我却对妈妈说：“我要坚持跑完全程，重在坚持。”妈妈表扬我是一个勇敢的孩子，对我竖起了大拇指，说：“你是好样的，是妈妈骄傲！”

　　今天，我虽然很累，但是通过跑赛，我锻炼自己的意志，增强自己体质，我很高兴。

比赛的作文 篇5

　　今天，我们班举行了激烈的夹球比赛。我们这组和第一组比。我们组一直很顺利。

　　“到我了，到我了。”我心里想着。同桌把球递给我，我连忙把球夹起来向前冲，跑到教室后面，拍了一下墙就返回。

　　可听着同学们一次又一次的.叫喊：“谈笑语，加油！谈笑语，加油！”我心又一慌，只听“嗒”一声，球挣脱了筷子的怀抱。

　　我赶快捡起球，从头开始。候俊杰在我身旁小声地说：“夹住球的中间！”我按照他的方法来做。我心里不住地说：小球呀！小球！请帮帮忙，帮我们这组胜利吧！

　　可这小球一点儿也不听话。我定了定情绪，不急不慌，终于成功啦！

　　下面到姜子欣了。可能她太慌了，球宝宝一次次从她的筷子间“蹦”出来。我心里默默地说：姜子欣，加油！姜子欣，加油！

　　可球宝宝一点儿也不听她的使唤。眼看第一组还剩两个人了，我心里非常着急，“哎呀！怎么还没夹完呀？”

　　经过姜子欣一次又一次地努力，终于完成了。可惜，还是第一组快一些，他们取得了胜利。

　　虽然我们组输了，但夹球比赛还是给我们带来了许多快乐。

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