比赛作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的比赛作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
比赛作文 篇1
一天晚上，我们全家来到马寅初中学的体育馆观看一场篮球总决赛，黄泽队和安全管理队的对决非常精彩，而我的爸爸还是安全管理队的主力队员呢！
比赛开始了，体育馆里早已人山人海。刚坐下没多久，豆大的汗珠就从我的头上、脸上、胳膊上流了下来，整个篮球场热得像个汗蒸房，但我依然聚精会神地看着比赛。
两支队伍为了争夺冠军，一直不相上下，谁也不让谁。我在看台上紧张得捏了一把汗，不停地呼喊着：“爸爸加油！爸爸加油！”爸爸好像听到了，球打得更加起劲了，在球场上大显神威，抢了好几个篮板球得了好多分！我静静地注视着球场，忽然，安全管理队又抢到了球，并把球传给了我爸爸。爸爸一拿到球就腾地跳起来，往球框方向用力一投，只听见“哐啷”一声，安全管理队又获得了宝贵的“2分”，全场响起了热烈的'掌声。我心里乐开了花，感到无比自豪！渐渐地，安全管理队和黄泽队的比分拉开了，45：18，我一直悬着的心也慢慢放了下来。
第三节比赛结束了，球员们个个满脸通红，筋疲力尽了！此时，我看到一个叔叔，他把球衣脱下来，像拧毛巾一样拧出了很多汗水，我和小伙伴们都惊呆了！爸爸也是大汗淋漓，我连忙跑过去给爸爸递水，并鼓励他说：“爸爸你们快赢了，加油！”爸爸疲惫地笑了！
最后，安全管理队赢得了比赛，他一把抱起我，开心地说：“打了那么多年篮球，终于获得了一块金牌！”妈妈“咔嚓”一照，留下了这难忘的一刻！
比赛作文 篇2
今天，学校举行了拔河比赛，我们虽然只取得了第四名的成绩，但却体验了这个快乐的过程，我非常珍惜我和同学们辛辛苦苦得来的成绩。
铃声一响，兴高采烈的同学们一下子便飞奔到了操场上准备比赛。我们首先跟一班比，我们赢了第一局，同学们欢呼跳跃，庆祝首战告捷。可惜同学们有点骄傲了，输掉了后两局，真是“谦虚使人进步，骄傲使人落后”啊！
接下来，我们的对手是三班，同学们都不敢再掉以轻心了，使上了全身的力气，赢了第一局，还是输掉了后两局。真是节节败退，同学们也有些灰心失望了。可我却看到了老师那充满期待的眼神，又重拾了信心，全力以赴参加与其他班的比赛。
到了最激动人心的时刻了，看着四班那些大力士，我忐忑不安。我们又使上劲，挤出了喝奶的'力气，还是赢了第一局，哈，我们赢了！但是，接下来的结果又往我们班头上泼了盆冷水——本来是我方占上风，红领巾也一寸一寸地往我方移，可忽然四班的大力士猛一拉，我们又输了。
面对我们最后的对手——五班，我们像一只只斗败了的公鸡。同学们手忙脚乱地抓起麻绳，准备最后一番顽强拼搏。第一局又赢了。可当我们进行第二轮比赛时，虽然我们用尽了全力，最后我们还是输了，同学们也垂头丧气地走了。
可是，我并不认为我们班是真的输给了别人，我们要的并不是最后的结果，而是这个过程，我们在其中享受到了快乐、拼搏以及汗水，只要我们体会到这个过程就够了。
不经历风雨怎能见彩虹，五二班永远是最棒的。
比赛作文 篇3
那天的上午，我们作文班的同学们举行了一次别开生面的字谜比赛。
首先，老师把班内的同学分成了两队，男生甲队，女生乙队。双方队员个个精神抖擞，跃跃欲试。
比赛开始了，顿时鸦雀无声，同学们既紧张又全神贯注地看着老师。老师的嘴巴此时成为了教室里的焦点，大家的目光不约而同地盯着老师的嘴巴，都想一听为快，听清谜面。老师报得第一个谜语是：“一加一不等于二。”话音刚落，甲队魏春波一丝不束毫不犹豫地脱口而出：“王”老师的脸上露出了喜不自胜地笑容，并点点头，说：“猜对了，甲队加十分。”甲队喜笑眉开，欢天喜地，而我们乙队的女生露出了羡慕的眼神。
“第二个字谜是：一减一不是零！”教室里一片沉静，同学们静心思考。不到一分钟，就有一个男生毫不犹豫地说：“答案是土！”
老师说：“不错！可还有其他答案吗？”眼看男生要遥遥领先了，乙队的`一个女生，迫不及待地站起来：“还可以是工！”场上的比分是二十比十，还是男生领先。于是大家就期待着老师的第三个谜语。
第三个谜语是：“一”，“二”，“三”，“五”，“六！”这一回可把大家给难住了，没有脱口而出的同学，大家绞尽脑汁地想着。有的用手托着下巴，眼睛紧闭着并且还皱着眉头，有的抬头望着天花板，有的拿着笔在纸上写写，画画，还有的人嘴巴里嘀咕着什么。三分钟过去了，五分钟过去了，可是大家就是想不出一个所以然，老师只好提醒大家说：“注意谜面，一到六缺了哪一个数字。”大家异口同声的说：“四！”老师再次启发说：“那这个谜底肯定是带有四字词。”说着，便把四字写在了乌黑透亮的黑板上，同学们七嘴八舌地猜开了，有的说是死，有的说是面，还有的说是事。最后有两位女生说：“罢！”老师大声地表扬他们猜对了，同学们纷纷地竖起了大拇指。
因为时间关系，今天的谜语比赛，甲队和乙队打成了平手，我暗暗地说：“要多看这类的书，争取下次比赛我们赢。”
比赛作文 篇4
“耶！胜利了”我们欢呼着。原来，刚比完夹豆子比赛。
今天，老师拿了一袋大小不同的黄豆和四个碗，还有两双长长的筷子。我们疑惑不解，老师说要玩夹豆子比赛，我们才恍然大悟。
第一场，老师说：“预备！”温琛脸带着一点微笑。而张哲源却紧张地捂住胸口，深呼吸了一下。他们俩都用手拿着筷子放在盛有黄豆的'碗口上，蓄势待发。“开始！”他们俩迅速夹起一个豆子 就往另一个碗里送，筷子在碗上飞舞。下面的同学鸦雀无声，都直盯着那个空碗，教室里只有“叮——当——叮——当”的声音。“停！”温琛和张哲源便停了下来。老师数了数，说：“左边一组26个 ，右面一组33个。”“耶！”我们组欢呼起来。
最激烈的还数最后一场，邵明扬VS邵俊杰。邵明扬看着这么强大的对手，自己的自信心从天上降到地上。比赛开始，我看他自信心没了，我又给他加自信：“你要胜利了，加油。”“那可不一定 啊！”“你要努力啊！”“停！”唉，我们输了，我们伤心得拥抱在一起。
胜利者在那里高呼，我们拥抱在一起。我明白了一个道理，事事重在参与！
【比赛作文】相关文章：
拔河比赛比赛作文05-20
比赛的作文05-29
比赛作文05-21
[经典]比赛的作文07-20
（精选）比赛的作文07-16
（经典）比赛作文08-14
比赛的作文(精选)08-14
比赛作文（精选）08-15
比赛作文(经典)08-15
比赛的作文（精选）08-16